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Modalidad

Virtual

Orientación

Profesional

Número de plazas

Puede participar cualquier persona interesada (previa inscripción online), incluyendo docentes de la UNIA

Horas

2 horas sesión en directo (de 16.30 a 18.30 h el día programado)

Importe

Actividad abierta y gratuita

Fecha inicio

Lunes, 15 Noviembre 2021

Fecha finalización

Lunes, 15 Noviembre 2021

Idioma de impartición

Castellano

Dirección

Responsable de actividad: Área de Innovación UNIA.

Ponente:

Miguel Sola Fernández.

Profesor del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga. Doctor en Ciencias de la Educación.
Director de la cátedra estratégica de la UMA sobre eSports (2019-actualidad). Profesor visitante en la UNAE (Ecuador), 2016. Participante en 23 proyectos I+D+i y Ayudas, coordinador de la EVESO (Evaluación de la ESO en Andalucía), de la EVACENTIC I y II (Evaluación de la introducción de las TIC en los proyectos curriculares de centro), director de la Evaluación de la Jornada Escolar en Andalucía Oriental, codirector de la evaluación del estado actual de las TIC en los centros educativos no universitarios del territorio español (informe anual Telefónica 2011).

Miembro de la CIDUA, coautor de las guías para la adaptación de las universidades al Espacio Europeo de Educación Superior. Segundo premio nacional de innovación educativa Fundación Telefónica 2005. Primer premio nacional ex aequo de investigación educativa por la evaluación externa de la reforma experimental de Andalucía (1992).Miembro de la Comisión de la OCDE Emerging Models of learning Brainstorming Meeting, París, 2007.
Miembro del International Seminar on “Democratic Dilemmas”, Bristol, 2001.
Asesor del programa de televión de Canal Sur “El club de las ideas”, 1996-1999.
Participante en el programa International Seminar Tempus S-JEP, Cluj-Napoca,1996, Timisoara, 1997 (Rumanía).

https://www.facebook.com/misolaf
@miguelsola69
http://miguelsola.blogspot.com

 

Preguntas de carácter académico

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Status

En curso

Objetivos

Objetivos

  • Estimular la reflexión sobre la función docente.
  • Comprender la relación entre aprendizaje y evaluación.
  • Diferenciar entre los conceptos de evaluación y calificación.
  • Comprender el concepto de evaluación formativa.
  • Entender la evaluación como una estrategia para la mejora continua de la docencia.

Contenido

Contenido

  1. Maldita cultura de la calificación.

  2. Qué es aprender, cómo aprendemos los humanos.

  3. Qué se puede medir; qué escapa a la medición.

  4. La enseñanza, el aprendizaje y lo que cuenta para nota.

Planteamiento

Planteamiento

El núcleo de la actividad, abierto a la participación de cualquier usuario/a interesado, se plantea como seminario virtual/webinar, en directo, impartido a través del sistema de aulas virtuales de la UNIA, que incorpora, entre otras opciones, la posibilidad de compartir pantallas/presentaciones, realizar preguntas a los ponentes e interaccionar a través de un chat. La primera parte se dedicará a la exposición de los contenidos por parte del docente (1,5 hora) y tras esta, se dejará espacio para la interacción y la resolución de dudas.

Las sesiones serán grabadas y posteriormente publicadas online en el canal de Vimeo de la UNIA. En cualquier caso, se recomienda seguir el webinar en directo, para poder interaccionar con el ponente y plantear dudas, puesto que posteriormente no habrá tutorización online.

Tras el webinar las personas inscritas tendrán acceso a un espacio, en el Campus Virtual de la UNIA, donde además de la grabación estará disponible un test de autoevaluación. Recibirán un email con las indicaciones una vez editado el material, 2-3 días después de la sesión en directo. La visualización de la grabación y la realización del test permitirán obtener una credencial de participación.

Inscripción

Inscripción

Las inscripciones deben realizarse a través de este formulario online (vía Google Drive): https://forms.gle/27AZgasX1cwtcr9W8

 

El plazo de inscripción concluye el viernes anterior al webinar, a las 11 h (hora española), si bien se recomienda hacerlas con antelación.

Es importante indicar, al inscribirse, si se es o no docente en activo en la UNIA.

Al realizar la inscripción se recibirá una copia automática del formulario por email. 

Una vez inscritas, las personas recibirán, por parte del Área de Innovación, las instrucciones para poder acceder al Aula Virtual donde se celebrará el webinar, y posteriormente al campus virtual. Este envío no es inmediato, sino que las instrucciones se remiten, una vez comprobadas y gestionadas las inscripciones, al final de la semana anterior al webinar. 

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Certificación

Certificación

La mera conexión en directo en el webinar no implica ninguna credencial de participación.

Tras este, quienes accedan al espacio habilitado en el campus virtual de la UNIA, visualicen la grabación y respondan con éxito a un test interactivo de evaluación podrán descargar desde espacio y de forma gratuita una credencial de participación, con título de webinar, carga lectiva y equivalencia en horas.


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