CONTENIDOS Y OBJETIVOS DEL CURSO

Contenidos

    La música ha sido utilizada desde finales de la Edad Media con fines descriptivos para representar los sonidos de las batallas. A pesar de que los primeros ejemplos los encontramos en chansonniers franceses del siglo XIV, la pieza de batalla más importante e influyente durante los siglos XVI y XVII fue la chanson La guerre de Janequin que fue publicada en 1528. A partir de esta práctica musical descriptiva nacieron y se desarrollaron durante el Renacimiento y el Barroco varios géneros y estilos vocales e instrumentales (la bataglia italiana o el stile concitato de Monteverdi) relacionados con la celebración de victorias bélicas o la exaltación pública del poder y cuya continuidad puede rastrearse hasta el siglo XIX más vinculada con el sentimiento patriótico (Wellingtons Sieg de Beethoven) o incluso hasta el siglo XX con fines solidarios (War Requiem de Britten).

Este curso reunirá a diferentes especialistas nacionales e internacionales en el estudio de la música descriptiva relacionada con la guerra en el mundo hispano entre los siglos XVI y XIX. Partiendo de la recepción de La guerre de Janequin en obras de Mateo Flecha, Tomás Luis de Victoria o José Ximénes, se trabajarán diferentes aspectos relacionados con géneros vinculados a la representación de batallas como la ensalada, la misa o el tiento y se ahondará también en el estudio de la ópera y las canciones patrióticas. El curso servirá como complemento de la recuperación moderna, en el marco del XII Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza, del drama musical Compendio sucinto de la revolución española (1815) de Ramón Garay, maestro de capilla de la Catedral de Jaén, y también de conmemoración del Bicentenario de la Guerra de la Independencia (1808). Se prestará particular atención a los siguientes temas:

-    Uso de la música para representar sonidos bélicos en Europa, España y el Nuevo Mundo entre los siglos XVI y XIX.
-    Origen y desarrollo de diferentes géneros y prácticas musicales de batalla durante el Renacimiento y el Barroco.
-    Recepción de modelos europeos de música de batalla y su adaptación hispana.
-    Géneros vocales e instrumentales de música de batalla en España y el Nuevo Mundo.
-    El órgano ibérico y la música de batalla.
-    La música de batalla como género alegórico sacro-político en los siglos XVII y XVIII.
-    La música de batalla como crónica musical patriótica en el siglo XIX.
-    La recepción de la música de batalla de los siglos XVI al XIX en nuestros días.
-    Recuperación de obras musicales de batalla y ampliación del repertorio.
-    Introducción a la crítica musical.

   
Objetivos

El curso pretende conseguir los siguientes objetivos:

    Estudiar de forma evolutiva el uso de la música para representar sonidos bélicos.
    Conocer el repertorio europeo, español e hispanoamericano relacionado con la música de batalla (ss. XVI al XIX).
    Estudiar y analizar la recepción de La Guerre de Janequin en la música sacra y profana española (s. XVI)
    Analizar los diferentes géneros de batalla vocales e instrumentales en la música hispana (s. XVII)
    Proporcionar a los alumnos herramientas metodológicas para el estudio del contexto y del uso de la música de batalla con fines sacro-políticos o patrióticos (ss. XVIII y XIX)
    Estudiar la recepción de la música de batalla en nuestros días (grabaciones, videos, conciertos, etc.)
    Introducir al alumno en la metodología de recuperación de obras musicales.
    Introducir al alumno en la metodología de la crítica musical.