El Consejo de Gobierno de la Universidad Internacional de Andalucía, reunido en Sevilla con fecha 3 de marzo de 2022, aprueba por unanimidad la siguiente declaración:
“La Universidad Internacional de Andalucía manifiesta su honda preocupación por la grave situación que se vive en Ucrania y condena firmemente el ataque militar ruso a este estado soberano.
Asimismo, muestra su más sincero apoyo y solidaridad con el pueblo ucraniano y, especialmente, con las instituciones académicas y las diferentes comunidades universitarias de Ucrania en estos difíciles momentos.
Desde nuestra profunda vocación internacional, la UNIA exige que la diplomacia vuelva a ocupar el lugar que le corresponde como vía de resolución de un conflicto que, de no pararse inmediatamente, puede originar unas consecuencias inimaginables.
La universidad pública debe trabajar por la salvaguarda de la paz y el más profundo respeto de los Derechos Humanos en el mundo, y como catalizadora para la implementación de políticas de convivencia en nuestras sociedades. El conocimiento debe ser la mejor herramienta de lucha contra la violencia y de reivindicación por la paz.
Como no podía ser de otra manera, nos sumamos al llamamiento que hace la Conferencia de Universidades Españolas (CRUE) para la colaboración y cooperación a través de todas las redes académicas existentes, en todo lo que sea posible para reconducir una situación que nunca debería haberse producido”.
Manifiesto del alumnado del Máster Universitario en Relaciones Internacionales
El rector de la Universidad Internacional de Andalucía, José Ignacio García, ha participado esta mañana en el acto para la conmemoración de los 30 años del hidrógeno en Andalucía. Una cita que ha tenido lugar en el Centro de Experimentación El Arenosillo (Huelva), y donde la UNIA ha querido estar presente para reafirmar su compromiso con la energía renovable y, en especial, con esta materia prima.
El presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, ha presidido este acto, donde ha puesto en valor “la actividad pionera” de este campo de pruebas, adscrito al Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA), y del conjunto de la provincia onubense en el desarrollo del hidrógeno verde. Una pieza clave para “tener plena soberanía e independencia energética”, ha remarcado.
En este ámbito, la Internacional de Andalucía organizaba el pasado mes de febrero, a través de su Sede de La Rábida, el primer Encuentro UNIA sobre Hidrógeno Verde. Un foro de diálogo empresarial e institucional, que pretendía una revisión desde el conocimiento de sus posibilidades y de los proyectos puestos en marcha en la provincia de Huelva en este sentido.
Con ello, la UNIA sigue posicionándose como aliada en la transición hacia una mayor sostenibilidad, a través de la formación y la divulgación científica. Entre los proyectos que lidera están los workshops de medioambiente, el fomento de encuentros en conexión con la Agenda 2030 o la puesta en marcha de títulos en materia de energía renovable o en economía circular.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) acoge en su sede Antonio Machado de Baeza (Jaén) el curso Acoso y ciberacoso escolar y homofóbico, cuya responsable es Mª Sol Ortiz, asesora de Primaria del Centro del Profesorado (CEP) de Úbeda, de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.
El curso consta de cuatro sesiones, en horario de tarde, que se celebran las cuatro primeras semanas del mes de marzo. Durante las mismas, los 75 alumnos participantes tratarán temas como la definición y las consecuencias en las víctimas, agresores y espectadores del acoso escolar y el ciberacoso, su detección e identificación, programas y estrategias de prevención del acoso escolar, los grupos vulnerables, las características diferenciales del acoso homofóbico o los elementos básicos de prevención del acoso homofóbico.
El objetivo de esta actividad es concienciar al profesorado de la importancia de prevenir y erradicar el acoso y ciberacoso entre iguales y de implicar a toda la comunidad educativa en este tema. Además, se hace especial hincapié en la concienciación sobre el acoso homofóbico, por ser uno de los tipos de acoso con mayor prevalencia.
En definitiva, se busca formar en el desarrollo de estrategias que favorezcan la convivencia positiva, con el fin de prevenir, detectar e intervenir ante posibles situaciones de acoso en los centros educativos y aplicar medidas eficaces frente a las situaciones de acoso y ciberacoso.
Participan como ponentes Mª Paz Elipe, profesora del Área de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Jaén (UJA), y José Antonio Casas, profesor del Área de Psicología Educativa y de la Educación de la Universidad de Córdoba (UCO).
