La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) celebra el curso online de formación continua Evaluación y tratamiento en el Trastorno del Espectro Autista (TEA), dirigido por Belén Pérez, de la Asociación Provincial Autismo Jaén “Juan Martos Pérez”, y Beatriz Montes, profesora Titular de Psicología Social de la Universidad de Jaén (UJA).
El objetivo del curso es dotar al alumnado de conocimiento sobre el proceso de evaluación y tratamiento en las distintas áreas del desarrollo y a lo largo del ciclo vital de las personas con TEA. Estará capacitado para comprender las características de las personas con TEA y proceso de detección y evaluación, conocerá y será capaz de desarrollar programas de intervención para personas con TEA en el contexto educativo, sanitario y social. También sabrá diseñar y aplicar modelos de intervención familiar.
Participan como ponentes, Lourdes Molina y Juana Martos, logopedas de la Asociación Provincial Autismo Jaén “Juan Martos Pérez”; Carmen Llavero, psicóloga de la Asociación Provincial Autismo Jaén “Juan Martos Pérez”; Isabel Cabrera, orientadora del Centro de Educación Especial (CEE) Virgen de la Capilla (Jaén), y Mª José Cañas y Ángela López, psicólogas Sanitarias de la Asociación Provincial Autismo Jaén “Juan Martos Pérez”.
El curso se realiza del 23 de octubre al 11 de diciembre de 2021 y tiene como destinatarios a profesionales de personas con TEA, estudiantes y profesionales de Ciencias de la Salud, Psicología, Psicopedagogía, Fisioterapia, Logopedia, Pedagogía, Magisterio, Trabajo Social, Terapia ocupacional, Educación Social, Enfermería, así como ciclos formativos y otras titulaciones afines.
La Universidad Internacional de Andalucía da continuidad a su colaboración con la Feria del Libro de Sevilla, patrocinando uno de sus tres recintos de actividades. Así, el ‘Espacio UNIA’ acogerá a partir de mañana y hasta el 1 de noviembre un total de 39 actividades, entre diálogos, coloquios, presentaciones y talleres.
La institución mantiene una edición más su tradicional apoyo a esta feria. Lo hace dentro de su línea de Responsabilidad Social Universitaria y como fórmula de consolidar su papel como referente científico, cultural y de compromiso con la ciudadanía, en particular como parte de su proyecto estratégico “Cultura de la UNIA”.
Para el vicerrector de Formación Permanente y Extensión Universitaria, Manuel Acosta, “esta es una oportunidad para la universidad de ganar presencia en la ciudad, más allá de su Sede de La Cartuja, en una cita cultural de primer nivel como la Feria del Libro y en un momento clave, en el que se empieza a retomar la normalidad tras el impacto de la pandemia”.
En este sentido, ha destacado el compromiso de la UNIA con la cultura y, en especial, con la difusión de conocimiento a través del trabajo editorial. Una labor donde la Internacional de Andalucía tiene una dilatada trayectoria, a través de su Servicio de Publicaciones, con un catálogo que supera las 250 referencias, de las cuales cerca del 60% son accesibles de manera libre en formato digital.
El fotógrafo Paco Aranda será el encargado de inaugurar el Espacio UNIA para presentar “El Jueves”, un libro retrato del popular mercado de la calle Feria. A él se sumarán, después, Carmen Ramos para presentar “Las realidades efímeras” y Martina de Los Ángeles, que hará lo propio con “Luces encendidas de la Casa Roma”.
De cara al primer fin de semana, el Espacio UNIA acogerá propuestas como el diálogo “Dos narrativas en torno al estilo”, con Ignacio Arrabal y Rafael García Maldonado, un cuentacuentos con Diego Magdaleno, una actividad sobre la Nao Victoria o presentaciones de publicaciones firmadas por Javier Pérez Royo, Sebastián Martín, Raúl Sánchez Gordillo o Ramón Pérez Montero.
