Comunicados de prensa
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha creado, desde el Área de Innovación (Vicerrectorado de Innovación Docente y Digitalización), el Catálogo de Recursos Educativos en Abierto (REA) sobre Innovación.
Este catálogo online, que también ha contado con la colaboración del Área de Gestión de las TIC, tiene como fin poner en valor y facilitar el acceso a los diversos recursos educativos en abierto. Está ubicado en la página web de la UNIA y se puede acceder al sitio para consultar los recursos a través del enlace: https://www.unia.es/es/innovacion/conocimiento-abierto-y-difusion/rea
Cuenta con más de 230 recursos organizados, entre otros criterios, por categorías temáticas (12 distintas, entre las que se hallan, por ejemplo, la de competencias digitales y varias vinculadas a enseñanza virtual y a innovación educativa) y por tipología de recursos (8 en total, que incluyen presentaciones, infografías/visualizaciones de datos, guías/manuales, pack de recursos, grabaciones, video-presentaciones animadas, libros y otros). Además, cuenta con un buscador integrado que ofrece la opción de localizar los recursos a través de palabras clave de su contenido o de información sobre su autoría.
Precisamente, la autoría de los contenidos del catálogo pertenece a la propia área de Innovación de la UNIA y a expertos/as externos a la universidad en el marco de distintas iniciativas de formación de profesorado de la UNIA en el ámbito de la innovación educativa, competencias digitales y e-learning.
El Catálogo REA es un proyecto desarrollado entre 2021 y 2022 como parte de los planes de Formación y apoyo al profesorado de la UNIA. Los recursos que se ofrecen están bajo licencia bajo licencia Creative Commons, de modo que se facilita su uso y/o reutilización tanto por docentes de la UNIA como por cualquier otra persona interesada
Más información: https://www.unia.es/es/innovacion/conocimiento-abierto-y-difusion/rea
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha presentado su nueva programación de Cursos de Verano, que consta de 60 propuestas con las que recuperar “la máxima presencialidad”. Así lo ha señalado su rector, José Ignacio García, quien ha puesto en valor esta actividad como “lugar de encuentro y convivencia entre ponentes de gran prestigio y personas interesadas en la reflexión, el debate y la mejora de sus conocimientos”.
Así, la Internacional promueve 43 cursos y 17 encuentros que comenzarán en La Rábida con 20 opciones, entre el 11 y el 29 de julio, y en la Sede Tecnológica de Málaga (17 cursos), del 11 al 22 de julio. La Sede Antonio Machado de Baeza (19 cursos) retomará el programa entre el 16 de agosto y el 2 de septiembre, para concluir en La Cartuja (Sevilla) del 3 al 7 de octubre (4 cursos).
En esta edición, la UNIA vuelve con una “apuesta ambiciosa” con la que “quiere responder a las inquietudes académicas de nuestra comunidad universitaria” y “dejar atrás, en lo posible, las pantallas y la distancia”, ha subrayado García. Así, el rector ha anunciado que los Cursos de Verano duplican esta vez su número de plazas, hasta las 2.200, dejando atrás las restricciones presentes en los dos últimos años a causa de la situación sanitaria.
Amador Enseñat, jefe del Estado Mayor del Ejército de Tierra, será el ponente inaugural de una programación que volverá a contar con destacados nombres propios. Junto a él estarán Luis García Montero, poeta y director del Instituto Cervantes, escritores como Sergio Ramírez, Juan Eslava Galán o Santiago Posteguillo, la historiadora Mariana Terán, el letrado del Consejo General del Poder Judicial Francisco Javier Sempere, Begoña Gómez, directora del IE África Center; el exministro Cristobal Montoro, o las periodistas Carmen Beamonte y Eva Díaz Pérez.
La vuelta a la presencialidad no cerrará del todo, no obstante, la ventana virtual abierta desde la Internacional de Andalucía a raíz de la pandemia. En esta ocasión se han programado seis cursos virtuales, además de cuatro que tendrán carácter bidmodal y que, por tanto, se podrán seguir tanto presencialmente como a través de Internet.