Un total de cuarenta universitarias han iniciado su formación en emprendimiento y liderazgo femenino a través del programa 4FEM-UNIA Revolution. La Universidad Internacional de Andalucía reedita este curso, organizado en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer, donde se dotará de herramientas para superar barreras y favorecer la empleabilidad de las egresadas andaluzas e iberoamericanas.
El rector José Ignacio García ha participado en la sesión inaugural, donde ha querido subrayar el esfuerzo de la UNIA, como del resto del sistema universitario andaluz, por impulsar el acceso al mercado laboral de las estudiantes. Una apuesta, ha comentado, “para que vuestro talento llegue allí donde merece estar, en nuestras empresas, en nuestras instituciones y, por supuesto, abanderando proyectos innovadores de gran valor para Andalucía”.
El curso que acaba de comenzar, de carácter gratuito, se desarrollará durante tres meses. Esther Mesa, coach y formadora especializada en emprendimiento, es la responsable de este título estructurado en cuatro módulos: crecimiento personal, crecimiento profesional, generación de ideas de negocio y mentorización.
A este respecto, las alumnas participantes tendrán sesiones individuales donde recibirán asesoría sobre los proyectos trabajados durante la formación. Con ellas, recibirán un análisis de la iniciativa, así como orientaciones para aumentar su viabilidad.
Durante la primera edición de este curso se presentaron 25 propuestas, todas ellas en conexión con el quinto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS): la igualdad de género. Entre ellos destacan un programa para incentivar a niñas y jóvenes a participar en la industria minera y tecnológica de Chile; una iniciativa para impulsar a deportistas de élite hacia puestos de liderazgo o un plan para la producción de eventos de mujeres y flamenco ambientados en contextos patrimoniales históricos.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), a través de la sede Antonio Machado de Baeza (Jaén), participa en la sexta edición del Salón del Estudiante “Proyecta tu futuro”, de Marmolejo (Jaén).
Este Salón, que se celebra el 3 y 4 de marzo, tiene como objetivo facilitar a los estudiantes de los distintos centros de Marmolejo información sobre la oferta educativa y salidas profesionales para facilitar una adecuada toma de decisiones sobre su futuro personal y profesional, de acuerdo a sus intereses académicos y profesionales.
Igual que en la anterior edición y debido a pandemia originada por la COVID-19 se realiza de forma virtual. De modo que aquellos estudiantes que estén interesados en participar en el mismo pueden hacerlo a través del enlace https://salondelestudiante.org/salon-del-estudiante/.
La UNIA es una de las universidades andaluzas que ha participado en este Salón desde su primera edición en 2016. En el mismo, ya sea presencial o virtualmente, ha presentado su oferta formativa, con especial atención al sector agroalimentario. Así, ha trasladado a alumnado y profesorado de los centros asistentes la información correspondiente a sus distintos programas académicos, como másteres oficiales y títulos propios, cursos de formación continua…
El VI Salón del Estudiante de Marmolejo está organizado por el Ayuntamiento, con la financiación del Área de Juventud de la Diputación provincial de Jaén y la colaboración de la Delegación de Educación.
La transformación digital se consolida como pieza clave de las enseñanzas propias de posgrado de la Universidad Internacional de Andalucía. El Consejo de Gobierno ha aprobado la nueva oferta para el curso 2022-23, que intensifica las opciones de formación en competencias digitales tales como el análisis de datos, el aprendizaje automático, el blockchain o el marketing digital.
La UNIA continúa, así, desplegando su estrategia de conectar la enseñanza superior con las oportunidades de la Revolución 4.0 y, en consecuencia, todas las necesidades de conocimiento que surgen en el sector profesional.
“Como institución pública queremos ser palanca de nuestra región, abriendo la puerta a la especialización en un área clave a nivel económico y social. Es algo que vienen evidenciando los estudios prospectivos de nuestros Observatorios UNIA y que, en este curso, dio lugar a que lideráramos el primer máster oficial dual en digitalización empresarial”, señala el rector José Ignacio García.
El catálogo para el nuevo curso contará entre sus másteres de formación permanente con títulos en Big Data, bajo la dirección de Jesús Medina Moreno (UCA), Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático, liderado por Sebastián Ventura Soto (UCO), y en las tecnologías DLT y Blockchain, dirigido por Luis Martínez López (UJA).
Estos estarán complementados con diplomas de especialización en inteligencia artificial aplicada a la movilidad de las ciudades inteligentes, la protección de datos, la ciencia de datos y analítica de negocios, el marketing digital, el análisis de datos para la investigación en Humanidades y Ciencias Sociales y en energía digital. Al frente de ellos están José Francisco Chicano (UMA), Manuel Jesús Díaz (UHU), José Ignacio Peláez (UMA), Luna Santos (UCO), Antonio Garrido (UJA), y Antonio Moreno (UCO).