Agenda completa:
La Universidad Internacional de Andalucía ha inaugurado la segunda edición de su Experto en Organización de Eventos, Protocolo y Comunicación. Una veintena de profesionales en activo de diversas instituciones componen el alumnado de este título, dirigido por Francisco Martínez Yuste, director de Protocolo y Casa Consistorial del Ayuntamiento de Sevilla, y por Ana María Cortijo, de la asociación ‘De la clase a la cuenta’
“En cualquiera de sus formatos, una acción de cara al público siempre estará compuesta por multitud de aspectos que le confieren un carácter complejo y singular. Desde la segmentación y selección de públicos, hasta el diseño y creatividad del evento, pasando por su gestión económica, su producción y su comunicación”, afirman los responsables del curso.
Por ello, el contenido del curso toca aspectos ligados a ferias, congresos, eventos sociales, culturales, de moda y deportivos, además de los actos corporativos, políticos y electorales. El temario profundizará en el protocolo militar, religioso, local y en un contexto de relaciones internacionales.
El alumnado trabajará desde la segmentación y selección de públicos, hasta el diseño y creatividad del evento, pasando por su gestión económica, producción y su comunicación. Para ello, se tocarán cuestiones como la planificación, programación, coordinación, ejecución y seguimiento de todos los procesos y profesionales que han de intervenir para la consecución de los objetivos.
El profesorado lo componen una veintena de especialistas, entre los que se encuentran varios directores de departamentos de comunicación y protocolo de empresas, miembros de instituciones como la Casa Real o los Premios Príncipe de Asturias, gestores de palacios de ferias y congresos y expertos nacionales del máximo nivel que aportarán su conocimiento y experiencia en la organización de eventos y el protocolo.
Más información:
https://www.unia.es/oferta-academica/formacion-continua/oferta/item/experto-en-organizacion-de-eventos-protocolo-y-comunicacion-3-copy
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) participa en OFFF Sevilla, el festival internacional de creatividad, diseño y cultura digital que tiene lugar entre los días 21 y 23 de octubre en el Palacio de Congresos de Sevilla. Un evento que nació hace ahora veinte años y en el que se celebrarán conciertos, proyecciones, encuentros y charlas junto a agencias creativas y artistas de todo el mundo, como B-Reel, Jean-Paul Frenay, Studio Yukiko o Marie Boulanger o entre otros.
En esta nueva edición marcada por la vuelta a la presencialidad, la Universidad Internacional de Andalucía cuenta con un espacio propio dentro del recinto ferial, el “Espacio UNIA”, que dará cobijo a todo lo relacionado con actividades formativas. De hecho, tres de los cuatro talleres que se impartirán en OFFF Sevilla de la mano de profesionales de la comunicación y el lenguaje plástico se desarrollarán en este lugar.
La primera de estas actividades se titula De la imagen real al mundo creado por ordenador y está a cargo de la agencia londinense Found Studio, que explora cómo pensar en digital a través de una cámara y utilizando objetos reales. La barcelonesa Soon in Tokio también ofrecerá una sesión bajo el nombre de Amantes: cómo abordar la relación con las marcas y colaboradores, que profundiza en la selección y gestión de los proyectos de colaboración. Por último, la ilustradora Mercedes deBellard ofrecerá el taller El retrato ilustrado: un mundo de posibilidades, en el que comparte su experiencia para enseñar a crear imágenes y retratos desde cero en soporte digital.
Estos talleres se imparten durante la jornada del 21 de octubre de 16:30 a 20:30. Puedes inscribirte en alguno de ellos u obtener el pase al festival a través de la web del festival www.offfsevilla.com.
La Universidad Internacional de Andalucía y la Asociación Hombre y Territorio organizan la mañana del próximo 21 de octubre, dentro del acto de presentación del Proyecto S.O.S CARETTA, unas jornadas técnicas sobre El sector pesquero y las tortugas marinas: avanzando hacia un modelo sostenible en colaboración con la Fundación Cepsa.
