Antonio Cárdenas, docente y médico especialista en medicina intensiva, ha señalado que “el coronavirus ha alterado uno de los elementos clave en la historia de la profesión sanitaria como es la relación médico-paciente”. Un cambio “especialmente profundo en el paciente crítico, debido a esta enfermedad tan particular, tan compleja y tan singular” a la que “hace algo más de un año no conocíamos”, un “monstruo de 80 nanómetros que cambió el mundo”.
Así lo ha manifestado durante la presentación del Diploma de Especialización en Enfermedades Emergentes. Abordaje multidisciplinar del paciente grave con COVID-19. Un postgrado único en España, organizado desde la Universidad Internacional de Andalucía, en colaboración con IAVANTE de la Fundación Progreso y Salud perteneciente a la Consejería de Salud y Familias, dirigido por Antonio Cárdenas e impartido por profesionales del Sistema Andaluz de Salud.
Hasta el 16 de abril permanece abierta la inscripción a este título, que cuenta con un programa de becas asociado. Una propuesta que surge ante la incertidumbre vivida durante la pandemia y que busca, desde su orientación clínica, ofrecer una “visión de conjunto y realizar una transferencia directa a los diferentes puestos de trabajo” de médicos en primera línea de atención a pacientes de COVID-19, ha señalado.
Según ha apuntado Cárdenas, “no estábamos acostumbrados a enfrentarnos a enfermedades que no solo desconocíamos, sino que ni siquiera tenía un nombre”. Por ello, este título aúna la evidencia científica con la experiencia de profesionales sanitarios, de modo que su cuerpo docente lo compone personal en activo de las áreas de medicina intensiva, neumología, anestesiología, así como dedicados a urgencias y emergencias en el ámbito extra e intrahospitalario, farmacología, análisis clínico, rehabilitación, fisioterapia y enfermería.
Con un año de duración (30 créditos ECTS), el diploma se organiza en tres módulos que incidirán en el proceso de diagnóstico de la COVID-19, la afectación de órganos, aparatos y sistemas, así como los recursos terapéuticos. En todo ello se ha primado la flexibilidad, “tanto para los docentes como para los estudiantes” ha apuntado Cárdenas, de modo que puedan compaginar la práctica profesional con este curso.
Vocación de servicio
El rector de la UNIA, José Ignacio García, ha asistido a la presentación de este diploma, un “programa novedoso en los académico e innovador en lo docente” y que es “una muestra de la estrecha alianza entre instituciones”. “Aunando esfuerzos superaremos este estado de emergencias”, ha subrayado, a la vez que ha incidido en la misión de la universidad como apoyo para “arrojar luz, a formar especialistas”, agradeciendo a los sanitarios “por dejaros la piel salvando nuestras vidas”.
El acto ha contado también con la presencia de Isaac Túnez, secretario general de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Consejería de Salud y Familias, quien ha puesto en valor cómo “en situaciones difíciles surgen interacciones que nos ayudan a dar una mejor respuesta ante la necesidad, como esta que ofrecen la UNIA e IAVANTE”. En este sentido, ha señalado que este diploma viene a cubrir “las expectativas de los profesionales, siendo vanguardista tanto en su temática como en la tecnología docente utilizada”.
Orientación profesional
El Diploma de Especialización en Enfermedades Emergentes está orientado a facultativos especialistas y MIR tanto de medicina intensiva, como de medicina interna, neumología, medicina familiar y comunitaria, así como a facultativos de urgencias y/o emergencias. Los interesados pueden presentar su solicitud de hasta el 9 de abril desde la web www.unia.es/diploma.covid.
Para la valoración de las solicitudes, se atenderá como criterios de admisión la nota media del expediente universitario, la especialidad (donde primará la medicina intensiva) y el nivel acreditado de idiomas, en especial el inglés, con hasta un 10% de la puntación final.
Más información:
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) realizará el curso Eficiencia en la gestión y buen gobierno. Mejora de las capacidades directivas de los gestores de las cooperativas agroalimentarias, dirigido por Manuel Parras, catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Jaén, y Antonio Jesús Jiménez, ingeniero técnico en Informática de Gestión, de AJ Estrategia Cooperativa.
Organizado desde la Sede Antonio Machado de Baeza (Jaén), en colaboración con la Cátedra Caja Rural AOVES de Jaén José Luis García-Lomas Hernández de Economía, Comercialización y Cooperativismo Oleícola, se celebrará en modalidad online del 7 al 24 de abril. El plazo de matrícula está abierto hasta el 5 de abril.