Oferta consolidada
De cara al curso 2022-23, la Internacional de Andalucía refuerza sus alianzas con instituciones y colegios profesionales. Algo que vuelve a tomar forma en la reedición de títulos que llegan a sumar hasta catorce años dentro de la oferta propia de la universidad.
Con ello, uno de los sectores de mayor peso volverá a ser el sanitario. Hacia él se dirigen los posgrados propios orientados a la especialización en áreas como la neurocirugía, la rinología avanzada, la urología pediátrica, la hipospadias, la alergia a fármacos, las patologías de la mano, la cadera y la pelvis o la medicina gráfica, una rama de divulgación basada en comics e ilustraciones.
Para su desarrollo, la Internacional de Andalucía contará con la implicación de expertos como Rafael García de Sola (UAM), Serafín Sánchez (HU Virgen Macarena), Pedro López Pereira (Hospital La Paz), Andrés Gómez Fraile (Hospital 12 de Octubre), María José Torres Jaén (HRU de Málaga), Miguel Cuadros Romero (Hospitales Vithas de Málaga), Juan José Ballester (HU Puerto Real) y Mónica Lalanda.
Las distintas ramas del Derecho es el otro gran pilar de la oferta propia de la UNIA. En ella se tocan cuestiones como el Derecho de daños, el administrativo, el societario, la jurisdicción social o el Derecho español impartido en inglés. Títulos que contará con la dirección de los profesores de la Universidad de Málaga Rocío Diéguez, Elsa Marina Álvarez, Patricia Benavides, Francisco Vila y Carmen Fernández Díaz, respectivamente.
El catálogo de posgrado propio se completa, además, con opciones orientadas hacia la preparación física en deportes de equipo, dirigida por Pedro Sánez-López (UHU) y la economía circular, liderada por Oscar Toro (UHU), además de un programa integrado sobre edición de arte.
Más información:
https://unia.es/es/postgrado/estudios-propios/nueva-oferta-2022-2023
La UNIA continúa su colaboración, un año más, con el WOFEST Huelva patrocinando el taller “¿Qué hago con mi guión?”. Una actividad que tendrá lugar el próximo 11 de marzo de manera presencial y online, a las 12:30 en el Aula Magna de la sede de Santa María de la Rábida.
Impartido por Eva Moreno y Cristina Urgel, de NOT ALONE productions, esta formación pretende mostrar la función de un productor ejecutivo en la fase de desarrollo. Contarán cómo transformar una idea en serie o película, y cómo hacer un dossier de venta que la convierta en un un producto atractivo.
Enseñarán los tagline, logline y las sinopsis, además de la importancia de las notas de dirección, moodboard, moodteaser y referencias, o cómo hacer un pitch. Y además, se hará un recorrido por las convocatorias de laboratorios nacionales e internacionales, desarrollo y ayudas para la producción.
La actividad es gratuita con registro en la siguiente dirección https://forms.gle/kYbpC8VUmpj65RJ87.
El WOFEST Huelva, Muestra de Cine Hecho por Mujeres, cumple ya su VII edición y vuelve a hacerlo, como desde su origen, de la mano de la Internacional de Andalucía. El festival se desarrolla del 10 al 12 de marzo en el Gran Teatro de Huelva.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) realizará dos Workshops o Encuentros científicos internacionales sobre Medio Ambiente en 2022.
El primero de estos encuentros se ha programado del 30 de marzo al 1 de abril. Biorefineries, a key concept for achieving the sustainable development goals (Las biorrefinerías, un concepto clave para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible) está organizado por Eulogio Castro, catedrático de Ingeniería Química en la Universidad de Jaén (UJA); Jalel Labidi, investigador titular del Departamento de Ingeniería Química y Ambiental de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), y Apostolis Koutinas, ingeniero Químico de la Universidad de Patras, de Grecia, y doctor en Ingeniería Bioquímica, Instituto de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Mánchester (UMIST), del Reino Unido.
En este workshop se debatirá sobre el papel que los recursos de biomasa y las biorrefinerías desempeñarán en el logro de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas y se discutirán los últimos avances de investigación en biorrefinerías, incluidos los principales desafíos, perspectivas y nuevas oportunidades para los modelos de negocio, con el fin de crear conciencia sobre el papel potencial de las biorrefinerías en la transición hacia el desarrollo sostenible.
