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Código

2387

Edición

Modalidad

  • Semipresencial

Número de plazas

20

Créditos

60

Importe

33 €/crédito

Inicio

30 Octubre 2017

Finalización

20 Julio 2018

Dirección

Dra. María Teresa Alonso Salas. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España.

Estado

En periodo de automatriculación

Presentación, Objetivos y Competencias

Las situaciones de urgencia que puede presentar un niño, requieren atención inmediata y de alta calidad en cualquier medio donde se presente y pueda ser atendido: dispositivos de cuidados críticos y urgencias, centros de salud, transporte sanitario de emergencias, o urgencias de cualquier hospital o centro sanitario. En este contexto es necesaria la formación de profesionales para la adquisición de competencias, habilidades y actitudes que le capaciten para el abordaje y manejo del niño en situación de urgencia o emergencia en todas sus dimensiones y en todos los niveles de atención, desde la identificación de la gravedad, hasta el diagnóstico sindrómico, la puesta en marcha de mecanismos de atención inmediata de reanimación y recuperación de funciones hasta el afrontamiento del estrés y manejo de situaciones límite, con especial énfasis en los elementos diferenciadores del niño con respecto al adulto, en la manera diferente de enfermar, con agentes productores de enfermedad diferentes, en la valoración del nivel de gravedad del niño y en el hecho diferencial de la atención no sólo al niño como paciente sino también a sus padres. Este aprendizaje no está previsto en toda su dimensión (teórica, práctica y de entrenamiento) en la licenciatura de medicina, y requiere de actualización y entrenamiento de todos los médicos de familia, de urgencias y emergencias o pediatras que atiendan urgencias en cualquier medio.

• OBJETIVOS
Formación de profesionales para la adquisición de competencias, habilidades y actitudes que le capaciten para el abordaje y manejo del niño en situación de urgencia o emergencia en todas sus dimensiones y en todos los niveles de atención, desde la identificación de la gravedad, hasta el diagnóstico sindrómico, la puesta en marcha de mecanismos de atención inmediata de reanimación y recuperación de funciones hasta el afrontamiento del estrés y manejo de situaciones límite, con especial énfasis en los elementos diferenciadores del niño con respecto al adulto, en la manera diferente de enfermar, con agentes productores de enfermedad diferentes, en la valoración del nivel de gravedad del niño y en el hecho diferencial de la atención no sólo al niño como paciente sino también a sus padres.

• COMPETENCIAS
Conocimientos. Identificación de los distintos niveles de gravedad y del área ó áreas vitales implicadas, identificación y diferenciación de los diferentes cuadros sindrómicos que requieren un abordaje distinto, de manejo inmediato de la emergencia y de diagnóstico de situación después, para la resolución completa del cuadro o en su caso la derivación en situación de estabilización. Conocimiento de la patología urgente más frecuente en el niño, de las causas que ocasionan la consulta urgente, la diferenciación de las diferentes entidades y el manejo protocolizado de la situación y Metodología de la Investigación en urgencias.

Habilidades. Manejo de la vía aérea, aislamiento de la vía aérea en condiciones medias y en vía aérea difícil, canalización de vías venosas periféricas, de vías venosas centrales y de vías intraóseas, y en general cualquiera de los procedimientos que se utilizan en urgencias de pediatría. Manejo de medicación de emergencia, preparación de drogas y controles de seguridad, medias de soporte vital avanzado, realización correcta de la anamnesis y la valoración inmediata en situación de emergencia, afrontamiento de situaciones de crisis y prevención de conflictos, capacidad de análisis y síntesis y de asumir compromisos, capacidad para las relaciones interpersonales y técnicas de comunicación con el niño y sus padres, con capacidad para inspirar confianza y seguridad, manejo de las situaciones más frecuentes de urgencia, capacidad para diferenciar lo esencial de lo accesorio y manejar correctamente tanto las situaciones de emergencia como las de consulta banal.

Manejo de técnicas de seguridad para el paciente y los profesionales, trabajo en equipo, agilidad, capacidad de adaptación a los cambios, capacidad de innovación. Capacidad de exploración correcta a los niños de diferentes edades y niveles de desarrollo y de interpretación de los exámenes complementarios. Sensibilidad para identificar situaciones de miedo, estrés y dolor y darles la respuesta adecuada. Gestión del tiempo, de los recursos disponibles y los conocimientos. Capacidad para elaborar y desarrollar un proyecto de investigación en el campo de las Urgencias Pediátricas.

Actitudes. Aprendizaje y mejora continua, constancia, disponibilidad, honestidad, respeto y valoración del trabajo de los demás y del entorno, capacidad de asumir compromisos y responsabilidades, capacidad para trabajar y coordinar el equipo, liderar y respetar a otros líderes, ser metódico y sistemático, resolutivo, orientado a resultados, facilitador e innovador.

