La Universidad Internacional de Andalucía, en su sede de Santa María de La Rábida, ha recibido la Bandera de Andalucía de las Ciencias Sociales y las Letras “por su incesante trabajo en la formación académica, manteniendo el espíritu americanista y favoreciendo la integración y el desarrollo de los pueblos iberoamericanos”.
El rector dela UNIA, José Ignacio García, acompañado del director de la sede Sta. María de La Rábida, Agustín Galán, agradeció el galardón “en nombre de todas las personas que componen la familia de la Universidad Internacional de Andalucía. Esta bandera es un reconocimiento a su esfuerzo, su tesón y su compromiso con esta tierra, desde la mayor vocación por sentirse al servicio público”.
“Nuestra vocación americanista, reconocida hoy, sigue muy vigente. Conscientes de la importancia que tiene aprovechar todo eso que nos une con nuestros países hermanos al otro lado del Atlántico. Y, por supuesto, aprender de todo lo que nos diferencia”, continuó.
Quiso reiterar, también, “el compromiso y la disposición de la UNIA como instrumento para el progreso social de Huelva y su provincia, de toda Andalucía y, por supuesto, de Iberoamérica”.
Este galardón que cada año entrega la Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía busca poner en valor la labor de instituciones o personas cien por cien onubenses que, de una u otra manera, actúan como abanderados de la provincia más allá de nuestras fronteras.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), desde su Sede Tecnológica de Málaga, organiza la 3ª edición del curso Introducción a la Educación Vial: herramientas para polícias & educadores viales, dirigido por José María Navarro, técnico y formador de formadores en Educación Vial.
El curso tiene como objetivo ofrecer al alumnado los conocimientos pedagógicos, las habilidades, destrezas y capacidades que le permitan desarrollar el rol de policía y educador para la Seguridad Vial. Además, estudiará metodologías y técnicas didácticas apropiadas para cada usuario de la vía y el diseño de proyectos de educación vial para la prevención de los siniestros de tránsito.
Para ello cuenta con la participación de expertos en la materia como Rafael Ruiz y José Manuel Bascón, policías locales de Puente Genil (Córdoba), y Concepción Ruiz, educadora extraescolar de Seguridad Vial; además del director del curso, todos ellos miembros de la Asociación Internacional de Profesionales para la Seguridad Vial (AIPSEV).
El curso se realiza en formato virtual, a través de la plataforma del CAMPUS VIRTUAL UNIA, del 24 de febrero al 15 de marzo.
Junto a este curso, la UNIA, a través de su Sede malagueña, oferta una amplia programación de formación continua sobre Educación Vial; una decena de cursos que abordan aspectos como los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la psicología, la movilidad segura, la salud o la Educación Vial en las distintas etapas de la vida, con especial atención a niños y jóvenes y personas mayores.
Más información: https://www.unia.es/oferta-academica/formacion-continua/oferta/item/introduccion-a-la-educacion-vial-3-edicion
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) participa en el capítulo “¿Cómo nos afecta la música?” de la serie “Universo sostenible”, de La 2 de TVE, que se produce gracias a la colaboración de CRUE Universidades Españolas, en el programa “La Aventura del Saber”.
En el mencionado capítulo expertos de las universidades españolas analizan cómo afecta la música a nuestra vida y a nuestro cuerpo. La UNIA participa con la intervención de Ascensión Mazuela, profesora del Máster Universitario en Patrimonio Musical, organizado en colaboración con las Universidades de Granada (UGR) y Oviedo (UNIOVI), y que se imparte en la Sede Antonio Machado de Baeza (Jaén) de la UNIA y en la UGR.
El resto del panel de participantes lo componen además de la mencionada profesora Mazuela; Miriam Albusac, de la UGR; Isabel Barbancho, de la Universidad de Málaga (UMA); Pilar Gil, de la Universidad de La Laguna (ULL); Eva Lainsa de Tomás, de la Universidad de Sevilla (US); Ruth Ortín, de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), y Josep Marco Pallarès, de la Universitat de Barcelona (UB).
En el proyecto participan las Unidades de Comunicación Científica de 28 universidades pertenecientes a la CRUE, con la coproducción de sus servicios de audiovisuales. En Andalucía participan las Universidades de Córdoba, Granada, Málaga y Sevilla, además de la UNIA, que ha aportado el trabajo y la experiencia de su Servicio Audiovisual (SAV).
El objetivo es la divulgación científica, a través de la explicación de manera sencilla por parte de científicos y expertos de claves relacionadas con los avances tecnológicos relevantes en un futuro inmediato. En este sentido, destaca la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y de la empresa Microsoft.
