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Código

4498

Modalidad

  • Semipresencial

Orientación

Profesional

Horas

30 horas

Créditos

1 ECTS

Importe

90 euros

Inicio

08 Noviembre 2016

Finalización

05 Diciembre 2016

Dirección

Luis Miguel Romero-Rodríguez y Ángel Torres

Documentos relacionados

Suspendido

Introducción

La vídeo-política 2.0 es la adaptación del discurso público a las nuevas narrativas y los nuevos formatos, pero también un cambio de paradigma en la creación de ese discurso.

El presente taller se contextualiza en un escenario donde el poder del audiovisual se evidencia en nuestra cotidianidad y dará las claves necesarias para el desarrollo del discurso audiovisual especializado para las redes sociales, a la vez de facilitar a sus participantes aquellas habilidades de promoción de divulgación para dar un impulso a sus estrategias de comunicación, sean videoblogs, animaciones multimedia, spots publicitarios o mensajes institucionales o propagandísticos.

Según el Internet World Stats, para junio de 2016 existían 3.611 millones de usuarios de Internet, es decir, casi el 50% de la población mundial, con una media de 3 dispositivos por persona y un consumo de vídeos de 1 millón de minutos por segundo, el equivalente a 674 días por cada segundo. En el caso europeo, el porcentaje de penetración de Internet llega en su conjunto a 73,9%. Estas cifras no dejan lugar a dudas, Internet se ha convertido en el canal comunicativo con mayor crecimiento y penetración de nuestros días. Por su parte, España no es la excepción. El Informe 2015 de la Sociedad de la Información en España (Fundación Telefónica) cifra en 78,7% a la población con acceso a Internet, siendo gran parte de estos usuarios intensivos que acceden diariamente a la red y con hábitos digitales de consumo de contenidos.

El acceso a las redes sociales es por supuesto uno de los alicientes de este comportamiento de hiperconexión. Según algunos estudios, la publicación de posts en Facebook o Twitter con contenido audiovisual incrementa en casi 40% la penetración del mensaje y la interacción con la audiencia. El vídeo por Internet se está consolidando como un nuevo medio de comunicación masivo.

Destinatarios

  • El taller se orienta a Estudiantes o graduados del grado de periodismo, comunicación, ciencias de la información, ciencias audiovisuales o afines, con conocimientos básicos en materia de redes sociales.
  • Personal de gabinetes de comunicación, agencias de publicidad y relaciones públicas, agencias de Social Media o afines.
  • Público en general con conocimiento medio o avanzado en materia de redes sociales.
  • Asesores de comunicación política y consultores.

Profesorado

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Luis M. Romero-Rodríguez
Doctor en Comunicación, Máster en Comunicación Social, Especialista en Derecho y Políticas Internacionales. Licenciado en Derecho y Licenciado en Comunicación Social. Actualmente se desempeña como Coordinador de Comunicación e Investigador de la Red Interuniversitaria Euroamericana sobre Competencias Mediáticas para la Ciudadanía «ALFAMED». Profesor Internacional de la Universidad Santiago de Cali.
Identificación como investigador:
Research Gate: Luis M. Romero-Rodríguez

Ángel Torres Toukoumidis
Doctorando en Comunicación. Máster en Comunicación con Fines Sociales por la Universidad de Valladolid y licenciado en Estudios Liberales, homologado en Ciencias Políticas por la Universidad Complutense. Actualmente, cumple su estancia internacional de doctorado en Gotemburgo, Suecia en calidad de estudiante de doctorado invitado por el grupo de investigación MUL (Nya Media, Undervisning och Lärande).
Identificación como investigador:
Research Gate: Angel Torres-Toukoumidis

 

Objetivos y contenidos del taller

Los asistentes del taller desarrollarán las siguientes competencias:
Comprender la importancia de la monitorización de las matrices de opinión para el planteamiento del discurso público.
Aprender las partes del proceso creativo del discurso (inventio).
Ordenar y jerarquizar los mensajes que conforman el discurso audiovisual (dispositio).
Generar piezas audiovisuales especializadas para redes sociales, comprendiendo la importancia de sus límites de tiempo, estructura del guion e hipertextos de apoyo.

Bloques de contenido

Bloque 1. Creando un discurso visual 2.0: Aspectos generales. (Virtual).
Duración: 8 horas (Sesión 1) – Profesor: Ángel Torres Toukoumidis.
Presentación del taller.
Explicación de los materiales y recursos complementarios.
Fundamentos teóricos del discurso.
Características del lenguaje audiovisual.
Características de los vídeos para principales redes sociales: Facebook, YouTube y Twitter.
El guion audiovisual 2.0: Fundamentos, características y tipologías.
Tipologías de vídeos: micros, spots publicitarios, videoblogs, informativos, etc.

