La sede Tecnológica de Málaga de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha realizado, en colaboración con el CEP de La Axarquía, unas Jornadas de formación sobre flamenco para profesorado, coordinadas por Miguel López Castro.
Estas jornadas se han celebrado en Vélez, en la Peña Flamenca “Niño de Vélez”. Durante las mismas, realizadas en horario de tarde, se han abordado aspectos como la legislación, los materiales disponibles y proyectos posibles para incluir el flamenco en el aula o el programa Conciertos Didácticos Efemérides, dirigido por la UNIA.
También se realizó una experiencia de inclusión en el aula, denominada El escaparate flamenco; una experiencia didáctica con alumnado de tercer ciclo de Primaria. Además, los participantes en las jornadas elaboraron una unidad didáctica que el profesorado pudiera llevar a la práctica en las aulas de los centros educativos.
Por último, y como cierre de las jornadas, tuvo lugar la actuación del grupo Efemérides con Rosa Linero, al cante; Amanda Zavanelli, al baile; Francisco Martín Cerdán, a la guitarra, y Víctor Pastor ‘Pucherete’, al cajón y la flauta, que interpretaron seguiriyas, granaínas y el garrotín.
Previamente a la actuación, Miguel López explicó cada uno de los palos e interpretó Pregones del niño de las moras.
Las jornadas forman parte de la programación conjunta de la UNIA y la Cátedra de Flamencología de la Universidad de Málaga (UMA), con otras instituciones como la Delegación territorial de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, para la difusión del flamenco en las aulas.
La próxima actividad de Conciertos Didácticos Efemérides para la inclusión del flamenco en el aula tendrá lugar el próximo 30 de enero, en el Paraninfo de la UMA, con motivo del Día Internacional de la Paz.
El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, ha inaugurado hoy el Aula Manuel Clavero en la Sede Santa María de La Rábida, acompañado por la nueva directora de la sede, Mª de la O Barroso, y por familiares del fallecido catedrático, ex ministro y ex rector de la Universidad de Sevilla; concretamente, sus hijas Guadalupe y Mercedes, su hijo Manuel y su nieto Rafael Ferrater.
Este nuevo espacio, en el que se impartirá docencia, está ubicado en la conocida como casa del guarda, y en el mismo se ha descubierto una placa conmemorativa en memoria del profesor Clavero.
El rector ha justificado este reconocimiento explicando que antes de que La Rábida pasara a integrarse en la Universidad Internacional de Andalucía ya contaba con una trayectoria académica como Universidad Hispanoamericana. “La historia de esta sede trasciende a la historia de esta universidad, ya que aquí se imparten clases desde 1943, por lo que este año celebraremos el 80 aniversario de los cursos de verano de La Rábida”, recordó.
García ha destacado que en estos 80 años han pasado por los edificios de La Rábida “multitud de profesores, pensadores y representantes de la cultura”. “De entre todos ellos hay una persona muy especial que pasó por estas aulas como alumno, profesor y máxima autoridad académica de esta casa: D. Manuel Clavero Arévalo, que fue presidente del Patronato de la Universidad Hispanoamericana durante el periodo en que fue rector de la Universidad de Sevilla, entre 1971 y 1975”, señaló.
En este sentido, el rector ha añadido que el profesor Clavero desempeñó “un papel importante en términos universitarios, pero también políticos para Andalucía y España, por lo que merece un reconocimiento oficial en esta casa y por lo que ponemos su nombre a este aula tan especial que hoy se inaugura”.
En nombre de los familiares asistentes, ha tomado la palabra Guadalupe Clavero, quien, además de mostrar su agradecimiento por este especial recuerdo por parte de la UNIA; ha rememorado que su padre era “una persona muy preocupada por el bien común, la comunidad y la fraternidad y que siempre dijo que Andalucía era un lugar de acogida, como también tiene carácter acogedor desde siempre este centro universitario”.
“La Rábida es una universidad con alas blancas abiertas al viento, así como centro receptor de emigrantes. Es importante que no perdamos esto de vista. La universidad fue la verdadera vocación de mi padre, un hombre que destacó por su decencia y su honestidad”, concluyó.