 

Profesorado

  • Dra. María Teresa Alonso Salas. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dr. Manuel Fernández Elías. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dra. Cristina Montero Valladares. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dr. Antonio Vázquez Florido. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dra. Ana Isabel Garrido Ocaña. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dª. María Jesús Sánchez Álvarez. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dª. Elena Mellado Troncoso. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dra. Isabel Lucía Benítez Gómez. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dr. Olaf Neth. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dª. Inmaculada Sánchez Ganfornina. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • D. Francisco Javier Downey Carmona. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dra. Macarena Taguas-Casaño Corrientes. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • D. Julio Salvador Parrilla Parrilla. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dr. Juan Antonio García Hernández. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dª. María de los Ángeles Murillo Pozo. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dra. Rosa Cabello Laureano. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dra. María Teresa Charlo Molina. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España
  • Dra. Elia Sánchez Valderrábanos. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

  • Dr. José Domingo López Castilla. Hospital Infantil Virgen del Rocío, Sevilla, España

Contenidos Académicos

Módulo I. Emergencias médicas I (10 ECTS)
Modalidad: Virtual. Unidad temporal: del 30 de octubre de 2017 a 15 de enero de 2018
Contenidos:
Tema 1. Urgencias de pediatría. Organización y conceptos generales
Tema 2. Emergencias generales
Tema 3. Urgencias digestivas
Tema 4. Urgencias del medio interno
Tema 5. Urgencias cardiacas
Tema 6. Urgencias respiratorias
Tema 7. Calidad y seguridad en Urgencias

Módulo II. Emergencias médicas II (10 ECTS)
Modalidad: Virtual. Unidad temporal: del 15 de enero a 26 de marzo de 2018
Contenidos:
Tema 1. Urgencias infecciosas I
Tema 2. Urgencias Infecciosas II
Tema 3. Urgencias nefrourológicas
Tema 4. Urgencias hemato-oncológicas
Tema 5. Urgencias neurológicas
Tema 6. Urgencias dermatológicas
Tema 7. Urgencias neonatales

Módulo III. Urgencias quirúrgicas. Urgencias medioambientales, psicosociales y procedimientos (10 ECTS)
Modalidad: Virtual. Unidad temporal: del 26 de marzo a 4 de junio de 2018
Contenidos:
Tema 1. Urgencias quirúrgicas
Tema 2. Urgencias traumáticas periféricas
Tema 3. Politraumatismo, traumatismo craneoencefálico, urgencias ORL y oftalmológicas
Tema 4. Urgencias medioambientales
Tema 5. Urgencias psicosociales
Tema 6. Procedimientos

Módulo IV. Taller de metodología de la investigación (2 ECTS)
Modalidad: Virtual. Unidad temporal: del 4 a 26 de junio de 2018
Contenidos:
Tema 1. Fundamentos de la investigación en ciencias de la salud
Tema 2. Tipos de estudios de investigación
Tema 3. Los diseños de investigación más utilizados en Ciencias de la Salud: estudios descriptivos, casos y controles y cohortes
Tema 4. Estudios cuasi-experimentales y experimentales
Tema 5. Cómo elaborar un artículo y un proyecto de investigación para su aceptación, publicación y financiación

Módulo V. Taller práctico (8 ECTS)
Modalidad: Semipresencial. Unidad temporal: del 18 a 20 de junio de 2018 (Presencial). Debates en foro abierto hasta el 20 de julio de 2018 (Virtual)
Contenidos:
Tema 1. Simulación robótica
Tema 2. Vía aérea difícil
Tema 3. Ventilación no invasiva
Tema 4. Casos clínicos interactivos
Tema 5. Transporte pediátrico
Tema 6. Transporte neonatal

Trabajo Final de Máster (20 créditos)
Unidad temporal: hasta octubre de 2018

Lugar y fecha de impartición

EL Máster se impartirá, a través de plataforma virtual, en el Campus Santa María de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía (Palos de la Frontera, Huelva), entre el 30 de octubre de 2017 y el 20 de julio de 2018

Admisión y matrícula

Preinscripción: Hasta el 29 de septiembre de 2017 (ha de presentar currículum vitae con documentación acreditativa
de su formación académica y experiencia en el mail: alumnos.larabida@unia.es)

Matrícula: hasta el 20 de octubre de 2017

Precios públicos por servicios académicos y administrativos

Matrícula: 33 € / crédito
Apertura de expediente: 60 €.
Expedición de la tarjeta de identidad: 4’50 €.                                          Certificado académico: 8 € (a petición del interesado).
Expedición Título: 150 € (a petición del interesado).

Forma de pago

Los interesados podrán optar por abonar el importe de los precios públicos de matrícula y tasas en un pago único o fraccionarlo.
Consultar condiciones de financiación en alumnos.larabida@unia.es

Datos bancarios para efectuar el pago

- Transferencia bancaria o ingreso en la cuenta La Caixa,

I.B.A.N.: ES7821009166752200074348

SWIFT: CAIXESBBXXX

- Sistema on line en la dirección www.unia.es

Los gastos que generen las operaciones bancarias serán por cuenta del alumno.
La Universidad Internacional de Andalucía no considerará formalizada la matrícula hasta el acuse de recibo de la fotocopia del resguardo de transferencia.

Anulación de matrícula

Supone el cese de los efectos académicos y administrativos de la matrícula del estudiante.

Solicitud de anulación a petición del estudiante: se presentará en el registro de la Sede, al menos, cinco días antes del inicio del programa.

La matrícula será anulada de oficio cuando se produzca el impago total o parcial del importe de matrícula, sin derecho a devolución del importe que en su caso se hubiesen abonado.