Skip to main content
educación superior,5, didáctica, pensamiento crítico, juegos de rol

Contenido OCW Dilemas y juegos de rol como estrategias didácticas en línea

  • Área de Innovación UNIA. Apoya: Servicio de Biblioteca y Publicaciones UNIA.
  • 2020
  • Antonio Joaquín Franco, Ángel Blanco, José Manuel Hierrezuelo, Enrique España

Descripción

Debemos formar estudiantes que sean capaces de opinar y tomar decisiones fundamentadas para interpretar la gran cantidad de información disponible. Para fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en la formación universitaria existen diferentes estrategias. Entre ellas destacan el planteamiento de dilemas en los que se debe tomar una decisión fundamentada, o el uso de juegos de rol donde cada estudiante defiende la posición de uno de los colectivos implicados en el problema tratado, haciendo uso de la argumentación. Este curso se centra en estas dos estrategias, tratando de aportar una visión de sus posibilidades educativas, y ofreciendo herramientas para que el docente pueda aplicarlas en su práctica. Contenido diseñado tomando como base los materiales empleados durante uno de los cursos virtuales impartidos en el marco del Programa de Formación de Docentes de la UNIA de 2020-21.