Puedes ver el programa desde el siguiente enlace:
El primer curso Diploma Experto en Economía Circular ha celebrado su acto inaugural con la mesa redonda “Economía Circular: empresas y ciudadanos”. El rector de la UNIA, José Ignacio García, fue el encargado de dar la bienvenida a los participantes, patrocinadores y ponentes, en un pequeño acto de inauguración virtual, donde destacó “cómo de importante puede ser la ejecución de proyectos de Economía Circular para diferentes sectores, contribuyendo al cuidado de nuestro planeta: el pesquero, el textil, el industrial o el agrícola”.
En este curso “se ayudará a emprendedores y diseñadores a alcanzar soluciones inteligentes con las que contribuir a que los principios de la Economía Circular puedan aplicarse. Se conocerán casos de éxito ya implantados de Economía Circular que están utilizando empresas como la propia Atlantic Copper, Aguas de Huelva o Don Simón”.
El rector de la UNIA quiso agradecer que “a este novedoso proyecto académico no hayan dudado en sumarse otras empresas e instituciones de gran relevancia en la provincia de Huelva como es el caso de Atlantic Copper, Ayuntamiento de Palos de la Frontera, Puerto de Huelva, Aguas de Huelva o la Fundación Caja Rural del Sur, en un inequívoco gesto del compromiso de todas ellas por el modelo económico circular, hacia cuya transición nos conduce la Agenda 2030 de Naciones Unidas”.
La Economía Circular, clave en el futuro
Miguel Ángel Mejías, codirector del curso, inició la mesa redonda recordando que la Economía Circular ofrece un mundo de oportunidades tanto para las empresas como el empleo, oportunidades que, además, la pandemia ha acelerado.
El primer ponente de la tarde, Victor Vázquez, de ECOEMBES, hizo un repaso por la situación del reciclaje a nivel europeo, pactos europeos, planes de acción de economía circular, y puso en valor el anteproyecto andaluz de Economía Circular y la estrategia España Circular 2030. Además, recalcó la importancia de transformar la industria nacional hacia la Economía Circular para poder mantener la calidad de vida.
Por su parte, Alfredo López, de Ricardo Energy & Environment, último ponente de la sesión, incidió en las oportunidades que la economía circular ofrece a través de un recorrido por la empresa y la industria en particular, desgranando proyectos de éxito de diferentes sectores. También destacó “la necesidad de profesionales cualificados, que hacen de este curso una necesidad empresarial vital para el futuro de la Economía Circular”.
Ampliación del periodo de matrícula
Este curso, modalidad 100% virtual, ha ampliado el periodo de matrícula hasta el 1 de marzo.
Más información sobre el curso: https://www.unia.es/economia.circular
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) presentará su catálogo de másteres universitarios en la segunda edición del salón virtual UNIferia entre los días 2 y 4 de marzo. CRUE Universidades Españolas organiza este evento con el fin de ayudar a la comunidad estudiantil a resolver dudas sobre posibles itinerarios académicos, a la vez que promociona el sector de la educación superior española dentro del país y en la comunidad hispanohablante.
Durante estos tres días, la UNIA atenderá a los asistentes y promocionará su oferta académica y sus servicios a los estudiantes en su estand virtual, con el soporte de un equipo de expertos del Área de Gestión Académica encargado de hablar directamente con las personas interesadas a través de chat. Este estará operativo en las horas centrales del día, mientras que el puesto virtual permanecerá abierto las 24 horas del día.
Se trata del segundo año que la UNIA participa en UNIferia, concretamente en las sesiones especializadas en estudios de posgrado. La participación es gratuita previo registro en la plataforma virtual. El enlace para crearse un perfil y acceder durante la celebración del evento es el siguiente: https://master-uniferia.crue.org/
Másteres interuniversitarios y becas propias
En total, la UNIA presentará en UNIferia 17 másteres interuniversitarios, que se llevan a cabo gracias a la colaboración con otras universidades públicas andaluzas. Siete de ellos se ofrecen en formato 100% virtual y el resto se imparten de forma semipresencial o presencial en las cuatro sedes de la UNIA en La Rábida (Huelva), Sevilla, Málaga o Baeza (Jaén).
Además, la universidad ofrece un programa de becas propias de máster universitario con un presupuesto de unos 240.000. De este modo, la UNIA trata de ayudar a los alumnos a sufragar los costes de matriculación, equipamiento, desplazamiento o alojamiento. En este último apartado también se incluye la disponibilidad de las residencias de estudiantes con las que cuenta la UNIA en las sedes de La Rábida y Baeza.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), en colaboración con el Grupo de Universidades Iberoamericanas La Rábida, ha hecho público los galardonados del XIII Premio de Estudios Iberoamericanos La Rábida 2020, que tiene el objetivo de contribuir a la transmisión del conocimiento y de incentivar la investigación en el ámbito universitario iberoamericano. Este reconocimiento va acompañado de una dotación de 4.000 euros en las dos categorías de tesis doctorales y 2.000 en las de trabajos de fin de máster oficial.