La inauguración de la jornada contará con la ponencia principal de Juan Antonio Camiñas, experto internacional sobre pesquerías y tortugas marinas, miembro del IUCN-SSC Marine Turtle Specialist Group y Presidente Asociación Herpetológica Española con la conferencia Las tortugas marinas y su relación con el sector pesquero. A continuación se tratará el papel de Las tortugas marinas como indicadoras de contaminación en los océanos en el marco del Proyecto INDICIT II, con la intervención de Ana Liria, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
El programa de la jornada abordará también La formación del sector pesquero como pieza clave en su relación con las tortugas marinas, con Mariluz Parga (SUBMON); se podrá ver el ejemplo de La implicación del sector pesquero en la conservación de las tortugas marinas en la Comunitat Valenciana, con Juan Eymar, de la Consellería de Media Ambiente de la Comunitat Valenciana; También las experiencias de rescate de tortugas marinas en Catalunya, con Elsa Jimenez de la Fundación CRAM; y Las experiencias Atlánticas en el sector pesquero en el rescate de tortugas marinas con Alfredo López, de CEMMA Galicia.
Además, la Cofradía de Pescadores de Sanlúcar de Barrameda expondrá El compromiso del Sector Pesquero en el Golfo de Cádiz en la sostenibilidad; Manuel Merchán, de la Asociación Chelonia, desvelará las Acciones dirigidas a la conservación de tortugas en Andalucía; Por su parte, José Carlos Báez, del Instituto Español de Oceanografía, mostrará el Proyecto CETAFISHBE. Interacciones entre los vertebrados marinos que respiran aire y la pesca artesanal en el norte del Mar de Alborán. Y por último, Gonzalo Muñoz, de la Universidad de Cádiz, dará a conocer el Proyecto Ecofish II. ECOFISH II: Hacia una pesca sostenible en el Golfo de Cádiz.
Las jornadas se cerrarán con una mesa de debate participativa para la identificación de fortalezas y debilidades en los proyectos de rescate de tortugas marinas por el sector pesquero en España. La mesa será coordinada por HyT con el apoyo de Seashore Environment and Fauna.
El proyecto S.O.S CARETTA (www.soscaretta.org) desarrolla una serie de acciones para el fomento de rescate de tortugas marinas por el sector pesquero en Andalucía, desarrollándose en esta primera etapa en el Golfo de Cádiz y Estrecho de Gibraltar.
La jornada de asistencia gratuita previo registro, está organizada por la UNIA y HyT, y cuenta con la colaboración de la Fundación Cepsa.
La Asociación Hombre y Territorio desarrolla proyectos para el conocimiento y la conservación del medio marino y terrestre, acciones de divulgación, formación y voluntariado, así como numerosas iniciativas editoriales y estudios propios destinados a la investigación científica.
El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, ha inaugurado el Curso Académico 2021-2022 en un acto celebrado en la sede Antonio Machado de Baeza (Jaén).
En este acto inaugural han participado también el director general de Universidades de la Junta de Andalucía, Juan José García Machado, y el rector de la Universidad de Jaén (UJA) y presidente de la Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA), Juan Gómez Ortega..
El catedrático de Genética de la Universidad de Sevilla (US) y miembro del Comité Asesor de Biomedicina de la UNIA, Josep Casadesús, ha sido el encargado de pronunciar la conferencia inaugural, "Genoma, epigenoma y microbioma: una visión holística de la biología humana".
Durante su intervención, el rector de la UNIA ha confirmado que este nuevo curso académico 2021-2022, al que ha denominado “el curso de la esperanza”, se realizará en “un marco del 100% de presencialidad”.
También ha destacado José Ignacio García la labor de la UNIA y su compromiso con el resto de las universidades andaluzas, a las que ha agradecido y reconocido “su apoyo y su confianza en nuestro proyecto de universidad internacional”.
Por ello, ha manifestado que la UNIA seguirá “emprendiendo proyectos pioneros y de vanguardia que pretendemos nos fortalezcan como institución integradora del postgrado en la comunidad andaluza, contribuyendo a visibilizar el sistema universitario andaluz en su conjunto”
Entre esos nuevos proyectos ha destacado la coordinación de 3 proyectos singulares en Andalucía, como son el Máster Universitario en Transformación Digital de Empresas, el primer posgrado oficial andaluz que ofrece formación en alternancia junto al sector empresarial; el proyecto de posgrado en el ámbito de la formación de profesorado de enseñanza secundaria y formación profesional y el proyecto integral en el ámbito de las enseñanzas artísticas.