La actual directora ejecutiva del Grupo de Universidades Iberoamericanas La Rábida (GUILR), Mº de la O Barroso, es desde hoy la nueva directora de la Sede Santa María de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). Barroso es doctora en Ciencias Empresariales y profesora de la Universidad de Huelva, así como experta del Consejo Andaluz de Cooperación Internacional para el Desarrollo.
El rector, José Ignacio García, que ha presidido el acto de toma de posesión, ha calificado de “profunda” la huella que deja el anterior director; “las tomas de posesión están cargadas de simbolismo, marcan una transición, un cambio de ciclo; en una actividad que en La Rábida permanece viva desde hace ahora 80 años”. “Agustín Galán es una persona cercana, proactiva, generosa y diligente. Cualidades que se han trasladado a su gestión”, destacó.
De Mª de la O Barroso ha señalado que: “es una trabajadora incansable; igual de diligente, creativa y dispuesta a sumar que su antecesor en el cargo. Una mujer de recursos y valores, implicada en lo profesional, en lo social y en lo personal. Es por ello, que, junto a la dirección de la sede; la profesora Barroso seguirá desempeñando su magnífica labor como directora ejecutiva de Grupo de Universidades La Rábida”.
Durante su discurso, el responsable de la UNIA ha enfatizado que los desafíos de la Internacional de Andalucía son: dar proyección internacional al Sistema Universitario Público andaluz y crecer en calidad. “Nuestra senda está en hacer cada vez mejores actividades. Construir marca desde el prestigio”, explicó.
Según el rector, los másteres oficiales y los doctorados deben ser la prioridad de la UNIA, como institución de posgrado, “lo que supone una reconversión de la oferta de títulos e implica seguir apostando por las alianzas con empresas e instituciones de la provincia de Huelva”. Para finalizar, avanzó que se potenciará la labor de las cátedras, “donde Huelva tiene un peso específico a través de las cátedras con Atlantic Copper, Diputación de Huelva y el Colegio de Ingeniería de Minas”.
Intervención de la nueva directora
La nueva directora ha afirmado que su intervención la hace “desde el corazón” y “repleta” de agradecimientos a las personas que la han acompañado en su “camino”; como el rector de la UNIA, que le ha permitido “construir su ilusión de poder trabajar por y para Huelva e Iberoamérica; Iberoamérica y Huelva”, y al vicerrector de Internalización de esta universidad, Arturo Chica, “del que tanto he aprendido”, señaló.
A Mª Antonia Peña, rectora de la Universidad de Huelva (UHU), que le ha permitido compaginar su trabajo en ambas universidades y con quien cuenta para “revitalizar y convertir en referente al GUILR en el ámbito iberoamericano”. A Agustín Galán, de quien toma el relevo como responsable de la sede rabideña, ensalzando sus cualidades como “buen compañero” y como persona “integra y sencilla”. “Sabes que estás en tu casa y que queremos contar contigo para todo”, afirmó. Asimismo, reconoció a Mª del Carmen Sánchez, directora de Secretariado de La Rábida; a sus compañeros y compañeras de la UNIA y la UHU, a su alumnado y a su familia.
En su discurso dijo que: “pertenecer a la familia UNIA es un sueño realizado: he sido alumna, profesora y directora de cursos de verano; he dirigido algún título propio y coordinado programas de doctorado (entre otras responsabilidades), pero todo lo he aprendido de las personas de la UNIA, que sois los importantes y sin quienes la UNIA no sería una universidad singular, ni un instrumento al servicio de la comunidad universitaria andaluza, ni una familia cercana para quienes vienen de lejos”.
Para finalizar, anunció algunos propósitos como que la sede de La Rábida sume valor a la sociedad desde la formación y apueste por incrementar alianzas con instituciones y empresas en el espacio común iberoamericano.