Con más de 70 entidades colaboradoras, los Cursos de Verano de la UNIA abordarán en esta ocasión temáticas como la transformación digital, a través de las criptomonedas, el deep learning o el blockchain, la evolución del mercado de trabajo, la innovación docente, la agroindustria, la energía o la economía circular, reservando espacio a la literatura, el arte y las humanidades.
A ellos se suman los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el papel de las empresas. Ámbitos que serán abordados a través de la Escuela Internacional que organizan la UNIA y la Universidad de Cartagena (Colombia). Una iniciativa que amplía el radio de alcance y que servirá de antesala de los Cursos de Verano entre los días 22 y 29 de junio con cuatro cursos de carácter bimodal.
Los Cursos de Verano de la UNIA volverán a contar con un programa cultural vinculado a las sedes de Baeza y La Rábida. Una fórmula que “permite que nuestros alumnos y profesores interactúen en un entorno diferente, y hacen de estos cursos algo especial”, ha incidido el vicerrector de Extensión Universitaria y Formación Permanente, Manuel Acosta.
Esta oferta de conciertos, teatro, literatura y cine arrancará en Huelva, como viene siendo tradicional, con flamenco gracias a la voz Rocío Márquez, y en Baeza con Ariel Bringuez y su jazz. Además, ha apuntado el vicerrector, al programa de ocio volverá al punto previo a la pandemia, abriendo el aforo a su totalidad.
Cursos en Sevilla
La Sede de La Cartuja acogerá, finalmente, dos cursos y dos encuentros de verano. Las letras tendrán especial protagonismo a través de las propuestas La poesía andaluza hoy, a cargo de Juan Carlos Abril, e Historia y novela histórica, que cuenta con José Calvo Poyato como responsable.
De otro lado, la UNIA abodará el urbanismo a través de After the City: updating and upgrading the Mediterranean, dirigido por Valentín Trillo y Ricardo Coelho, y pondrá al día el sector turístico con el encuentro El turismo en Andalucía: del viaje romántico a la post pandemia.
Becas y matriculación
Las personas interesadas en matricularse en estos cursos o encuentros deberán formalizar su inscripción a través www.unia.es/automatricula, mediante el registro electrónico https://rec.redsara.es/registro/action/are/acceso.do o presentando en el registro de la sede donde se vaya a realizar el curso el impreso normalizado.
El importe de la matrícula es de 60 euros para los cursos, 45 euros para los encuentros de 20 horas y 30 euros para los encuentros de 15 horas. Estos precios incluyen la cantidad de 8 euros, en concepto de apertura de expediente y expedición de certificados. El plazo de matrícula concluirá́ 5 días naturales antes de que comience la actividad académica, siempre que queden plazas disponibles.
Para facilitar el acceso a los Cursos de Verano, la Internacional pondrá en marcha un programa de becas en las modalidades de matrícula, alojamiento (Baeza y La Rábida) y manutención (solo para La Rábida). Para su concesión se tendrán en cuenta el expediente académico, la situación socio-familiar y otras circunstancias. Toda la información y la convocatoria se harán públicas en los próximos días desde la web https://www.unia.es/es/sede-electronica/tablon/becas-y-ayudas
Más información
Acto de presentación
UNIAescenaBaeza incluye en su programación teatro, danza, cine y música
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha puesto en marcha la Escuela de Interpretación UNIA Baeza, dirigida por Sebastián Haro, actor, profesor, director y creador del Laboratorio de Interpretación de Sevilla, que se celebra del 4 al 15 de julio, en la sede Antonio Machado de Baeza (Jaén).
Esta Escuela de Interpretación UNIA Baeza suple a la antigua Escuela de Teatro y supone una nueva etapa donde se mantiene el compromiso y la apuesta de la UNIA por la cultura, tanto en el ámbito formativo como en el lúdico, y se acometen cambios tanto en los destinatarios como en el ámbito de la propia Escuela.