Otro de los aspectos abordados por el rector ha sido la presentación del Plan Estratégico 2021-2024, que recoge la creación del Centro Especializado en Apoyo a la Investigación (CEAI-UNIA), “un instrumento que refuerza la política científica de la UNIA, agrupando de forma coordinada todas sus actividades de I+D+i, incluidas la transferencia de conocimiento y su promoción en el contexto internacional”.
De igual modo, García se ha referido a la internacionalización, una de las señas de identidad de la UNIA, reiterando el “impulso al Espacio Iberoamericano del Conocimiento”, para favorecer la convergencia de los sistemas universitarios en Iberoamérica. Además, ha adelantado una de las principales novedades en este ámbito como es la celebración de los primeros cursos de verano de la UNIA en Hispanoamérica, en concreto, en Cartagena de Indias, “a finales de noviembre y de la mano de la Universidad de Cartagena donde celebraremos cuatro encuentros temáticos sobre temas tan importantes para Iberoamérica como la educación, el cambio climático, el desarrollo empresarial y los derechos humanos o las políticas públicas tras la covid-19”.
Por último, el rector de la UNIA ha defendido “una universidad con mayores cotas de autonomía y de responsabilidad”, para la que es necesario “un marco normativo y financiero conforme a las necesidades de los tiempos para poder diseñar esa universidad”.
En este sentido, ha rescatado las palabras del reformista Giner de los Ríos, fundador de la Institución Libre de Enseñanza, “es menester que la universidad se acostumbre a la idea de que, de día en día, los tiempos le recomiendan que busque su centro de gravedad en sí misma, su auxilio en la sociedad, y pida al Estado menos cada vez”.
Por su parte, el director general de Universidades ha agregado que con la apertura del curso académico de la UNIA se culmina la apertura del curso de todas las universidades andaluzas, en lo que ha calificado como “un antes y un después”, ya que el curso comienza “con el cien por cien de presencialidad, con capacidad plena en las aulas”.
En esta “recuperación de la normalidad en la actividad universitaria”, García Machado ha aportado datos de este nuevo curso, como la matriculación de unos “245.000 estudiantes en todo el sistema universitario público andaluz, de los cuales unos 205.000 corresponden a grados y los otros 40.000, a postgrados”. Y ha incidido en la importancia de que el curso comience “con más del 81 por ciento con la pauta completa de vacunación, lo que significa que en el tramo de edad entre los 18 y los 24 años se cumple la inmunidad de rebaño”.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) celebra mañana sábado, 16 de octubre, en la sede Antonio Machado de Baeza (Jaén) el acto de Apertura del Curso Académico 2021-2022.
Dicho acto se realizará a las 11.30 horas, en el Aula Magna del Palacio de Jabalquinto, y estará presidido por el rector de la UNIA, José Ignacio García, a quien acompañarán el director general de Universidades de la Junta de Andalucía, Juan José García Machado, y el rector de la Universidad de Jaén (UJA) y presidente de la Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA), Juan Gómez Ortega.
Durante el mismo, el catedrático de Genética de la Universidad de Sevilla y miembro del Comité Asesor de Biomedicina de la UNIA, Josep Casadesús, pronunciará la conferencia "Genoma, epigenoma y microbioma: una visión holística de la biología humana".
Por la tarde, tendrá lugar el concierto organizado por la UNIA en homenaje a las víctimas del COVID-19, que se celebrará, a las 19.30 horas, en la Catedral de Baeza.
El concierto será interpretado por la Banda Sinfónica Ciudad de Baeza y contará con la participación de la Coral Polifónica de Baeza.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha ampliado hasta el 31 de octubre el plazo para la presentación de proyectos para la segunda edición de los Workshops o Encuentros científicos internacionales sobre Patrimonio Cultural del curso 2021- 2022.