Por su parte, el director saliente ha pronunciado unas palabras de despedida en las que ha destacado la confianza recibida del rector que le ha permitido participar en una etapa de apertura y de transformación real de la Internacional para tratar de ser el complemento necesario del sistema universitario público andaluz”. Galán también ha resaltado la lealtad y la complicidad del equipo directivo de la sede y de su personal, “necesaria para solventar un confinamiento de 22 alumnos iberoamericanos durante la pandemia, para ayudar a una alumna embarazada que dio a luz a Victoria o para reorganizar una semana de cursos un domingo por la noche al comunicarnos algún contagio”.
Para terminar, ha utilizado la definición de la palabra amistad: “lugar donde se custodia parte de tu alma”; ya que, según afirmó “espero haber dejado aquí algún trocito de la mía porque yo me llevo una parte de la vuestra”.
El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, preside la toma de posesión de la nueva directora de la sede Tecnológica de Málaga, Concha Travesedo.
Junto al rector de la UNIA, José Ignacio García, han intervenido en el acto el secretario general de la UNIA, Francisco Javier Calvo, el director saliente, Francisco González Fajardo, y la nueva directora.
En su intervención, el rector de la UNIA ha subrayado el “simbolismo” del acto de toma de posesión de la nueva dirección de la sede, que supone “una transición entre etapas. Un nuevo comienzo dentro de un proyecto que mantiene su caminar desde hace casi 30 años”.
García ha calificado la sede malagueña como “el corazón TIC e innovador de la Universidad Internacional de Andalucía” y ha añadido que el principal desafío para los nuevos responsables de la sede es “crecer en calidad” y mejorar la oferta docente, perseverando en aspectos como la internacionalización.
Por ello, ha agradecido a la dirección saliente, Francisco González Fajardo y Salvador Molina, su labor durante estos años, la “huella profunda” que dejan en la UNIA y su tesón, destacando especialmente el trabajo realizado durante la pandemia.
El rector ha dado la bienvenida a la nueva dirección, que recibe, ha manifestado, un “importante legado, que en estos últimos años no solo se ha centrado en transformar todo nuestro componente virtual". También ha crecido y profundizado en "alianzas con otras instituciones", que han consolidado a la sede de Málaga como el principal motor de nuestros posgrados propios.
“Nuestro objetivo, ha finalizado, es seguir trabajando para que la UNIA sea una institución relevante, necesaria y útil”.
Por su parte, la nueva directora de la sede malagueña ha agradecido al rector su incorporación a una institución como la UNIA que “goza de tanto prestigio en Andalucía”.
“Asumo el reto, ha expresado, de difundir la UNIA en Málaga, de que se conozca en la provincia, de dar respuesta a la demanda social y complementar al resto de las universidades andaluzas”.
Travesedo ha hecho hincapié en el carácter transversal e internacional de la UNIA. En este ámbito ha destacado la importancia de las relaciones con Iberoamérica y con “nuestros vecinos más cercanos”, los países del Norte de África, afirmando que contribuirá a que “la sede de Málaga sea la puerta de entrada del Magreb”, para facilitar la colaboración con las universidades e instituciones del otro lado del Estrecho.
Por último, el director saliente ha calificado de “un regalo de la vida” sus cinco años al frente de la sede malagueña. “Ha sido un honor, ha agregado, formar parte de esta orquesta con grandes instrumentistas y solistas”.
González Fajardo ha querido tener unas palabras de reconocimiento para la labor “en muchas ocasiones callada” de Salvador Molina como director de Secretariado. Para finalizar, asegurando, que “la UNIA es hoy mejor universidad que cuando yo llegué”, fruto de la dirección del equipo de Gobierno y de la labor del PAS.
En el mismo acto, ha tomado también posesión como director de Secretariado de la sede Tecnológica de Málaga de la UNIA, Julio Ruiz, profesor Titular del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la UMA.
