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Código

4751

Modalidad

Presencial

Rama de conocimiento

Artes y Humanidades

Número de plazas

30

Horas

25

Importe

60€

Fecha inicio

Martes, 06 Julio 2021

Fecha finalización

Viernes, 09 Julio 2021

Dirección

Carlos Ferrer Barrera. Museo Casa Natal Picasso

Status

En periodo de automatriculación
Sede Tecnológica de Málaga

PRESENTACIÓN

PRESENTACIÓN

 

Matisse, hace ya mucho tiempo que estamos en las trincheras.
Picasso, 1914.

En el momento prebélico anterior a la Primera Guerra Mundial, Pablo Picasso era plenamente consciente de que el destino de la humanidad estaba en el aire y señalaba con esta cita inicial la capacidad del arte como herramienta para mejorar el futuro.
Figurativo o abstracto, el arte no solo se hacía para decorar salones. Y pese a que las vanguardias tomaron su nombre con clara intención frente a un enemigo común, durante mucho tiempo ha prevalecido una visión formalista. Desde dicha visión, la historia del arte era una sucesión de estilos que se dan paso unos a otros despojados de su carga sociopolítica inherente. Así, iconos como Guernica veían su enorme contenido simbólico obviado e incluso negado.
Lo que el cubismo, el futurismo o el surrealismo aportan es un nuevo espíritu y, sobre todo, un cambio de paradigma, algo que va mucho más allá de la mera innovación plástica. La ruptura del punto de vista único implica una relación nueva con el entorno, y esa relación no es únicamente visual. La forma es el síntoma o la herramienta para ponerlo en práctica, pero lo esencial es la necesidad de romper con lo establecido en todos los ámbitos.
Más de un siglo antes, el individuo moderno había nacido de los estertores de la Ilustración tras la caída del Antiguo Régimen, adquiriendo una conciencia de su individualidad sin precedentes. En 1789 aparece la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, base de las democracias modernas, aunque el camino hacia los movimientos por la paz de la Guerra Fría no será en absoluto pacífico. Como dijo André Malraux, los artistas del XIX se separaron de sus antecesores con la misma brutalidad que la era de las máquinas había roto con lo anterior. Y aún más brutal fue la ruptura de los del siglo XX con respecto a sus antecesores.
De la sangre del decapitado Antiguo Régimen surgen como Pegaso las primeras figuras que podemos encuadrar en esta idea de modernidad: David y Goya, seguidos por Géricault, Courbet, Delacroix, Manet o los vanguardistas del XX. Este curso propone un recorrido por la relación del arte con la guerra y la revolución desde El Juramento del Jeu de Paume o Los desastres de la Guerra a Guernica y la Paloma de la Paz, pasando por La balsa de la Medusa o La libertad guiando al Pueblo. Profundizar en la historia de artistas y obras que, a través de sus pinceles y cámaras, o desde el escenario, respondieron a las revoluciones rusas y francesas, a dos guerras mundiales o a la contienda civil española. Todo ello sin olvidar los fascismos, como movimientos revolucionarios propios de la modernidad, ni otras luchas como las que, dentro de las anteriores, libraron las mujeres creadoras de esos tiempos convulsos.
En estos momentos de polarización, se hace necesario replantear cuestiones que, en el fondo, afectan al sentido global de toda la historia del arte y que se encuentran de hecho en fase de necesaria revisión. Arte, guerra y revolución en la modernidad europea contará con especialistas destacados procedentes de los ámbitos académico, museístico, mediático y cultural para poner en perspectiva estos complejos asuntos desde una perspectiva multidisciplinar.

PROGRAMACIÓN DOCENTE

PROGRAMACIÓN DOCENTE

ARTE, GUERRA Y REVOLUCIÓN EN LA MODERNIDAD EUROPEA (1789-1952)

PROGRAMA

Auditorio Colección del Museo Ruso, martes 6 julio 2021

Sesión 1 (mañana) 9:30-11:30 horas
Guerra vs Paz en el arte ruso
José María Luna Aguilar

Sesión 2 12:30-15:00 horas
El arte como instrumento de lucha: del Jeu de Paume a la paloma de la Paz
Carlos Ferrer Barrera

Sesión 3 (tarde) 17:00-19:00 horas.
Visiones de la guerra en la Historia del Arte
Miguel Ángel Cajigal Vera (El Barroquista) (sesión on line)