El curso busca el incremento de la profesionalización del sector cooperativo agroalimentario, formando a personas con experiencia y gestión cooperativa. En esta línea se afrontarán aspectos considerados como debilidades del sector cooperativo, tales como la manera de hacer frente al envejecimiento de los socios, la orientación al mercado para depender menos de otros operadores y de las propias ayudas o cómo ganar dimensión.
Junto a los dos directores, participan como ponentes en el mismo Antonio Candil, de OLEAND; Juan Gadeo, de Oleocampo, y Fernando Córcoles, de Jaencoop.
Actualmente, la UNIA oferta otros 3 cursos más en modalidad virtual destinados al sector agroalimentario, con especial atención al sector oleícola, Estrategias y cálculo de costes en la cadena de valor de los aceites de oliva, dirigido por Manuel Parras y Antonio Ruz, ingeniero técnico Agrícola por la Universidad Politécnica de Madrid y gerente de la SCA San Roque de Arjonilla (Jaén); Cata de aceite de oliva virgen. La importancia del análisis sensorial en el control de calidad de la almazara, dirigido por Mª Soledad Román, directora del Centro de Interpretación Olivar y Aceite, y Plan de marketing, marca, packaging y responsabilidad social en el sector oleícola, dirigido por Manuel Parras y Enrique Moreno, director de proyectos y socio fundador de la agencia Cabello x Mure.
La estudiante onubense Irene Candón Gómez ha sido la alumna beneficiaria de la beca de la Cátedra Fundación Atlantic Copper de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), que la fundación de la compañía metalúrgica otorga cada año al alumnado residente en Huelva para cursar estudios universitarios en las diferentes titulaciones oficiales impartidas en la sede de la UNIA de La Rábida (Huelva).
La joven, graduada en Administración y Dirección de Empresas (ADE), cursará gracias a esta ayuda el Postgrado en Economía, Finanzas y Computación de la UNIA, tras haber sido seleccionada por cumplir los requisitos de la convocatoria y por su brillante expediente académico en su último curso, con una nota media de 8,9. La beca concedida contribuirá a sufragar, total o parcialmente, los gastos de material académico y transporte derivados de sus estudios en la UNIA.
Antonio de la Vega, director general de la Fundación Atlantic Copper, ha trasladado a Irene Candón su felicitación “por su rendimiento académico en la parte final de sus estudios de Grado en ADE, que le ha hecho merecedora de esta ayuda”, al tiempo que ha celebrado la convocatoria de la beca “uno de los actos más gratificantes de los muchos que celebramos a lo largo del año, con el que incidimos en nuestro objetivo de facilitar los estudios de posgrado de una de sus alumnas brillantes”.
Igualmente, Agustín Galán, director de la sede de la UNIA en La Rábida, destacó la importancia “de la Cátedra en su apoyo por el talento ya existente en nuestras universidades. La educación, el conocimiento y el talento son la base para un mañana mejor, elementos propios de esta Universidad que busca la excelencia de su alumnado y que hoy da la bienvenida a una alumna excelente”.
La onubense, Irene Candón, solo tuvo palabras de agradecimiento ante este reconocimiento "ya que en los momentos tan difíciles por los que estamos pasando, que las empresas e instituciones sigan apoyando con estas ayudas a los estudiantes es muy de agradecer".
La Cátedra Fundación Atlantic Copper, adscrita a Universidad Internacional de Andalucía, cuenta con una implicación activa en la vida universitaria y en la ciudadanía onubense y promueve la formación, la docencia, la investigación y la cultura como fórmulas para contribuir a la generación de riqueza en la sociedad.
En este sentido, De la Vega ha destacado “la excelente relación que mantienen nuestras dos entidades, lo que nos llevó, a comienzos del año pasado, a renovar nuestro convenio de colaboración, incrementando en un 20% su dotación económica anual”.
El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, ha firmado un acuerdo marco junto al alcalde Lebrija, José Benito Barroso, para formar parte de la organización de los actos de conmemoración del V centenario de la muerte del padre de la gramática española, Elio Antonio de Nebrija, que tendrán lugar a lo largo de 2022.
El convenio establece un marco administrativo de colaboración para el desarrollo de múltiples actividades, como actos presenciales o programas conjuntos, que difundan y divulguen la figura del humanista, la lengua castellana y la cultura en general. Para ello, las instituciones firmantes también se comprometen a poner sus propios recursos materiales y humanos a disposición de la celebración de los diferentes eventos.
Para José Ignacio García, “una efeméride como este centenario de la muerte de un sevillano tan ilustre e insigne como Antonio de Nebrija no puede pasar por alto para la UNIA, donde diseñaremos diversas y atractivas actividades dentro de nuestra oferta académica en 2022”, como la organización de un Curso de Verano sobre su figura.