En este nuevo proyecto se ofertan cursos para dos grupos diferentes de actores/actrices; por un lado, profesionales (a partir de 4º curso de Escuelas de interpretación de Arte dramático públicas y oficiales o privadas, y profesionales que puedan demostrar su trabajo profesional en el ámbito del teatro, del cine o televisión), y por otro, amateurs (alumnado de hasta 3º de Escuelas de Arte dramático, públicas y oficiales o privadas y alumnado de centros universitarios). Además, junto a la técnica teatral se suma a la oferta docente la técnica de cine.
Así, la Escuela de Interpretación UNIA Baeza ha programado 6 cursos para esta edición, 4 para profesionales y dos, para amateurs. En la primera semana, del 4 al 8 de julio, se celebrarán 3 cursos sobre teatro: Análisis del texto, impartido por Juan Vinuesa, actor, periodista y profesor de interpretación, e Interpretación teatral, dirigido por Fernando Cayo, actor, director y músico; ambos destinados a profesionales. Y para los amateurs se oferta un curso que aborda 3 temas: la Voz, impartido por Javier Centeno, fundador de Atalaya Teatro; el Cuerpo, a cargo de Manuel Cañadas, bailarín, intérprete y coreógrafo, y el Juego e interpretación, por Mari Paz Sayago, actriz, y Manuel Rodríguez, actor, maestro y productor teatral.
Durante la segunda semana, del 11 al 15 de julio, se ofertan los 3 cursos restantes, sobre cine. Para profesionales, Interpretación para la cámara, que impartirá Raquel Pérez, actriz y maestra de actores, y El actor/actriz en cámara, por Rosa Estévez, directora de casting. Y para amateurs, un curso con dos contenidos, Técnica y lenguaje cinematográfico, a cargo de Bernabé Bulnes, director de cine, y Beatriz Rojas, representante, docente y directora de audiovisual, y El actor/actriz en cámara, que impartirán Enrique García, guionista y director de cine, y el director de la Escuela, Sebastián Haro.
La Escuela de Interpretación UNIA Baeza cuenta con un programa de becas para el alumnado. En concreto, oferta dos tipos de ayuda, para la matrícula o de alojamiento. El plazo de presentación de solicitudes para optar a estas ayudas está abierto hasta el 31 de mayo de 2022.
Como complemento a la Escuela se ha programado una nueva edición de la muestra de artes escénicas UNIAescenaBaeza, que como principal novedad incluye en su oferta cine y música. Contará con 5 propuestas escénicas del panorama contemporáneo español: una de danza, una performance de Manuel Cañadas; y cuatro de teatro, Los días de la nieve, de la Cía. Rosario Pardo; Por todos los dioses, de la Cía. Fernando Cayo; ¿Y ahora qué?, de la Cía. Sala Cero, y La noria invisible, de la Cía. La Estampida. Habrá, además, dos días dedicados a la proyección de cine y un concierto de El Jose.
Más información: https://www.unia.es/es/oferta-academica/oferta-baeza/item/escuela-de-interpretacion-unia-baeza-2022?category_id=415
Información becas: https://www.unia.es/es/sede-electronica/tablon/becas-y-ayudas/becas-formacion-continua
La Universidad Internacional de Andalucía organiza para los días 24 y 25 de mayo las que serán sus terceras Jornadas Virtuales de Puertas Abiertas. Un evento con el que presentará su catálogo de máster oficial para el curso 2022-23, así como su plan propio de becas y otras novedades en su oferta educativa.
El rector de la UNIA, José Ignacio García, será el responsable de dar la bienvenida a los futuros estudiantes, en una doble sesión que les permitirá profundizar y conocer más de cerca la veintena de posgrados interuniversitarios, incluido el primero oficial andaluz con formación en alternancia universidad-empresa.
Así, el martes 24 el evento tendrá como protagonistas a los títulos de Humanidades y Ciencias Sociales, mientras que el miércoles 25 será el turno de las ramas de Ciencias, Ciencias de la Salud e Ingenierías.
La cita tendrá lugar a las 17:00 horas (hora española), a fin de facilitar el acceso de los estudiantes de iberoamérica, cuya comunidad supone el grueso de los estudiantes extranjeros de la UNIA. Las jornadas, de carácter gratuito, requieren de inscripción previa a través de www.unia.es/openday.