La Comisión de Evaluación ha decidido por unanimidad conceder el premio en la categoría de mejor tesis doctoral en la temática perteneciente a las áreas de Ciencias Sociales y Jurídicas y de Humanidades al trabajo titulado El sistema del arte emergente glocal. Trayectorias artísticas y mecanismos de legitimación en Andalucía (España) y el Estado de Sao Paulo (Brasil), de María Dolores Gallego Martínez, perteneciente a la Universidad de Almería (España) y que defendió su Tesis en la Universidad de Granada (España).
En la categoría de mejor trabajo fin de máster oficial de temática perteneciente a las áreas de Ciencias Sociales y Jurídicas y de Humanidades se ha reconocido al título Apropiación y Sentido de las Formas Estéticas en el Arte Colonial Neogranadino: Metáfora e Imagen en la Obra de Josefa del Castillo y Gregorio Vásquez (1680 – 1750), de Nelson Ramiro Reinoso Fonseca, vinculado a la Universidad de Antioquia (Colombia) y que defendió su TFM en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México).
Cambiando de disciplina, el premio a la Mejor Tesis Doctoral de temática perteneciente a áreas Científico-Técnicas pertenece al trabajo Development and Evaluation of Smart Polymeric and Lipidic Nanoparticles for Theranosis of Breast and Pancreatic Cancer, de Saúl Abenhamar Navarro Marchal, perteneciente a la Universidad de Granada (España) en la que también defendió su tesis.
Por último, en la categoría de Mejor Trabajo Fin de Master Oficial de temática perteneciente a áreas Científico-Técnicas se ha reconocido al estudio titulado Efecto de las características de las materias primas nacionales en la eficiencia de la producción de nopol, bajo la autoría de Luis Alfonso Gallego Villada, ligado a la Universidad de Antioquia (Colombia), en la que defendió dicho TFM.
Este premio incluye además un accésit sin dotación económica que busca reconocer el mérito de otros trabajos que también han resultado excelentes para la Comisión de Evaluación. En las categorías ya mencionadas, se ha condecorado a los trabajos Cuando el dolor se vuelve político. Configuración de la subjetividad política y significados de las prácticas de ciudadanía en mujeres que devienen lideresas en los movimientos sociales en contextos de guerra y posguerra, de Isabel Cristina Posada Zapata (Universidad de Antioquia, Colombia); De la palabra al entendimiento. Análisis de la relación entre comprensión lectora y riqueza léxica en estudiantes de secundaria de diferentes variedades del español en el Perú, de María Rosario Quesada Murillo (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú); Estudio del papel de los receptores de adenosina A2B y A3 en la mantención del fenotipo troncal de Glioblastoma Stem-like Cells, de Daniel Alejandro Uribe Brange (Universidad Austral de Chile), e Identificación de muones en tanques de Cherenkov, de Borja Serrano González, (Universidad de Granada, España).
La entrega de los premios tendrá lugar en la universidad perteneciente al Grupo Rábida que acoja la Asamblea General de 2021 o en la sede de la UNIA de Santa María de La Rábida (Huelva, España) en el caso de que se celebre en formato virtual.
El rector de la UNIA, José Ignacio García, participará en el evento de inauguración del curso Diploma de Experto en Economía Circular. Una mesa redonda, moderada por Miguel Angel Mejias Arroyo, director del curso, que abordará el tema “Economía Circular: empresas y ciudadanos” donde Alfredo López Carretero, director asociado en política industrial en la consultora internacional Ricardo Energy& Environment, y Víctor Vázquez Calvo, especialista en gestión de residuos en ECOEMBES, serán los protagonistas en exponer sus puntos de vista sobre la situación de la economía circular y la relación empresas-ciudadanos.
Este evento, que se celebrará online a partir de las 16:30h del jueves 25 de febrero, contará además con la participación de los patrocinadores: Antonio de la Vega, director general de la Fundación Atlantic Copper; Carmelo Romero, alcalde del Ayuntamiento de Palos; Emilio Ponce, de Fundación Caja Rural del Sur; Autoridad Portuaria de Huelva; y Aguas de Huelva.
El curso, cuya matrícula finaliza el próximo 1 de marzo, completa así la formación que ofrece la UNIA en Economía Circular, uno de los elementos clave para la creación de empleo alineado con la consecución de los objetivos 2030.