Además, ha apuntado, “el marco del quinto centenario de la muerte del padre de la gramática de la lengua castellana parece el contexto más adecuado para promover una de las líneas de trabajo estratégicas para la UNIA como es la promoción del español como lengua vehicular en toda Iberoamérica”. En este sentido, el rector ha propuesto la organización de encuentros científicos sobre Antonio de Nebrija en colaboración con universidades iberoamericanas, a través del Grupo La Rábida.
La Universidad Internacional de Andalucía tiene ya una oferta consolidada en el ámbito de las Humanidades. Son numerosas actividades las que ofrecemos en este sentido, tal es el caso del Foro del Habla Andaluza. Retrato lingüístico actual de Andalucía; un espacio abierto a través de seminarios virtuales, destinado a divulgar el conocimiento científico sobre algo tan nuestro como es nuestra manera de hablar.
Antonio de Nebrija
Antonio Martínez de Cala y Xarana, más conocido como Elio Antonio de Nebrija (1441 – 1522), es una figura de gran relevancia en las humanidades y las letras gracias a su obra “Gramática castellana”, el primer texto que se dedicaba al estudio de las reglas de la lengua española. También escribió el considerado hasta la fecha como primer diccionario de latín-español y ejerció como cronista real, historiador, traductor, impresor o escritor.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha obtenido la renovación de la Carta Erasmus+ para el periodo 2021-2027. Esta acreditación constituye un marco general de calidad para las actividades de colaboración, tanto europea como internacional, por parte de los centros de educación superior.
Con ello, la UNIA mantiene esta certificación, recibida por primera vez para el ciclo 2007-2013, y que abre la puerta a su participación en distintos proyectos de integración europea. El de movilidad estudiantil (Erasmus) es el más conocido, si bien existen diferentes líneas de apoyo ligadas a la educación, la formación, la juventud y el deporte, que contarán en este nuevo marco con un presupuesto de 26.000 millones de euros.
La Internacional de Andalucía entiende como estratégica su participación activa en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, como un lugar de interés para su apertura exterior. Así, la UNIA continúa avanzando hacia la atracción de alumnado internacional, que este curso supone el 41,6% del total de matriculados en su programa oficial de postgrado (un 35% más que en el año anterior).
Junto a la movilidad, de la que se pueden beneficiar tanto al estudiantado como al Personal de Administración y Servicios (PAS), el programa Erasmus+ apoya acciones dirigida a la innovación y buenas prácticas, la participación de los jóvenes en la vida democrática, la promoción de la excelencia investigadora y docente (programa Jean Monnet) y el deporte.
El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, y la alcaldesa de Baeza, Lola Marín, han firmado el convenio de colaboración entre ambas instituciones.
En virtud de este convenio se regulan las visitas de carácter turístico-cultural al Palacio de Jabalquinto y la cesión del uso de espacios propios entre Universidad y Ayuntamiento.
El rector ha agradecido a la alcaldesa su disposición para esta colaboración y ha destacado la intensidad de la misma y el intercambio “que se lleva realizando desde hace muchos años de espacios de la Universidad y los espacios culturales y escénicos del Ayuntamiento”.
García ha manifestado el compromiso de la UNIA para “seguir colaborando con la elaboración de materiales didácticos y técnicos, por ejemplo, en temas de fondos europeos, en la especialización de personal en el ámbito local o en los Cursos de Verano”, que ha anticipado tratarán de recuperar en esta edición “lo que existía antes de la pandemia, tanto en la actividad académica como en la cultural”.
Además, se ha comprometido a que “cuando la situación lo permita, se pueda volver a visitar el Palacio de Jabalquinto”, uno de los activos turísticos y estratégicos de la ciudad.
Por último, el rector de la UNIA ha subrayado su empeño en que “Baeza esté en el Sistema Público de Universidades andaluz como una ciudad señera, símbolo de la difusión del conocimiento”.
Por su parte, la alcaldesa ha querido reconocer el trabajo de coordinación del rector de la UNIA y su equipo con el Ayuntamiento, “en favor de la ciudad de Baeza”.
“El día de hoy, la firma de este acuerdo, ha añadido, supone seguir estrechando los lazos de colaboración para algo tan importante como la difusión del patrimonio, el conocimiento y la sensibilización de la ciudadanía con ese patrimonio”. En este sentido, ha calificado de “crucial, cuando sea posible y las condiciones de la pandemia lo permitan, poder volver a abrir el patio de Jabalquinto”.
