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Modalidad

  • Virtual

Número de plazas

Puede participar cualquier persona interesada (previa inscripción online), incluyendo docentes de la UNIA

Horas

1,5 horas

Importe

Actividad abierta y gratuita

Inicio

12 Noviembre 2018

Finalización

12 Noviembre 2018

Dirección

Responsable de actividad: Área de Innovación UNIA (coordina María Sánchez)

Juan Carlos del Castillo Planes

(https://www.linkedin.com/in/juancarlosdelcastillo/)

Paloma López Villafranca

(https://www.linkedin.com/in/paloma-l%C3%B3pez-villafranca-0b7774b/)

Estado

En periodo de automatriculación

Objetivos

  • Conocer el potencial de los podcasts educativos y sus posibilidades para e-learning.
  • Mejorar la técnica de locución, aprender a grabar y editar contenidos y subirlos a IVOOX, la plataforma contenedora de podcasts de referencia.
  • Saber localizar podcasts de otros y usarlos como recursos educativos

Contenido

  1. Introducción. El poder de los podcasts educativos. Posibles usos en e- learning
  2. Técnicas de locución y proyección de la voz
  3. Herramienta de grabación y edición de audio
  4. Mezcla final del podcast
  5. Publicación de podcasts en plataforma IVOOX 6- Localización de podcasts de otros autores

Planteamiento

El núcleo de la actividad, abierto a la participación de cualquier usuario/a interesado, se plantea como seminario virtual/webinar, en directo, impartido a través del sistema de aulas virtuales por videoconferencia de la UNIA, que incorpora, entre otras opciones, la posibilidad de compartir pantallas/presentaciones e interaccionar. La primera parte se dedicará a la exposición de los contenidos por parte del docente (1 hora) y tras esta, se dejará espacio para la interacción y la resolución de dudas.

Inscripción

Las inscripciones deben realizarse, con un mínimo de una semana de antelación, a través del formulario online

Es importante indicar, al inscribirse, si se es o no docente en activo en la UNIA. Una vez inscritos, todos recibirán, por parte del Área de Innovación, las instrucciones para poder acceder al Aula Virtual donde se celebrará el webinar.
Las sesiones serán grabadas y posteriormente publicadas online.

Certificación

La participación en el webinar no implica ninguna certificación