Concepción Travesedo es experta en Entornos Virtuales de Formación, licenciada en Ciencias de la Comunicación, y doctora en Periodismo y Relaciones Internacionales por la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente imparte docencia en la Universidad de Málaga (UMA) como profesora titular especializada en Estructura de Medios y es miembro del proyecto I+D+i FEDER-Andalucía “Nuevas estrategias para el desarrollo socioeconómico de Andalucía”. Su experiencia en gestión universitaria comienza en la Universidad Europea de Madrid, como miembro del departamento de Extensión Universitaria desde 1995 hasta 1998. En 2013 asume el cargo de directora del Consorcio Universitario para el Centro Asociado a la UNED de Málaga, puesto que ocupa durante 6 años en los que lidera una remodelación de su planificación académica y organización administrativa. Desde 2015 hasta 2019 acomete la adaptación del marco normativo de este consorcio a su nueva condición de ente del sector público estatal como consecuencia de la aprobación de la Ley 15/2014, de 16 de septiembre, de racionalización del Sector Público.
Del mismo modo, en esta etapa asume la coordinación de la extensión universitaria, cultural y de transferencia del conocimiento ofertada por UNED Málaga, incluyendo los Cursos de Primavera, Cursos de Verano, Premios Literarios, Viernes en la UNED, seminarios científico-técnicos, foros, jornadas y actividades de formación celebradas en la sede de UNED Málaga y en las aulas universitarias de la provincia.
Una vez reanudada la actividad académica, y reunidos en Baeza el 10 de enero de 2023, los rectores y rectoras de las universidades públicas andaluzas quieren hacer constar públicamente su firme rechazo de las medidas adoptadas por el gobierno de Afganistán en relación con la expulsión de las mujeres de la Educación Superior.
La exclusión de las mujeres de la vida universitaria y, consecuentemente, del desarrollo profesional, social y cultural, decretada por el gobierno afgano el pasado mes de diciembre representa no solo una grave lesión de los derechos de las mujeres afganas sino un agravio para toda la comunidad universitaria del mundo.
Con esta medida anacrónica se vulnera el derecho a la educación de más de la mitad de la población de un país y, en el fondo y en la forma, se excluye a las mujeres del derecho a participar en la vida pública, al privarlas de educación y reducirlas a una estricta función doméstica y biológica. Hoy, después de casi 75 años transcurridos desde la Declaración de los Derechos Humanos por Naciones Unidas en 1948, en Afganistán se ha vaciado de significado la palabra persona.
Las universidades públicas andaluzas manifiestan decididamente su rechazo a este atropello de los derechos humanos de las mujeres afganas y lamentan el perjuicio que su exclusión de la educación supone para el desarrollo técnico, humano y científico de la sociedad afgana, así como el empobrecimiento global que significa.
Las universidades públicas andaluzas hacen un llamamiento a la sociedad para que, igualmente, se pronuncie sobre esta triste situación y se comprometen a poner todos los medios que estén a su alcance para facilitar el acceso a sus campus a las mujeres afganas que hoy se ven excluidas de la Enseñanza Superior.
Firmantes:
Carmelo Rodríguez Torreblanca, Rector de la Universidad de Almería • Francisco Piniella Corbacho, Rector de la Universidad de Cádiz • Manuel Torralbo Rodríguez, Rector de la Universidad de Córdoba • Pilar Aranda Ramírez , Rectora de la Universidad de Granada • Mª Antonia Peña Guerrero, Rectora de la Universidad de Huelva • Juan Gómez Ortega, Rector de la Universidad de Jaén • José Angel Narváez Bueno, Rector de la Universidad de Málaga • Miguel Angel Castro Arroyo, Rector de la Universidad de Sevilla • José Ignacio García Pérez, Rector de la Universidad Internacional de Andalucía • Francisco Oliva Blázquez, Rector de la Universidad Pablo de Olavide
El alumnado de la decimoséptima edición del Máster Oficial en Agroecología: un enfoque para la sustentabilidad rural, dirigido por Manuel González de Molina, de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (UPO), y por David Gallar, de la Universidad de Córdoba (UCO) y del Instituto de Estudios Campesinos (ISEC), ha comenzado la fase presencial del mismo en la sede Antonio Machado de Baeza (Jaén).
El máster, que se imparte hasta el 14 de abril, pretende ser una herramienta útil para la formación de investigadores y profesionales de gran variedad de sectores económicos y sociales. Está centrado en la Agroecología desde un punto de vista científico y en la agricultura ecológica desde el punto de vista práctico.