Para registro y más información:
http://unia.es/economia.circular/inauguracion
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha promovido, desde su Sede Tecnológica de Málaga, la celebración en Marruecos del curso de Formación en enseñanza virtual e innovadora (Formation pour un enseignement innovant et virtual) - FEIV, dirigido por Manuel Cebrián, vicerrector de Innovación Docente y Digitalización de la UNIA, y Arturo Chica, vicerrector de Internacionalización de la UNIA.
El curso ha registrado 120 matrículas; en un programa novedoso, dirigido a la comunidad docente del país vecino, que busca la capacitación del alumnado en aspectos clave técnicos y metodológicos propios del aprendizaje no presencial.
El vicerrector de Internacionalización de la UNIA afirma que el curso se incluye “en el compromiso de la Universidad con el progreso sostenible de su entorno, con vocación internacional y de cooperación solidaria, especialmente con América Latina y el Magreb”.
Chica subraya que “el actual equipo directivo de la UNIA quiere retomar los contactos que ya existieron, hace una década, con diversas universidades y entidades en el ámbito de Marruecos y planificar futuras actuaciones y colaboraciones en el país norteafricano con las principales Universidades y Escuelas de Negocio marroquíes, así como con la Embajada Española, el Instituto Cervantes y otros agentes de la cooperación española en Marruecos”.
Estas declaraciones vienen a corroborar las palabras del rector de la UNIA, José Ignacio García, en la V Feria "Estudiar en España", celebrada online entre el 9 y el 11 de febrero y orientada a la promoción del sistema universitario español y su potencial internacional en Marruecos. Afirmaba el rector que “es propósito del nuevo equipo de gobierno de la Universidad Internacional de Andalucía profundizar en esta suma de voluntades, en el empeño conjunto de que los universitarios marroquíes y andaluces aumenten su conocimiento mutuo, cualifiquen sus relaciones en los campos de la Ciencia, de las Humanidades, de las Nuevas Tecnologías, de la Cultura; en definitiva, que construyamos juntos un futuro mejor para los pueblos de una y otra orilla del Mediterráneo desde nuestro espacio compartido de la Educación Superior”.
Durante el curso se estudiarán temas como el diseño de programas semipresenciales o virtuales, la organización de sesiones síncronas por webconferencia, modelos como el aprendizaje invertido (flipped classroom) o la gamificación, así como distintas técnicas y herramientas de evaluación.
Para ello, cuenta con la participación de expertos como Carlos Marcelo, catedrático de Didáctica de la Universidad de Sevilla; María Sánchez, responsable del programa #WebinarsUNIA; Alfredo Prieto, docente en la Universidad de Alcalá; Dolores Zambrano, docente en Universidad Casa Grande (Ecuador); Mª Jesús Gallego, catedrática de Tecnología Educativa de la Universidad de Granada, y David Puente, director de e-Learning Media.
El proyecto FEIV está basado en iniciativas de aprendizaje abierto en red y otras temáticas sobre innovación docente de la UNIA, tales como los #webinarsUNIA o el SPOC #Dienlínea.
Más información:
https://unia.es/oferta-academica/formacion-continua/oferta/item/formation-a-l-enseignement-innovant-et-virtuel
Ambos responsables refuerzan los lazos de colaboración con miras a Iberoamérica y a “extender la Universidad a toda la provincia”
El rector de la UNIA, José Ignacio García, acompañado por el director de la sede Santa María de La Rábida de la UNIA, Agustín Galán, han mantenido una reunión con la presidenta de la Diputación de Huelva, María Eugenia Limón, y la diputada de Políticas Transversales, Leonor Romero, en las dependencias de la Diputación de Huelva, en el que ha supuesto el primer encuentro institucional entre ambas entidades tras el nombramiento de Limón como presidenta del ente provincial.
Durante el encuentro, ambos responsables han coincidido en la necesidad de reforzar los lazos de colaboración institucionales que vienen manteniendo a lo largo de estos años a través de convenios de colaboración para el desarrollo de iniciativas conjuntas - como es el caso de los ya consolidados Cursos de Verano de la UNIA-. En este sentido, han abordado asuntos de interés común relacionados con la formación y la investigación, estableciendo directrices y líneas de trabajo en relación con el Observatorio La Rábida de Desarrollo Sostenible y Cambio Climático, ubicado en la propia sede Santa María de La Rábida.
El rector, José Ignacio García, ha recalcado “la importancia y vital colaboración de la Diputación de Huelva en las diferentes actividades de la UNIA como un aliado estratégico y clave para hacer llegar a la Universidad a toda la provincia de Huelva”.
