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"Gestión del agua en el Bajo Guadalquivir". Cursos de Verano UNIA2015 – Sevilla

Duración

  • 00:02:02

Equipo Técnico

  • Del 14 al 18 de Septiembre Jesús Vargas Molina. Universidad Pablo de Olavide.
    El objetivo del curso es que el alumno/o se aproxime a la complejidad que supone la gestión del agua en el Bajo Guadalquivir desde un punto de vista transversal. En este sentido, el conflicto generado a partir del Proyecto de Profundización del Dragado del Estuario del Guadalquivir, propuesto por la Autoridad Portuaria de Sevilla, pone de manifiesto los elevados intereses económicos, sociales y ambientales que existen en torno al agua en este espacio y supone una oportunidad idónea -tanto por la actualidad del conflicto, como por su localización- de realizar una aproximación territorial a un caso real que a través de diferentes actividades -salidas de campo, mesas de debate, conferencias de expertos y actores sociales involucrados -introduzca al alumno/a en los principales instrumentos de gestión, planificación y política del agua y a la vez permita desarrollar sus capacidades críticas y reflexivas en aquellos casos en los que grandes interes económicos, sociales y ambientales están en juego.

Grabación

  • Viernes, 01 Mayo 2015

Del 14 al 18 de Septiembre Jesús Vargas Molina. Universidad Pablo de Olavide.
El objetivo del curso es que el alumno/o se aproxime a la complejidad que supone la gestión del agua en el Bajo Guadalquivir desde un punto de vista transversal. En este sentido, el conflicto generado a partir del Proyecto de Profundización del Dragado del Estuario del Guadalquivir, propuesto por la Autoridad Portuaria de Sevilla, pone de manifiesto los elevados intereses económicos, sociales y ambientales que existen en torno al agua en este espacio y supone una oportunidad idónea -tanto por la actualidad del conflicto, como por su localización- de realizar una aproximación territorial a un caso real que a través de diferentes actividades -salidas de campo, mesas de debate, conferencias de expertos y actores sociales involucrados -introduzca al alumno/a en los principales instrumentos de gestión, planificación y política del agua y a la vez permita desarrollar sus capacidades críticas y reflexivas en aquellos casos en los que grandes interes económicos, sociales y ambientales están en juego.