La vicerrectora de Posgrado, Encarnación Mellado, presentará el catálogo de Másteres Oficiales, mientras que el vicerrector de Estudiantes y Empleabilidad, Víctor García, dará a conocer el programa de becas para el curso 2022/23. A continuación, tomarán la palabra los responsables de cada máster, que profundizarán sobre el programa académico.
Postgrado interuniversitario
La UNIA es una de las dos universidades públicas españolas especializadas en postgrado, que consolida un curso más su catálogo de másteres oficiales interuniversitarios cuyo plazo de preinscripción, a través del Distrito Único Andaluz, abarca del 24 de junio al 6 de julio.
La universidad cuenta actualmente en su oferta de máster oficiales con una veintena de títulos, incluido el primero andaluz que se imparte entre el campus y la empresa: el Máster Universitario en Transformación Digital, organizado junto a las universidades de Granada, Málaga y Almería.
Con él se ha reforzado la formación en materia de digitalización que oferta la UNIA y que cuenta con otros títulos oficiales en Simulación Molecular, Análisis de Datos Ómicos o en Economía, Finanzas y Computación.
En Humanidades y Ciencias Sociales se ofrecen másteres en Agroecología; Dirección y gestión de personas; Derechos Humanos; Patrimonio Musical; Relaciones Internacionales; Investigación en la Enseñanza de las Ciencias; Comunicación y Educación Audiovisual, Análisis Histórico del mundo actual y Arqueología de los Paisajes Culturales.
Dentro de la rama de la Salud se sitúan los másteres en Actividad Física y Salud y en Intervención Asistida con Animales. La oferta se completa con los títulos en Agricultura y Ganadería Ecológicas; Biotecnología Avanzada, Geología y Gestión Ambiental de recursos minerales; Ingeniería Química y Tecnología Ambiental.
Más información:
La Universidad Internacional de Andalucía aborda el cuidado de las personas mayores en el entorno familiar dentro de su Ciclo Virtual sobre formación y asesoramiento en conciliación y mediación. Luz María Pérez González será la responsable de continuar con esta formación, de carácter gratuito previa inscripción, organizada en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer.
En este módulo, que tendrá lugar el próximo 25 de mayo, se abordarán tres aspectos clave. Por un lado, se ofrecerán las pautas para detectar las principales enfermedades neurodegenerativas (Alzheimer, Parkinson, demencas…). A ello se suman líneas de asesoramiento para cuidar a quien cuida, así como para definir las principales sintomatologías del síndrome burnout derivado de los cuidados.
La solicitud de plaza permanece ya abierta para el próximo módulo de este ciclo, coordinado desde el Vicerrectorado de Calidad, Igualdad y Responsabilidad Social, y dirigido por Carmen Ruiz Repullo. Hasta la fecha se han celebrado cuatro sesiones orientadas hacia las buenas prácticas en conciliación y corresponsabilidad, así como a la crianza en la infancia y la adolescencia y sobre la diversidad funcional en la familia.
El ciclo de conciliación concluirá el próximo mes de junio con una charla centrada en la preparación para la jubilación, a cargo de Dolores Mantecón Romero, de la Unidad de Trabajo Social para Estudiantes y Oficina de Voluntariado Universitario de la Universidad de Sevilla.
Las personas inscritas en cada uno de los módulos, con preferencia para estudiantes y graduadas universitarias, una vez comprobada su participación, recibirán un certificado de asistencia.
Más información sobre el ciclo
https://unia.es/es/oferta-academica/item/webinarsunia-ciclo-de-formacion-y-asesoramiento-en-conciliacion-y-mediacion-familiar
Inscripción en el módulo ‘Diversidad funcional en la familia’
https://docs.google.com/forms/d/1y9_5bskPswfIP_VpQYcu316SMyPcfP2MqCfhLCXkbpo/edit
Este seminario online se ha programado para el 9 de mayo
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) celebra el #webinarUNIA Diseñar infografías educativas o actividades basadas en información visual para fomentar el aprendizaje y el pensamiento visual, cuya docente es María Sánchez, doctora en Periodismo por la UMA, técnico responsable de formación de profesorado, proyectos de e-learning y cultura digital en Innovación de la UNIA y profesora asociada e investigadora en Periodismo en la UMA.