Por su parte la presidenta de la Diputación, María Eugenia Limón, ha resaltado el clima colaborativo: “desde esta institución vamos a seguir manteniendo en esta nueva etapa el mismo clima de colaboración con la UNIA a la hora de desarrollar nuevos proyectos e iniciativas conjuntas relacionadas con la formación universitaria, la investigación y la internacionalización, en los que siempre estará presente ese carácter iberoamericano que nos une, y además vamos a acercar la Universidad Internacional de Andalucía a toda la provincia”.
En 2017, la Diputación de Huelva concedió la Medalla de Oro a la UNIA resaltando la trayectoria de esta institución académica en el fomento de las relaciones con Iberoamérica y su extensión a la provincia de Huelva. Igualmente, se reconoció su capacidad como foro permanente científico, cultural y académico en el ámbito americano y su esfuerzo por promover el conocimiento mutuo y la realidad entre ambas orillas del Atlántico.
Con motivo del Día de Andalucía la Universidad Internacional de Andalucía, a través de su Sede de La Rábida (Huelva), ha preparado un Foro sobre el Habla Andaluza. Dirigido por Antonio Narbona, Catedrático Emérito de Lengua Española de la Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla, este encuentro de carácter virtual y gratuito tendrá lugar del 9 al 25 de marzo, previa inscripción en www.unia.es/habla.andaluza.
A partir de las numerosas investigaciones que han contribuido al conocimiento de las hablas andaluzas, este Foro pretende ser un espacio abierto en que se puedan exponer y proponer razonadamente todas las ideas plausibles, sin suponer ni, mucho menos, imponer nada. El único camino para comprender y enjuiciar cabalmente las formas de hablar de los andaluces es observar y desentrañar sus peculiaridades en el seno del conjunto de las modalidades del español.
El crecimiento de la competencia idiomática (oral y escrita) y comunicativa lograda por una gran parte de los andaluces permite afirmar que, sin perder un ápice de identidad, estos se encuentran plenamente integrados como partícipes activos en la inmensa comunidad de centenares de millones que comparten una de las pocas lenguas de cultura del mundo. Andalucía necesita un nuevo retrato idiomático. Este es el fin del FHA, que propone bocetar la situación actual de nuestra habla a través de 6 sesiones con expertos que abordarán toda la temática desde sus diferentes aristas.
#HablaAndaluza
Para dar a conocer este foro, y en el marco del próximo 28 de febrero, la UNIA ha puesto en marcha esta mañana una acción en redes sociales bajo el hashtag #HablaAndaluza. La primera de ellas consiste en un reto en cadena, que busca dar visibilidad en el espacio social a referentes andaluces del mundo de las letras. A través de la etiqueta #poesíaenandaluz se invita a publicar fotos, textos o vídeos con versos de autores de la comunidad, a la vez que se reta a otros usuarios a contribuir a la conversación con su propia referencia.
Además, en los próximos días dará comienzo el juego ‘De qué sede soy (según la RAE)’. Una propuesta que bucea dentro del diccionario de la Real Academia Española, e identifica términos propios de una o varias provincias donde la UNIA tiene su sede (Jaén, Huelva, Málaga y Sevilla). Durante el mes de marzo se hará difusión de píldoras de conocimiento, en formato de vídeo, que permitirá divulgar algunas de los aspectos del habla andaluza objeto de debate en el foro.
PROGRAMACIÓN
SESIÓN 1. 09/03/2021
• Andalucía necesita un nuevo retrato lingüístico. Antonio Narbona
• La historia ilumina el presente. Rafael Cano
SESIÓN 2. 11/03/2021
• Hablar es mucho más que pronunciar ¿Tan mal pronunciamos los andaluces? Araceli López Serena
• Andaluz y medios de comunicación. Elena Méndez
SESIÓN 3. 16/03/2021
• Hablar bien/mal, mejor/peor. La percepción del andaluz. Ramón Morillo
• Lo que se dice y escribe del andaluz. Elena Carmona
SESIÓN 4. 18/03/2021
• ¿Por qué se ríen de los andaluces? El andaluz ¿habla de "catetos"? Elena Leal / Ramón Morillo
• El andaluz en la publicidad. Elena Leal
SESIÓN 5. 23/03/2021
• ¿Y de sintaxis, qué? La clave, en la prosodia. Marta Fernández Alcaide
• De palabras y fraseología. Elena Méndez
SESIÓN 6. 25/03/2021
• De finos a finolis. De lealtad y traición. Santiago del Rey
• Lo que nos aguarda. El futuro está por oír. Antonio Narbona
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