Las propuestas deben presentarse en formato electrónico y se remitirán a la siguiente dirección
Los encuentros incluyen sesiones de charlas científicas, impartidas por los ponentes, y sesiones de posters, presentados por los participantes; los organizadores de los encuentros serán como máximo tres y los ponentes un máximo de 15 (organizadores incluidos), de los que 6 pueden proceder de centros de trabajos de países no europeos; el número máximo de participantes inscritos será de 35, de modo que, sumándole los ponentes, los encuentros tendrán una asistencia máxima de 50 personas.
La propuesta elegida se desarrollará preferentemente en la Sede Antonio Machado de Baeza (Jaén), durante el mes de julio de 2022.
El objetivo de estos Workshops sobre Patrimonio Cultural es promover la cooperación internacional y el intercambio científico para la recuperación y uso del Patrimonio Cultural desde una perspectiva integral y relacionada con el desarrollo territorial.
I Workshop sobre Patrimonio Cultural
La primera edición de los workshops sobre Patrimonio Cultural se realiza en la sede Antonio Machado de Baeza, del 24 al 26 de noviembre de 2021, con el encuentro El patrimonio agrario como patrimonio mundial: buscando confluencias entre los mecanismos de protección de la UNESCO y la FAO, organizado por José Castillo, catedrático de Historia del Arte de la Universidad de Granada (UGR), y Celia Martínez, profesora Titular de Historia del Arte de la UGR y vicepresidenta del Comité científico internacional de turismo cultural de ICOMOS.
El encuentro dispondrá tres mesas de debate en las que especialistas y responsables científicos o institucionales abordarán los tres ámbitos desde los que, en el marco de la Organización de Naciones Unidas (ONU), se afronta la dimensión patrimonial de lo agrario: dos por parte de la UNESCO, el de la Convención para la Protección del Patrimonio Cultural y Natural Mundial de 1972 y el de la Convención para la Protección del Patrimonio Cultural Inmaterial de 2003, y otro por parte de la FAO, a través de los denominados Sistemas Importantes del Patrimonio Agrícola Mundial (SIPAM).
Intervendrán, entre otros, Mónica Luengo, historiadora del Arte, arquitecta paisajista y vicepresidenta de ICOMOS España; Rocío Silva, catedrática de Geografía de la Universidad de Sevilla (US); Michelle Prats, miembro experto de ICOMOS Francia y de la Comisión de Patrimonio Mundial de Francia; José Domingo Sánchez, catedrático de Geografía y Análisis Geográfico Regional de la Universidad de Jaén (UJA); Luis Pablo Martínez, historiador, antropólogo e inspector de patrimonio mueble de la Dirección General de Patrimonio Cultural Valenciano; Jorge Patrocinio Trevejo, Jueces del Agua de Corongo (Perú), juez de Abajo y coordinador de la candidatura; Letizia Bindi, profesora Asociada de la Universidad de Molise (Italia); José Esquinas, ex-presidente del Comité de la FAO de Ética para la Agricultura y la Alimentación; Parviz Koohafkan, fundador de la World Agricultural Heritage Foundation, y Mauro Agnoletti, presidente del Comité Científico del Programa de Sistemas Importantes del Patrimonio Agrícola Mundial de la FAO.
Más información: https://www.unia.es/conoce-la-unia/sede-de-baeza/oferta-formativa-campus-de-baeza/item/encuentros-internacionales-de-patrimonio-cultural
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) participa en el capítulo ¿Qué papel tienen los medios de comunicación en la actualidad? de la serie “Universo sostenible”, de La 2 de TVE y que se emite en el programa “La Aventura del Saber”. Se trata de un espacio televisivo producido gracias a la colaboración de CRUE Universidades Españolas y en el que la UNIA viene participando desde sus inicios hasta la actual tercera temporada.
En este capítulo, que ha contado también con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación, se analiza cómo los medios de comunicación llevan influyendo en nuestra sociedad desde la creación de los primeros grandes periódicos en el siglo XIX y cómo se han adaptado a los cambios con nuevos formatos y nuevas formas de comunicarnos. Se presta especial atención a las trasformaciones en la sociedad y en los hábitos de consumo que ha provocado la pendemia de COVID-19.
