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Código

4499

Modalidad

  • Virtual

Orientación

Profesional

Horas

30 horas

Créditos

1 ECTS

Importe

30 euros

Inicio

11 Noviembre 2016

Finalización

09 Diciembre 2016

Dirección

Alejandro I. Rodríguez Simón

Documentos relacionados

Suspendido

Introducción

La Web es un medio de comunicación más y como tal, ha sido estudiado desde múltiples aproximaciones. La usabilidad y la accesibilidad son dos aspectos de eminente enfoque profesional que destacan por el análisis de la efectividad en la transmisión del mensaje. Por un lado, la usabilidad se centra en analizar la facilidad para el alcance de los objetivos deseados en un espacio web. Por el otro, la accesibilidad trata de examinar la medida en que un sitio web debe está disponible para todos los usuarios, especialmente para aquellos con discapacidad. Ambas corrientes tratan de incidir en la mejora de la efectividad en la comunicación y en disminuir el aprendizaje necesario para el manejo de la web con herramientas para el desarrollo y el análisis de un diseño integral.

Por ello, a través de determinadas pautas desarrolladas en este taller que realzarán la claridad de interacción, que destacarán lo sencillo, lo eficiente, lo llamativo, podremos comprender mejor algunos aspectos relacionados con la comunicación que respondan a la pregunta de por qué las webs deben ser hoy usables y accesibles. En este taller adquiriremos las herramientas básicas de interacción y producción para generar este tipo de páginas a través de actividades que incluyen el análisis de distintos sitios y la experimentación y práctica por intermedio de ejemplos confeccionados bajo esta órbita.

Destinatarios

El taller está enfocado en un primer orden a graduados en Educación, Ciencias de la Comunicación y otras Ciencias Sociales interesados por las características y la construcción de webs sostenibles y accesibles para todos. Pero también al público en General, a cualquier persona interesada en saber cómo se construyen este tipo de Webs.

Profesorado

Alejandro Ignacio Rodríguez Simón (docente y director del taller). @arodriguez_edu

Licenciado en Antropología Social y Cultural y Magister en Comunicación y Educación en la Red por la UNED.
Actualmente se desempeña como profesor en varias asignaturas del máster en comunicación y educación en la red (UNED), en una asignatura de la Especialización de Docencia en Entornos Virtuales (Universidad Nacional de Quilmes, Argentina) y pertenece al equipo del departamento Virtual del Centro de Política Educativa de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (Argentina). También es coordinador de un proyecto de investigación relacionado con la Pedagogía del confort en educación enfocado a las narrativas digitales.

Objetivos y contenidos del taller

Los participantes en el adquirirán las siguientes competencias:

  • Comprender los fundamentos teóricos en los que se basa la usabilidad web.
  • Identificar los valores que rigen los principios de accesibilidad web.
  • Dominar las técnicas de análisis y evaluación de la usabilidad y la accesibilidad Web.
  • Detectar y diseñar entornos usables y accesibles.
  • Dominar la teoría sobre Identidad vs. Alteridad. Identificar los elementos de la identidad digital.
  • Aplicar las herramientas y procedimientos del diseño web accesible y usable en entornos educativos y comunicativos online.

Bloques de contenido

El taller se dividirá en cuatro bloques temáticos, tres teórico-prácticos y uno práctico:

Bloque I: Diseño Web Usable

  • ¿Qué es la usabilidad y en qué consiste?
  • ¿Qué es la usabilidad web y en qué y a quién pude ayudar?
  • Metodologías para el análisis de la usabilidad web.
  • ¿Qué tiene que ver la usabilidad con la comunicación?
  • Sitios web usables vs. Sitios web impracticables.

Bloque II: Diseño Web Accesible

  • ¿Qué es la accesibilidad y en qué consiste?
  • ¿Qué es la accesibilidad web y en qué y a quién pude ayudar?
  • ¿En qué se diferencia a usabilidad y la accesibilidad?
  • Metodologías para el análisis de la accesibilidad web.
  • ¿Qué tiene que ver la accesibilidad con la comunicación?

Bloque III: La Identidad digital

  • ¿En qué consiste la brecha digital?
  • ¿Cómo se construye la identidad digital?
  • Inclusión y Exclusión social.
  • Identidad digital vs. Alteridad digital.
  • ¿Cómo se construye una web sin brecha digital?

Bloque IV: Diseñando de manera efectiva (Práctico)

  • ¿Es la comunicación online accesible y usable? Necesidades.
  • Reflexionando y diseñando sobre la comunicación online a nivel micro y a nivel masivo.

Metodología

El taller tiene una carga lectiva de 1 ECTS, equivalente a 25-30 horas de trabajo del participante que se impartirá durante 4 semanas bajo modalidad virtual.

El trabajo del estudiante se efectuará a través del campus virtual de la UNIA (https://eva.unia.es), donde el profesor pondrá a disposición de los participantes tanto materiales y recursos complementarios como actividades prácticas de carácter individual y/o grupal. También la plataforma cuenta con foros y otras herramientas para la colaboración y la resolución de dudas. La comunicación entre los participantes se hará a través de éstos. Como complemento se emplearán la información y los recursos disponibles en la web.

Plan de trabajo

El taller está diseñado para 4 semanas de trabajo que se corresponden con los bloques. Es decir:

Primera semana de trabajo: se trabajará el Bloque I: Diseño Web Usable

Segunda semana de trabajo: Se trabajará el Bloque II: Diseño Web Accesible. Se comienza con el trabajo intermedio.

Tercera semana de trabajo: Se trabajará el Bloque III: La Identidad digital. Se darán la explicación y las pautas básicas de los trabajos finales.

Cuarta semana de trabajo: Se trabajará el Bloque IV: Diseñando de manera efectiva. Se realizarán los trabajos finales del taller.

Sistema de evaluación

Se tendrán en cuenta para la evaluación los siguientes criterios:

  • Comprensión de los fundamentos teóricos en los que se basa la usabilidad web.
  • Identificación de los valores que rigen los principios de accesibilidad web.
  • Dominio de las técnicas de análisis y evaluación de la usabilidad y la accesibilidad Web.
  • Detección y diseño de entornos usables y accesibles.
  • Dominio de la teoría sobre diseño Web e Identidades digitales.
  • Valoración de la aplicación actual de la accesibilidad y usabilidad web en contextos comunicativos online.
  • Aplicación de las herramientas y procedimientos del diseño web accesible y usable en entornos educativos y comunicativos online.

Se proponen dos formas de evaluación posibles:

  • Un trabajo teórico práctico individual de investigación y aplicación de los conceptos trabajados en el análisis de Webs.
  • Un trabajo teórico práctico final de co-creación utilizando recursos Web.

Precio y matriculación

Precio: 30 €.
Plazo de matrícula: hasta el 28 de octubre de 2016

Matriculación y pago a través de la web de la UNIA (apartado Estudia en la UNIA, http://www.unia.es/oferta-academica).

Más información sobre matriculación en malaga@unia.es

Certificados

Se otorgará un certificado de aprovechamiento a los participantes que superen los requisitos mínimos de evaluación del taller.