Los objetivos de este seminario online, que se realiza el 9 de mayo, son descubrir el potencial educativo de la información visual y sus diversas posibilidades de uso, adquirir bases conceptuales y metodológicas para la producción de información visual, conocer las herramientas digitales para iniciarse en la producción de información visual y reflexionar sobre la importancia de la cultura y el pensamiento visual como competencia básica en nuestros días.
Durante el mismo se abordarán temas como la infografía y visualización de datos al servicio de la innovación y la enseñanza aprendizaje, las ideas clave, paso y consejos en el proceso de producción de información visual y las herramientas digitales y gratuitas.
El plazo de inscripción finaliza hoy viernes, 6 de mayo.
Los #webinarsUNIA son una actividad abierta y gratuita, con una duración de dos horas en sesión de tarde (de 16.30 a 18.30 horas), que se incluyen en el plan de Formación y Apoyo al Profesorado de la UNIA, impulsado por el Vicerrectorado de Innovación Docente y Digitalización y diseñado y coordinado por el Área de Innovación.
Están destinados al profesorado universitario, docentes de otros niveles educativos y profesionales/emprendedores vinculados a la educación, formación, e-learning, educomunicación, TICs...
Aún restan otros 3 #webinarsUNIA de los programados para el curso 2022-2023: Aprender y enseñar verificación de información en tiempos de infodemia, que impartirá Milena Rosenzvit, licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad de Buenos Aires y Magíster en Educación por la Universidad de Harvard; Hacer accesible la programación: aspectos y herramientas útiles para enseñar y aprender, cuyo docente es Francisco J. Vico, catedrático en el área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la UMA y creador de ToolboX.Academy, una plataforma gratuita para la enseñanza de la programación y el pensamiento computacional, y por último, Cooperación y resolución de problemas a través de escape rooms educativas, impartido por Sonsoles López, ingeniera de Telecomunicación y doctora por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).
Más información: https://www.unia.es/es/webinars-unia/oferta/item/disenar-infografias-actividades-informacion-visual-webinarsunia-2022-23
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha abierto el plazo de matriculación para la tercera edición del SPOC Formación para la docencia innovadora en programas online, #Dienlínea, dirigido por Manuel Cebrián, vicerrector de Innovación Docente y Digitalización, y Alejandro Carrasco, director de Secretariado de Innovación Docente y Digitalización.
Este curso es una propuesta formativa sobre docencia innovadora en red, incluida en el plan de Formación y Apoyo al Profesorado para el curso 2022-2023, y se impartirá entre el 14 de septiembre y el 21 de diciembre de 2022, a través del campus virtual de la UNIA.
Se han ofertado 200 plazas, destinadas a docentes en activo y antiguos docentes de la UNIA, profesorado en activo del sistema educativo español (universidad, primaria, secundaria, FP), miembros de Colegios Profesionales con los que la UNIA tiene convenio y otros profesionales interesados, con estudios mínimos de licenciatura/ grado universitario o acreditación de experiencia profesional y/o conocimientos en campo de e-learning o formación.
Las plazas son gratuitas, salvo los gastos de emisión de certificado, y se cubrirán por orden de matriculación. Aquellas personas interesadas en el curso pueden matricularse hasta el próximo 7 de septiembre.
Su objetivo es prestar apoyo al profesorado de la Universidad e impulsar su capacitación, tanto desde el punto de vista didáctico-pedagógico como técnico, para su actividad docente en red y su participación en iniciativas de innovación conforme al modelo de enseñanza-aprendizaje en línea de la UNIA, mejorando con ello la calidad de esos procesos de enseñanza-aprendizaje.
El curso se ha estructurado en 13 bloques formativos, en los que se estudiarán temas como innovación, claves para el diseño de programas virtuales o semipresenciales, modelos y metodologías innovadoras aplicables (aprendizaje invertido, gamificación, design thinking, aprendizaje basado en proyectos), creación de recursos para el aprendizaje en línea interactivos y audiovisuales, organización de actividades síncronas por webconferencia o pautas y herramientas (rúbricas, anotaciones de vídeos) para plantear la evaluación como formación y para acompañar a los estudiantes en red.