Para ilustrar la temática, el vicerrector de Innovación Docente y Digitalización de la UNIA, Manuel Cebrián, ha hablado sobre los nuevos modos de comunicación y cómo la universidad se ha adaptado a ellos para ofrecer una educación de calidad que, aunque a distancia, resulte cercana al usuario. Por otro lado, ha destacado el modelo de evaluación que ha desarrollado la UNIA para los entornos virtuales, basado en medir las diferentes competencias que adquiere el alumnado a través de su formación.
Además del vicerrector de Innovación de la UNIA, en el capítulo también intervienen Víctor Núñez Fernández, de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA); Leonarda García, de la Universidad de Murcia (UMU); Eva Campos, de la Universidad de Valladolid (UVA); Luis Miguel Pedrero, de la Universidad Nebrija, y Virginia Luzón, de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAM).
En este proyecto televisivo participan las Unidades de Comunicación Científica de 28 universidades pertenecientes a la CRUE, con la coproducción de sus propios servicios audiovisuales. En Andalucía colaboran las Universidades de Córdoba, Granada, Málaga y Sevilla además de la UNIA, que aporta su conocimiento y experiencia gracias su Servicio Audiovisual (SAV).
El objetivo de este programa es la divulgación científica mediante explicaciones cuidadas y sencillas a cargo de profesores y expertos, así como dar a conocer avances del ámbito tecnológico y científico que puedan repercutir de manera positiva en un futuro próximo.
El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, ha participado en una sesión del I Congreso de Emprendimiento Educativo: una perspectiva internacional, un evento destinado a fomentar el tratamiento de las competencias emprendedoras en el alumnado de manera crítica y planificada. El evento se celebra entre los días 7 y 9 de octubre en Sevilla y está organizado por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.
Durante la entrevista grupal junto al gerente de la Fundación Persán, José Castro, y la docente de la Universidad de Sevilla Soledad Domene, el rector de la UNIA ha señalado que, dada la gran temporalidad del mercado laboral en España, muchas personas que se lanzan a sacar adelante sus propios proyectos son “emprendedores por necesidad”. Ha recordado que en torno al 40% de las nuevas altas como autónomo pertenecen a personas que estaban desempleadas y que es posible que muchos de estos nuevos emprendedores “no tengan la suficiente formación o no hayan madurado suficiente sus proyectos”.
En este sentido, José Ignacio García sostiene que “desde el sector educativo debemos de ayudar a la gente que que empieza a emprender a que medite bien su proyecto, lo diseñe bien y que suba la persiana una vez un conocimiento tanto del mercado en el que va a trabajar como de las fuentes de financiación a las que puede acceder”. También ha destacado que tras 5 años de trabajo, solo uno de cada cinco personas que se convirtieron en autónomos siguen con su proyecto emprendedor original y que en este escenario, el sector educativo debe ser un factor clave para disminuir ese porcentaje de fracaso.
Escuela Virtual de Cultura Emprendedora de la UNIA
Para hacer frente a las cuestiones más importantes que han expuesto los ponentes a la hora de lanzar un proyecto propio, José Ignacio García ha presentado la Escuela Virtual de Cultura Emprendedora de la UNIA, una formación enfocada específicamente a enseñar a docentes cómo introducir competencias emprendedoras a su alumnado. “Como docentes, tenemos que pensar, desde la primaria hasta la formación profesional y la universidad, cómo educar a nuestros alumnos sobre el diseño de un proyecto concreto y que entiendan cómo es crear una empresa”. Según el rector, estas competencias se pueden transmitir sin que exista una materia específica sobre ello, sino a través del aprendizaje de cualquier asignatura que se relacione de algún modo con el emprendimiento.
La Escuela Virtual de Cultura Emprendedora comienza en enero su sexta edición y se lleva a cabo con la colaboración de la Fundación Persán. Como ha recordado el rector, la formación dura dos meses (del 25 de enero al 22 de marzo) y tras este periodo, el alumnado desarrollará un proyecto concreto de emprendimiento en el aula con los tutores asignados. El plazo de inscripción continúa abierto hasta el 17 de enero.