Lola Marín ha señalado la importancia de esta colaboración y “el aval de calidad que la Universidad Internacional de Andalucía supone para el Ayuntamiento”.
El acto de la firma del convenio se ha realizado en el Palacio de Jabalquinto, Sede Antonio Machado de Baeza (Jaén), y ha contado, también, con la presencia de la directora de la sede, Mª Ángeles Peinado, y el director de Secretariado, Juan Jiménez.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), desde su Sede Tecnológica de Málaga, organiza el curso Introducción a la Educación vial y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), dirigido por Jorge Roel Hernández-Serrano, graduado en Administración de empresas y vicepresidente de la Asociación de la Asociación Internacional de Profesionales para la Seguridad Vial (AIPSEV).
El curso pretende que el alumnado conozca los ODS de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y su relación con la Seguridad Vial y la Movilidad Sostenible. Y que además adquiera los conocimientos pedagógicos, las habilidades, destrezas y capacidades que le permitan desarrollar el rol de educador para la Seguridad Vial, aprenda las metodologías y técnicas didácticas apropiadas para cada usuario de la vía y el diseño de proyectos de educación vial para la prevención de los siniestros de tránsito.
Con estos objetivos el curso cuenta con ponentes de amplia experiencia en la materia como Rafael Ruiz, oficial de la Policía Local de Puente Genil (Córdoba) y educador extraescolar de Seguridad Vial (UNED) y Elvia Leticia Muñoz, técnica en Seguridad Pública, instructora de Seguridad Vial y coordinadora del Programa “Policía de Tránsito y Educador Vial” de la Subsecretaría de control de tránsito de la ciudad de México.
Se realizará en formato virtual, a través de la plataforma del CAMPUS VIRTUAL UNIA, del 24 de marzo al 12 de abril.
El curso se suma a la oferta de la UNIA, a través de su Sede malagueña, sobre Educación vial; al ya finalizado sobre aspectos básicos y a los 8 restantes programados en 2021 que analizarán temas como la psicología, la movilidad segura, la salud o la Educación Vial en las distintas etapas de la vida, con especial atención a niños y jóvenes y personas mayores.
Más información: https://www.unia.es/oferta-academica/formacion-continua/oferta/item/introduccion-a-la-educacion-vial-y-a-los-ods-programa-internacional
La UNÍA oferta el Diploma de Especialización en Fundamentos de la energía solar y diseño de plantas termosolares y fotovoltaicas, una propuesta formativa que presenta una novedosa combinación de temáticas que permitirán saber diseñar sistemas solares de concentración y fotovoltaicos desde cero, para saber realizar diseños adaptados a cualquier necesidad.
Según su director, Joaquín Alonso, profesor de la Universidad de Almería, “es un diploma muy variado donde arrancamos con la presentación de los fundamentos de la energía solar para después utilizarlos en el dimensionado y diseño de plantas solares tanto de concentración como plantas fotovoltaicas”.
Impartido en modalidad semipresencial/virtual desde la sede de la UNIA en La Rábida, el título se desarrollará entre el 5 de abril y el 22 de septiembre de 2021, con fecha límite de matrícula el próximo 26 de marzo de 2021.
La organización del curso está encabezada por el profesor de la Universidad de Almería, Joaquín Alonso Montesinos, y cuenta con un profesorado de reconocidos expertos como Gabriel López Rodríguez, de la Universidad de Huelva: Jesús Ballestrín Bolea, de la Plataforma Solar de Almería; Aitor Marzo Rosa, Universidad de Antofagasta – Centro Desarrollo Energético Antofagasta; Jesús Polo Martínez, del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas; María Isabel Roldán Serrano, de Centro Aeroespacial Alemán; Nuria Martín Chivelet, del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas; María del Carmen Alonso García, del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas; y David Vera Candeas, de la Universidad de Jaén.
Esta especialización responde a la demanda originada por diferentes sectores y organismos, para formar a personal en el diseño e implementación de sistemas solares para la generación de electricidad.
Para registro y más información:
http://unia.es/energia.solar
La Universidad Internacional de Andalucía, en colaboración con el Grupo de Universidades Iberoamericanas La Rábida, ha abierto una convocatoria de ayudas para la organización de encuentros científicos internacionales, a celebrar entre junio y diciembre de este año. Con una dotación de 100.000 euros, esta acción busca fortalecer el Espacio Iberoamericano del Conocimiento favoreciendo las sinergias de investigadores e instituciones, mediante el impulso de workshops, seminarios o jornadas.