Auditorio Colección del Museo Ruso, miércoles 7 julio 2021

Sesión 1 (mañana) 9:30-12:00 horas.
Despertar las pasiones. De David a Daumier.
Luis Puelles

Sesión 2 12:30-15:00 horas.
Picasso 1937. De la introspección al compromiso
Carlos Ferrer Barrera

Sesión 3 (tarde) 17:00-19:00 horas.
Rastreando la performance en la primera mitad del siglo XX. Orígenes, antecedentes y precursores del arte de acción.
Marc Montijano

Auditorio Colección del Museo Ruso, jueves 8 julio 2021

Sesión 1 (mañana) 9:30-12:00 horas.
Escenografías de la guerra. Entre el lienzo y la escena.
Carmen González-Román

Sesión 2 12:30-15:00 horas.
Las revoluciones vanguardistas: el caso del futurismo.
María Jesús Martínez Silvente

Auditorio Colección del Museo Ruso, viernes 9 julio 2021

Sesión 1 09:30-12:00 horas.
Testimonios y resistencias. Cuatro mujeres de vanguardia: Cahun, Maar, Miller, Taro.
Carmen Cortés Zaborras

 Sesión 2 (mañana) 12:30-15:00 horas.
El mundo intelectual parisino ante la Primera Guerra Mundial.
Álvaro Galán Castro

DIRECCIÓN Y PROFESORADO

DIRECCIÓN Y PROFESORADO

Director: Carlos Ferrer Barrera. Investigador y documentalista de la Agencia que gestiona Museo Casa Natal Picasso, Centre Pompidou Málaga y Colección del Museo Ruso.

 

Ponentes:

José María Luna Aguilar. Director de la Agencia que gestiona Museo Casa Natal Picasso, Centre Pompidou Málaga y Colección del Museo Ruso.

Miguel Ángel Cajigal Vera (El Barroquista). Cidade da Cultura de Galicia, Santiago de Compostela.

Luis Puelles. Catedrático de Estética y Teoría de las Artes de la UMA.

Marc Montijano. Artista e investigador, profesor de la Universidad de Málaga.

Carmen González-Román. Profesora Titular en la Universidad de Málaga.

María Jesús Martínez Silvente. Profesora Titular en la Universidad de Málaga.

Álvaro Galán Castro. Poeta y profesor de Traducción e Interpretación de la Universidad de Málaga.

Carmen Cortés Zaborras. Profesora Titular en la Universidad de Málaga.

 

MATRÍCULA

MATRÍCULA

Las personas interesadas en matricularse en estos cursos o encuentros deberán formalizar su inscripción a través de uno de los siguientes procedimientos:

1. A través del procedimiento on-line disponible en la dirección:
http://www.unia.es/automatricula

2. Por medio del registro electrónico:
https://rec.redsara.es/registro/action/are/acceso.do
La persona interesada tendrá que acceder con certificado digital o bien por el sistema cl@ve. Una vez dentro aparecen todas las administraciones públicas y deberá buscar la Universidad Internacional de Andalucía.

3. Presentando en el Registro de la Sede donde se vaya a realizar el curso o encuentro el impreso normalizado, debidamente cumplimentado:

En todos los casos deberá aportarse:
• Fotocopia del D.N.I./N.I.E./Pasaporte.
• Justificante de haber abonado los derechos correspondientes.

El número de plazas es limitado. Se cubrirán por riguroso orden de recepción de matrículas.

DERECHOS DE MATRÍCULA

El importe de la matrícula es de 60 euros. Este precio incluye la cantidad de 8 euros, en concepto de apertura de expediente y expedición de certificados.

No existirá reducción o exención de los derechos de matrículas establecidos.

FORMA DE PAGO

El abono del importe de los derechos de matrícula se realizará en un solo pago a través de uno de los siguientes procedimientos:

• Sistema online en la dirección http://www.unia.es/automatricula
• Por transferencia bancaria o ingreso en la cuenta que se indica a continuación, haciendo constar el nombre y apellidos del alumno y la actividad académica (nombre y código) en la que se matricula.

LA CAIXA
IBAN: ES78 21009166752200074348
SWIFT: CAIXESBBXXX.
Nota: Los gastos que generen las operaciones bancarias serán por cuenta de los interesados.

PLAZO DE MATRÍCULA

El plazo de matrícula concluirá 5 días naturales antes de que comience la actividad académica, siempre que queden plazas disponibles.