El segundo workshop, Future, risks and impacts of intense mediterranean ciclones (Futuro, riesgos e impactos de los ciclones mediterráneos intensos), se realizará del 16 al 18 de mayo. Está organizado por Mª Carmen Álvarez-Castro, científica Junior de la División de Predicción y Simulación del Clima (CSP) del Centro Euromediterráneo de Cambio Climático (CMCC) en Italia; Davide Faranda, investigador permanente del equipo ESTIMR (Extremes: Statistic, Impacts and regionalization) dentro del Laboratorio de Ciencias del Clima y Medio Ambiente (LSCE) del Centro Nacional para la Ciencia Nacional (CNRS), y Pedro Ribera, catedrático del departamento de Sistemas Físicos, Químicos y Naturales (SFQN) de la Universidad Pablo de Olavide (UPO), recientemente fallecido, a quien se dedica este encuentro científico.
El workshop se realiza en el marco del proyecto FEDER EFIMERA (Evaluación de impactos futuros de ciclones mediterráneos intensos y riesgo asociado). Su objetivo principal es dar a conocer los ciclones mediterráneos intensos, conocidos como ‘medicanes’, que que combinan características subtropicales y tropicales, y tratar los últimos avances en su estudio.
Este tipo de encuentros duran tres días e incluyen sesiones en inglés de charlas científicas, impartidas por los ponentes, y sesiones de posters, presentados por los participantes. La participación está limitada a 35 inscripciones, con un máximo de 15 ponentes, de modo que los asistentes no serán más de 50 personas.
Con estos Workshops, la UNIA pretende promover la cooperación internacional y el intercambio científico en el área de medio ambiente y sostenibilidad, facilitando el intercambio de conocimientos entre los investigadores andaluces y la comunidad científica internacional.
Más información: https://www.unia.es/es/oferta-academica/oferta-baeza/item/international-workshops-in-environment-2?category_id=415
La Universidad Internacional de Andalucía dará a conocer su oferta de másteres universitarios en UNIFeria, la feria virtual que cumple ya su tercera edición, el próximo 3 de marzo de 10 a 20h.
Organizado por CRUE Universidades Españolas, el evento tiene como fin promocionar la amplia oferta formativa de la educación superior española en toda la comunidad hispanohablante y resolver las posibles dudas al potencial alumnado.
En esta jornada, la UNIA atenderá desde su stand virtual a los asistentes promocionando los 20 másteres oficiales, entre los que está el el primer posgrado oficial andaluz y uno de los pocos en España que ofrece formación en alternancia junto al sector privado, máster universitario dual en Transformación Digital de Empresas. Además, contará con el soporte del Área de Ordenación Académica que resolverán todas las dudas sobre los títulos, becas o alojamiento a través del chat habilitado para ello.
Dirigido a todo el alumnado universitario, la asistencia es gratuita previo registro en la plataforma virtual https://master.uniferia.org/.
La importancia de acudir a este evento estriba en la posible resolución de dudas antes de la próxima fase de preinscripción que en Andalucía comienza el 24 de junio.
Este año la Universidad Internacional de Andalucía destina en torno a 300.000 euros a un programa propio de becas para másteres interuniversitarios, complementario al sistema nacional de becas gestionado por el Ministerio de Educación. Estas se organizan en dos modalidades: de matrícula y de alojamiento y manutención.
La Universidad Internacional de Andalucía manifiesta su honda preocupación por la grave situación que se vive en Ucrania y condena firmemente el ataque militar ruso a este estado soberano.
Asimismo, muestra su más sincero apoyo y solidaridad con el pueblo ucraniano y, especialmente, con las instituciones académicas y las diferentes comunidades universitarias de Ucrania en estos difíciles momentos.
Desde nuestra profunda vocación internacional, la UNIA exige que la diplomacia vuelva a ocupar el lugar que le corresponde como vía de resolución de un conflicto que, de no pararse inmediatamente, puede originar unas consecuencias inimaginables.
La universidad pública debe trabajar por la salvaguarda de la paz y el más profundo respeto de los Derechos Humanos en el mundo, y como catalizadora para la implementación de políticas de convivencia en nuestras sociedades. El conocimiento debe ser la mejor herramienta de lucha contra la violencia y de reivindicación por la paz.
Como no podía ser de otra manera, nos sumamos al llamamiento que hace la Conferencia de Universidades Españolas (CRUE) para la colaboración y cooperación a través de todas las redes académicas existentes, en todo lo que sea posible para reconducir una situación que nunca debería haberse producido.