Hasta el 30 de abril podrán cursarse las solicitudes, siendo requisito básico ser docente de alguna institución asociada a Grupo La Rábida, colectivo que reúne a 81 universidades iberoamericanas (incluyendo las 11 andaluzas). Los distintos formatos de encuentro podrán celebrase en torno a las distintas áreas del saber, bajo dos modalidades: virtual (con ayuda máxima de 4.000 euros) y presencial o semipresencial (máximo 16.000 euros).
Las personas interesadas deberán presentar un encuentro temático de carácter internacional, en la que deberán participar miembros de otras universidades del Grupo La Rábida. En este sentido, los ponentes deberán estar formados por al menos dos investigadores vinculados a instituciones del continente americano y uno de España.
Resultados de los últimos Encuentros Internacionales
A tenor de la convocatoria, y como ejemplo de las actividades que se pueden desarrollar, la UNIA ha hecho públicos los resultados de los últimos talleres y eventos de Encuentros Internacionales celebrados hasta la fecha. Se trata de 3 jornadas de seminarios y un congreso realizados en formato virtual a causa del actual contexto de pandemia de COVID-19.
El primero de ellos fue el Taller Internacional de los Océanos: Ciudades Portuarias y la Innovación para un Océano durante los días 26 y 27 de noviembre de 2020 en Colombia. Esta edición supuso el décimo seminario consecutivo que la Universidad de Antioquía, junto a la Universidad CES y la Corporación CEMarin, viene celebrando a raíz del Día Mundial de los Océanos de Naciones Unidas como foro de debate entre científicos, administraciones, empresarios y representantes de la sociedad civil. Un acto virtual que reunió a un total de 459 visitantes y cuyas ponencias pueden verse a través de la web de la organización.
El siguiente taller en celebrarse fue el Seminario internacional en educación abierta, colaborativa y sostenible, organizado por la Universidad Austral de Chile a través de su Grupo de Investigación en Tecnologías de Aprendizaje durante los días 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2020. En él participaron 158 personas procedentes de diversas disciplinas y ámbitos geográficos para compartir sus diferentes puntos de vista y experiencias exitosas en la educación virtual y las iniciativas de conocimiento abierto de carácter social, inclusivo y sostenible. El seminario puede visualizarse completamente en el canal de YouTube del taller.
El tercer evento fue el Foro y Concurso La investigación aplicada y el emprendimiento en el marco de los ODS, en un escenario de pandemia, desarrollado por la Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz (Bolivia) entre el 7 y el 9 de diciembre de 2020. En estas jornadas se dieron cita expertos del emprendimiento sostenible para aportar su experiencia a los casi 2.200 visitantes virtuales totales que acudieron. Además, se presentó un concurso en el que participaron 43 proyectos internacionales, todos ellos ya concluidos y relacionados con alguno de los 17 objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Estos proyectos y las presentaciones de las jornadas pueden consultarse en la web del foro.
El último de los proyectos realizados fue el II Congreso Internacional y Multidisciplinar de Investigadores en formación, organizado por la Universidad de Córdoba (España) y en el que participaron 380 investigadores procedentes de 15 países y de 80 universidades distintas. En este evento se presentaron más de 200 comunicaciones divididas en 29 sesiones temáticas, se han expuesto 4 charlas sobre el papel de la formación en España y Latinoamérica, así como 6 talleres para el aprendizaje en diversos campos científicos y técnicos.
Más información:
https://www.unia.es/tablon-de-anuncios/item/encuentros-tematicos
La Universidad Internacional de Andalucía lamenta el fallecimiento de Valeriano Ruiz Hernández, Catedrático de Termodinámica en la Escuela Superior de Ingenieros de la Universidad de Sevilla, redactor del primer Plan Energético de Andalucía y miembro del Consejo Asesor de la Agencia Andaluza de Energía.
Considerado el padre del microclima que se aplicó en el recinto de la Exposición Universal de Sevilla de 1992, dirigió y participó en diferentes formaciones de la UNIA desde 1996 a 2015, hasta en 17 ocasiones, siempre abordando la docencia sobre energías renovables aplicadas a la ingeniería, arquitectura o la agricultura.
Dirección y docencia
Docencia
Natural de Higuera de la Sierra, Valeriano Ruiz ha sido todo un referente internacional en el sector de las energías limpias. Ejerció como alcalde del Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe, fundó el Centro Tecnológico Avanzado de Energías Renovables, una estación de energía termosolar dedicada a la investigación en el desierto de Tabernas (Almería), Isofotón, y varias asociaciones especializadas del sector en el ámbito nacional e internacional.
Foto: HOY