Para que se pueda impartir un curso o encuentro será necesario que éste alcance un número mínimo de 20 matrículas; en el supuesto de no contar con dicho número podrá decidirse, con una antelación mínima de cinco días naturales, la anulación del mismo.

El alumnado que hubiera formalizado la matrícula podrá optar, bien por trasladar su matrícula a otro curso o encuentro, con derecho a plaza y, en su caso, a la ayuda que le hubiera podido corresponder; o bien, anular la matrícula con devolución íntegra del importe abonado.

ANULACIÓN DE MATRÍCULA Y DEVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS ABONADOS

La anulación de matrícula y la devolución de los derechos deberán solicitarse con una antelación mínima de siete días naturales al comienzo de la actividad académica.

La solicitud de anulación y devolución de precios públicos, disponible en la dirección
https://www.unia.es/oferta-academica/cursos-de-verano/impresos-cv, se podrá presentar por los siguientes medios:

1. A través del registro electrónico:
https://rec.redsara.es/registro/action/are/acceso.do

2. En el Registro de la Sede donde se vaya a realizar el curso o encuentro.

No procederá la devolución en las solicitudes de anulación presentadas con posterioridad al plazo indicado anteriormente.

CERTIFICACIONES

Quienes acrediten al menos la asistencia al 80% de las horas lectivas del curso o encuentro, tendrán derecho a la obtención de Certificado de Asistencia.

Además, en aquellas actividades que contemplen pruebas de evaluación, quienes las superen tendrán derecho a que se les expida el correspondiente Diploma de Aprovechamiento, con expresión de la calificación obtenida.

AYUDAS

AYUDAS

Las solicitudes se presentarán en el impreso normalizado establecido al efecto, el cual estará disponible en las distintas Sedes y en el Rectorado de la Universidad, así como en la página web de esta Universidad (www.unia.es).

Quienes deseen solicitar ayuda deberán presentar la siguiente documentación:

1. Impreso de solicitud normalizado disponible en la dirección: https://www.unia.es/oferta-academica/cursos-de-verano/impresos-cv, y en cualquiera de las Sedes de esta Universidad.
2. Fotocopia del DNI/NIE/Pasaporte.
3. Documentación acreditativa de la titulación o titulaciones académicas, en caso de que la posea, y el o los expedientes académicos de las mismas.
4. Documentación acreditativa de las circunstancias socio-familiares.
5. Curriculum Vitae.

La solicitudes de ayudas, junto con la documentación correspondiente, se podrán presentar a través de la dirección de correo electrónico becas@unia.es, o por cualquiera de los medios previstos en la Ley 39/2015 de 1 de octubre del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

PLAZO DE SOLICITUD DE AYUDAS

El plazo de solicitud de ayudas concluirá el 10 de julio para los correspondientes a la Sede de Baeza.

MODALIDADES DE AYUDAS

Las modalidades de ayudas convocadas son:
a) De matrícula.
b) De alojamiento (para las Sedes de Baeza y La Rábida). La ayuda consistirá en que la Universidad proporcionará alojamiento al alumnado, en sus instalaciones propias y en habitación de uso individual, durante los días de duración del curso o encuentro para el que se concede.

Sólo podrá obtenerse ayuda para una de las actividades académicas programadas. En este sentido, los/las solicitantes deberán hacer constar los cursos o encuentros para los que solicitan la ayuda, en el orden de prioridad que consideren.

En ningún caso las ayudas concedidas incluirán los precios públicos por apertura de expediente y expedición de certificados (8€).

La Universidad hará pública la relación de solicitantes que hubiesen obtenido alguna ayuda, con expresión de la modalidad de la misma.

Las bases de la convocatoria se encuentran disponibles en nuestra web www.unia.es

INFORMACIÓN SOBRE LA COVID-19

INFORMACIÓN SOBRE LA COVID-19

La UNIA aplicará en sus actividades formativas y culturales todas las medidas sanitarias que las autoridades establezcan para prevenir la COVID-19.

El alumnado que asista a los Cursos de Verano deberá utilizar en todo momento mascarillas sanitarias homologadas.

Asimismo, se establecerá en sus aulas el necesario distanciamiento social, limitando el aforo y marcando las butacas o sillas a ocupar por el alumnado.

Con la colaboración de:

Arte, guerra y revolución en la modernidad europea (1789-1953)

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