Además, incorporan píldoras de aprendizaje audiovisual, extraídas de los #webinarsUNIA, y materiales en formato presentación y acceso a recursos complementarios. El alumnado deberá realizar un proyecto final sobre uno de los temas tratados en estos bloques.
Del mismo modo que en la anterior edición, el alumnado cursará 7 bloques formativos obligatorios y podrá elegir 3 bloques más entre los 6 restantes ofertados, de modo que al final habrá cursado como mínimo 10 bloques.
Una vez finalizado, el alumnado que haya superado el curso recibirá un diploma de aprovechamiento.
Más información: https://unia.es/es/oferta-academica/item/formacion-para-la-docencia-innovadora-en-programas-online-dienlinea-ed-3
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible serán el próximo junio protagonistas de una Escuela Internacional, organizada de forma conjunta por la Universidad de Cartagena y la Universidad Internacional de Andalucía. Esta propuesta busca reunir a un nutrido grupo de expertos para analizar algunas de las cuestiones estratégicas de la Agenda 2030.
En total, serán cuatro los encuentros que tendrán lugar entre los días 22 y 29 de junio, que se podrán seguir de manera bimodal. Así, los asistentes podrán optar por acudir presencialmente, en el campus universitario de Cartagena de Indias, o a través de internet. Una fórmula con la que se pretende abrir esta formación a la participación del conjunto de países iberoamericanos.
Durante la primera semana tendrán lugar dos de los cuatro encuentros previstos entre el 22 y el 24 de junio. Bajo el título Empresa y Derechos Humanos en Europa y Latinoamérica esta formación analizará los antecedentes y el contexto de la relación entre la empresa y los derechos humanos.
También durante la primera semana se llevará a cabo el encuentro Cambio climático y Desarrollo en Europa y Latinoamérica, con el objetivo de informar de forma rigurosa sobre los mitos y realidades del cambio climático, así como sus efectos socioeconómicos, políticos y culturales.
Entre los días 27 y 29 de junio tendrán lugar las otras dos formaciones restantes. La primera de ellas se titula COVID-19 en Europa y Latinoamérica: retos políticos, económicos y sociales. Esta analizará cómo se ha atendido la pandemia desde los sistemas de salud de ambas regiones del planeta, los notables efectos que esta ha tenido sobre el empleo, su efecto desigual en los distintos grupos sociales y cómo se ha transformado la sociedad.
El último de los encuentros, que se celebrará también en la segunda semana, será Desafíos de la Educación en la 4ª Revolución Industrial y se enfoca en la relación de la educación con la tecnología, con la intención aprovechar los últimos avances para mejorar el aprendizaje y superar la rigidez de las actuales modalidades de enseñanza, con una actitud mediadora entre los diferentes métodos didácticos.
Colaboración internacional
La Escuela Internacional de Verano UNIA UNI-Cartagena es un proyecto que surge de un acuerdo suscrito por los rectores de la UNIA, José Ignacio García, y de la Universidad de Cartagena, Édgar Parro, y que cuenta con financiación de la Consejería de Presidencia, Administración Pública e Interior de la Junta de Andalucía.
La organización de los cuatro encuentros se llevará acabo de manera conjunta entre la Universidad de Cartagena, a través de su Instituto Internacional de Estudios del Caribe, y la Universidad Internacional de Andalucía, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización y su Dirección de Redes Internacionales.
La iniciativa conecta, además, con los Cursos de Verano que la Internacional de Andalucía organiza desde hace varias décadas en sus sedes de Baeza, La Rábida, Málaga y Sevilla, en esta ocasión ampliando y comenzando su nueva programación de 2022 con apoyo del campus universitario de Cartagena de Indias.
Más información:
La sede Antonio Machado de Baeza (Jaén) de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) celebra el martes, 10 de mayo, la Jornada OECA: El estado del planeta en el 76 aniversario de la ONU. Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para hacer más sostenible y habitable el mundo. El compromiso sostenible de las empresas. Los retos del multilateralismo en el siglo XXI, dirigida por Manuel Bellido, director del Observatorio Empresarial para la Consecución de la Agenda 2030 (OECA).