En el primer módulo presencial, que imparte el propio Gallar, junto al profesor Ángel Calle y la antropóloga Yayo Herrero, se abordan las Bases sociales de la Agroecología, analizando conceptos y herramientas clave en el estudio del sistema agroalimentario como la Antropología Ecológica, la Historia Ambiental y la Sociología Medioambiental y aspectos como la transición social agroecológica, el desarrollo y de la sociedad de consumo y el enfoque ecofeminista de la transición agroecológica, con el fin de capacitar al alumnado para desarrollar modelos de análisis y de investigación sobre el cambio social agroecológico.
El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, ha dado la bienvenida al alumnado del máster, junto a la directora de Secretariado de la sede Antonio Machado de Baeza (Jaén), Juana Ortega, y al codirector del máster.
La Agroecología, como herramienta práctica y como enfoque científico, aborda a través de sus tres dimensiones (ecológica-productiva, socioeconómica y político-cultural) las diversas formas de transición hacia sistemas agroalimentarios más sustentables, desde la finca hasta las formas de organización del consumo y las políticas públicas.
Diversos organismos internacionales como la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) están impulsando la difusión de la Agroecología como forma de manejo de los sistemas agrarios capaz de combatir el hambre, la pobreza rural, mejorar la seguridad alimentaria y mejorar las condiciones de vida de la población rural en general, especialmente en los países en desarrollo.
Más información: https://www.unia.es/es/oferta-academica/oferta-baeza/item/master-oficial-en-agroecologia-un-enfoque-para-la-sustentabilidad-rural-2
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) abre la primera fase para realizar la preinscripción en las enseñanzas universitarias oficiales de máster del curso 2023/24, dirigida exclusivamente a personas en posesión de un título universitario extranjero (no homologado), según se establece en el Distrito Único Universitario de Andalucía para las universidades públicas andaluzas. El plazo de presentación de solicitudes en esta primera fase finaliza el 27 de enero de 2023.
La UNIA incluye en su catálogo de másteres oficiales para el próximo curso los siguientes: Agricultura y ganadería ecológicas; Agroecología: un enfoque para la sustentabilidad rural; Biotecnología avanzada; Comunicación y educación audiovisual; Derechos humanos, interculturalidad y desarrollo; Economía, financias y computación; Geología y gestión ambiental de los recursos minerales; Ingeniería química; Intervención asistida con animales; Investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales, sociales y matemáticas; Relaciones Internacionales; Simulación molecular; Tecnología ambiental, y Arqueología de los paisajes culturales.
La Internacional de Andalucía realiza esta oferta académica en la que se reservan plazas para alumnado extranjero, proveniente en ediciones anteriores de países iberoamericanos, mayoritariamente. La segunda fase, para el acceso de nacionales y extranjeros al conjunto de esta oferta de postgrado; se abrirá hacia el mes de junio.
En la UNIA se promueve un programa propio de becas, cuyo objetivo es incorporar a su comunidad de estudiantes a los mejores expedientes académicos, con independencia de su nivel de renta o lugar de procedencia. Éstas son accesibles al conjunto de los futuros estudiantes (nacionales o extranjeros), ofreciendo, además, una línea especial para el alumnado iberoamericano, a través del Grupo de Universidades Iberoamericanas La Rábida.
Más información: https://www.juntadeandalucia.es/transformacioneconomicaindustriaconocimientoyuniversidades/sguit
La Universidad Internacional de Andalucía ha acogido en su Sede de La Cartuja (Sevilla) la primera sesión de trabajo de la sectorial de la Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA) relativa a Cultura y Deportes.
Presidida por el rector José Ignacio García, esta primera toma de contacto ha contado con la participación de José Carlos Gómez Villamandos, consejero de Universidad, Investigación e Innovación, así como los secretarios generales de Universidades, Ramón Herreras, y para el Deporte, José María Arrabal.