Bloque 2. El discurso hablado: Claves para la persuasión en clave de vídeo. (Presencial).
Duración: 8 horas (Sesión 2) – Profesor: Luis Miguel Romero-Rodríguez.
Redacción del guión audiovisual: Exordio, Narratio, Argumentatio.
Claves de la persuasión política: Ethos, pathos y logos.
La comunicación no verbal en el lenguaje audiovisual: Cinestésica.
La voz: Entonación, modulación, intensidad y volumen.
Fundamentos de la producción audiovisual: Producción y postproducción.
Revisión de algunas herramientas de software libre para la edición.
Trabajo: Vídeo.

Bloque 3. ¡Hazlo conocer! Difusión y auditoría de alcances (Virtual).
Duración: 10 horas (Sesión 3) – Profesor: Luis Miguel Romero y Ángel Torres Toukoumidis
Revisión de la actividad: Vídeo.
Recomendaciones para la subida de vídeos: Creando páginas y perfiles profesionales.
Propuesta de actividad final para portafolio: Desarrollo integral de un vídeo para redes sociales.
Principios de la promoción de vídeos en Facebook, YouTube y Twitter.
Estudio estratégico de la audiencia objetivo: segmentación etaria, geográfica, por sexo, intereses, comportamientos sociales, etc.
El presupuesto de impulso de promoción.
Sesión de preguntas y respuestas.

Metodología

El taller comprende una carga lectiva total de 1 ECTS, que equivale a 28 horas de trabajo, repartidas en 8 horas presenciales y 18 horas virtuales combinadas durante 4 semanas.

Los recursos imprescindibles para efectuar las actividades de modalidad virtual son: conexión a internet, acceso a Adobe Connect, materiales del taller, cuenta en Facebook, youtube y twitter. Por su parte, la modalidad presencial, contando que el aula está provista de ordenadores, proyector y conexión wi-fi, el alumno únicamente debe poseer un móvil con cámara o en su defecto una cámara. Los demás recursos audiovisuales complementarios (micrófonos, equipos de iluminación, etc.) serán facilitados por el docente.

En el transcurso del taller se realizarán dos evaluaciones. La primera relacionada con las competencias dirigidas a la producción y edición de vídeos para web 2.0 y la segunda enfocada a la creación de página de promoción temática y perfiles profesionales en las principales redes sociales. Portafolio.

Plan de trabajo

Bloque 1. Responsable: Ángel Torres-Toukoumidis. (8 horas- Virtual).

Fecha: Semana del 8 de noviembre al 14 de noviembre de 2016

  • Presentación del taller.
  • Explicación de los materiales y recursos complementarios.
  • Fundamentos teóricos del discurso.
  • Características del lenguaje audiovisual.

Total: 4 horas

Fecha: Semana del 8 de noviembre al 14 de noviembre de 2016

  • Características de los vídeos para principales redes sociales: Facebook, YouTube y Twitter.
  • El guion audiovisual 2.0: Fundamentos, características y tipologías.
  • Tipologías de vídeos: micros, spots publicitarios, videoblogs, informativos, etc.
  • Asignación de actividad: portafolio.

Total: 4 horas

Bloque 2. Responsable: Luis M. Romero Rodríguez (8 horas- Presencial)

Fecha: lunes, 14 de noviembre de 2016
Horario: 9:00- 14:00

  • Redacción del guión audiovisual: Exordio, Narratio, Argumentatio.
  • Claves de la persuasión política: Ethos, pathos y logos.
  • Asignación de actividad: vídeo.
  • La comunicación no verbal en el lenguaje audiovisual: Cinestésica.

Total: 5 horas

Fecha: lunes, 14 de noviembre de 2016
Horario: 15.30- 18.30

  • La voz: Entonación, modulación, intensidad y volumen.
  • Fundamentos de la producción audiovisual: Producción y postproducción.
  • Herramientas de software libre para la edición.
  • Aclaración de dudas

Total: 3 horas

Bloque 3. Responsable: Ángel Torres-Toukoumidis. (8 horas- Virtual).

Fecha: Semana del 15 de noviembre al 21 de noviembre de 2016

  • Revisión de la actividad: Vídeo.
  • Recomendaciones para la subida de vídeos: Creando páginas y perfiles profesionales.
  • Propuesta de actividad final para portafolio: Desarrollo integral de un vídeo para redes sociales.
  • Principios de la promoción de vídeos en Facebook, YouTube y Twitter.

Total: 4 horas

Fecha: Semana del 22 de noviembre al 28 de noviembre de 2016

  • Estudio estratégico de la audiencia objetivo: segmentación etaria, geográfica, por sexo, intereses, comportamientos sociales, etc.
  • El presupuesto de impulso de promoción.
  • Sesión de preguntas y respuestas.

Total: 4 horas

Fecha: Semana del 29 de noviembre al 5 de diciembre de 2016

  • Repaso, conclusión de actividades y evaluación

Total: 2 horas

Precio y matriculación

Precio: 90 €
Plazo de matrícula: hasta el 28 de octubre de 2016

Matriculación y pago a través de la web de la UNIA (apartado Estudia en la UNIA, http://www.unia.es/oferta-academica).

Más información sobre matriculación en malaga@unia.es

Certificados

Se otorgará un certificado de aprovechamiento a los participantes que superen los requisitos mínimos de evaluación del taller.

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