La Jornada cuenta con la participación de la periodista y directora de la plataforma Mujeremprendedora, Anna Conte, y del director de la sede Antonio Machado de Baeza, Juan Jiménez, que serán los encargados de dar la bienvenida a los participantes.
Contará con dos ponencias, la primera, de Manuel Bellido sobre el estado del planeta y la Agenda 2030 y la segunda, de Enrique Yeves, director del Instituto de Estudios de Naciones Unidas, sobre los retos del multilateralismo en el siglo XXI.
Se celebrará también una mesa redonda, El compromiso sostenible de las empresas, en la que participan Antonio Ruano, CEO de INTELEC - Ingeniería Energética; Mª José Moreno, coordinadora Experiencias Grupo CASTILLO DE CANENA; Eduardo Caño, de la dirección de Ermita Madre de Dios, y Mª José Moreno, directora de RSC y Sostenibilidad de UNICAJA BANCO.
Para finalizar, tendrá lugar un coloquio en el que intervendrán el presidente de la Confederación de Empresarios de Jaén (CEJ), Bartolomé González, junto a Bellido y Yeves.
Esta jornada, que se realiza de 09.30 a 12.30 horas, es gratuita y se puede participar presencialmente en la sede Antonio Machado de Baeza de la UNIA. Podrán asistir virtualmente, a través de Zoom, aquellas personas que realicen su inscripción 48 horas antes de la misma.
Colaboran junto a la UNIA, la CEJ, el OECA y el Instituto de Estudios de Naciones Unidas.
Más información e inscripción:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfK6RV6cIhvmnIV4D9zBXMczHVXabTIKLc_HNFkqfpbGe1ofw/viewform
La sede Antonio Machado de Baeza (Jaén) de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) realiza el curso Eficiencia en la gestión y buen gobierno. Mejora de las capacidades directivas de los gestores de las cooperativas agroalimentarias, dirigido por Manuel Parras, catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Jaén (UJA), y Antonio Jesús Jiménez, ingeniero técnico en Informática de Gestión, de AJ Estrategia Cooperativa.
Este curso online, que finaliza el 14 de mayo, está organizado en colaboración con la Cátedra Caja Rural de Jaén José Luis García-Lomas Hernández de Economía, Comercialización y Cooperativismo Oleícola y afronta los problemas del gobierno de las cooperativas agroalimentarias, a través de la formación de sus responsables con el fin de incrementar la profesionalización del sector.
El cooperativismo agroalimentario es un motor de desarrollo territorial de primer nivel y un elemento fundamental en la dinamización territorial. Sin embargo, una de sus debilidades es la necesidad de una mayor profesionalización del sector y, además, debe seguir avanzando en innovación y creación de valor añadido.
Por ello, la idoneidad de este curso, que analiza aspectos como la manera de hacer frente al envejecimiento de los socios, la orientación al mercado para depender menos de otros operadores y de las propias ayudas o cómo ganar dimensión.
Participan como ponentes en el mismo Antonio Candil, de OLEAND; Juan Gadeo, de Oleocampo, y Fernando Córcoles, de Jaencoop.
La UNIA, a través de la sede Antonio Machado de Baeza, oferta otros 3 cursos, entre los meses de mayo y julio, destinados al sector oleícola: Estrategias y cálculo de costes en la cadena de valor de los aceites de oliva, dirigido por Manuel Parras y Antonio Ruz, ingeniero técnico Agrícola por la Universidad Politécnica de Madrid y gerente de la SCA San Roque de Arjonilla (Jaén); Cata de aceite de oliva virgen. La importancia del análisis sensorial en el control de calidad de la almazara, cuya responsable es Mª Soledad Román, directora del Centro de Interpretación Olivar y Aceite de la provincia de Jaén, y Plan de marketing, marca, packaging y responsabilidad social en el sector oleícola, dirigido por Manuel Parras y Enrique Moreno, director de proyectos y socio fundador de la agencia Cabello x Mure.