García asume la coordinación de esta sectorial, que incluye también los temas relativos a Comunicación y Protocolo, bajo el objetivo de fortalecer los vínculos que permitan proyectos de valor, desde los que proyectar el sistema universitario público hacia la sociedad andaluza, pero también a nivel nacional e internacional.
El encuentro ha contado con responsables y técnicos que, en el caso del área de Cultura, han subrayado la importancia del apoyo a la creación artística y la necesidad de mantener e impulsar nuevos proyectos en red, con implicación de las distintas universidades andaluzas.
De igual modo, durante la reunión se ha planteado abrir una línea de trabajo, dentro de la sectorial, dirigida de manera específica al patrimonio universitario. Un ámbito donde se ha incidido anteriormente, a través de proyectos como el catálogo virtual Atalaya 3D.
En materia deportiva, la sectorial ha presentado a los responsables de la Junta de Andalucía la actividad del Grupo Andaluz de Deporte Universitario (GADU) y ha avanzado detalles sobre los campeonatos andaluces, así como sobre la participación de la región en los Campeonatos de España Universitarios (CEU).
El rector de la Universidad Internacional de Andalucía, José Ignacio García, ha mantenido esta mañana un encuentro con el senador del Partido Popular, José Luis Sanz, donde han abordado el potencial de la institución como tractor de talento de alta cualificación.
Sobre este tema, el rector ha presentado al senador la línea de ayudas UNIA Academia, iniciadas el pasado año con el objetivo de facilitar a los mejores expedientes de las distintas ramas del conocimiento la oportunidad de cursar alguno de los títulos de posgrado ofertados por la Internacional de Andalucía.
De igual modo, en esta línea se ha abordado la actividad del Grupo La Rábida, una asociación que reúne a un centenar de universidades de Iberoamérica y que busca ser un clúster de conocimiento, favoreciendo el intercambio de ideas y la movilidad académica y científica.
Como último de los temas a tratar, el rector de la Universidad Internacional de Andalucía ha presentado al senador Sanz la línea estratégica vinculada con la cultura. Un sector donde la UNIA viene creciendo, a través de proyectos propios y alianzas clave, que en el caso de Sevilla se materializa en el Festival de Jazz, el Festival de Sevilla, la Feria del Libro, Circada o el Monkey Week.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) realiza un Taller de Formación Docente Sobre Cómo Actuar en el Aula con el Alumnado de Altas Capacidades (AACC), dirigido por Mª Teresa Lechuga, de la Universidad de Jaén (UJA) y de la Asociación Ágora de Altas Capacidades.
Este taller que se celebra de forma virtual, del 18 de enero al 15 de febrero de 2023, tiene como objetivo aportar a los profesionales de la educación una formación específica y multidisciplinar sobre la identificación, la detección de necesidades y la puesta en práctica de herramientas y recursos para la intervención educativa con alumnado de AACC.
Está dirigido a profesionales de la educación en ejercicio, maestros y maestras de Educación Infantil y Educación Primaria, profesores de Educación Secundaria, trabajadores sociales, educadores sociales, estudiantes y graduados de los grados de Educación Primaria, Educación Infantil, Educación Social, Psicología y Trabajo Social.
Los interesados en participar en este taller tienen de plazo para matricularse hasta el 13 de enero de 2023.
El taller cuenta con la participación de ponentes expertos en la materia como Juan Molina, psicólogo de la Asociación Ágora y experto en la intervención psicológica con personas de AACC; Cristina Ruth Martínez, coordinadora de grupos de trabajo y proyectos de formación en centros del Equipo de Orientación Educativa Especializado en AACC de la Consejería de Educación de Jaén y coordinadora provincial del programa Andalucía Profundiza; Alberto Quílez, profesor de la Universidad de Zaragoza, Máster Universitario en Neuropsicología y Educación. Maestro en Educación Primaria y Premio a la Excelencia Educativa para alumnado superdotado y con altas capacidades 2021 y 2022; Jesús García, psicopedagogo y maestro de Pedagogía Terapéutica; y Álvaro Castellano, maestro de educación primaria, y especialista en atención al alumnado con AACC de la Asociación Ágora.
Más información: https://www.unia.es/taller.formacion.docente