La Universidad Internacional de Andalucía ha celebrado hoy las II Jornadas de Seguridad y Defensa: La Competición entre Potencias. Una serie de conferencias en formato virtual y en abierto sobre actualidad geopolítica y seguridad nacional, con la colaboración de la Cátedra General Castaños y la financiación de la Dirección General de Política de Defensa del ministerio.
Florentino Portero, director del Instituto de Política Internacional de la Universidad Francisco de Vitoria, ha sido responsable de impartir la conferencia inaugural titulada ‘Principales puntos de continuidad y ruptura en el panorama estratégico global’. En ella, ha señalado que “el mundo se halla en un contexto de 4ª Revolución Industrial” en la que “el orden liberal se considera anacrónico”.
Para el experto, solo Europa “defiende y mantiene” ese modelo como “gran patrimonio”, porque es el marco en el se ha establecido el proceso de la Unión Europea y el marco en el que “se ha consolidado la democracia parlamentaria y el estado del bienestar”. Así, asegura que a Europa “le da vértigo que ese orden liberal se venga abajo”, pero que, por el contrario, las demás grandes potencias, “incluidas su creador, Estados Unidos”, han asumido que ya no tiene vigencia.
Para Portero, el contexto de Cuarta Revolución Industrial se caracteriza por una filosofía de “posmodernidad” y “sociedad líquida”, donde afloran “corrientes relativistas que nos dicen que apenas podemos entender el mundo en que vivimos”.
En el apartado económico, las circunstancias permiten que empresas pequeñas, con poco personal pero especializado en tecnología y con conocimientos del mercado internacional, puedan superar a las grandes empresas ya consolidadas, que deben afrontar grandes gastos y pueden tener dificultades para adaptarse al nuevo contexto global. Además, el experto asegura que es el bienestar económico de la población lo que determina el comportamiento de los países en la esfera internacional.
II Jornadas de Seguridad
Las II Jornadas de Seguridad y Defensa están dirigidas por el profesor del Área de Ciencia Política de la Universidad Pablo de Olavide, Guillem Colom, y la directora de Secretariado de Calidad y Formación Permanente de la UNIA, María Luisa Palma.
El rector de la UNIA, José Ignacio García, ha participado en la sesión inaugural, donde ha agradecido “el esfuerzo de la organización”, por celebrar finalmente estar jornadas que tuvieron que suspenderse por el estado de alarma y ha destacado que es fundamental organizar eventos divulgativos como este “para entender el complejo tablero geopolítico”.
Por su parte, el Teniente General Jefe de la Fuerza Terrestre, José Rodríguez García, también ha estado presente en la presentación de las jornadas. Ha defendido la importancia del tema conductor, la competición de potencias, en referencia a una actualidad internacional donde Estados Unidos se ha replanteado “su papel de policía del mundo”, mientras otras potencias como China o Rusia “reclaman su parte de poder” en un mundo interconectado por la tecnología.
Estas jornadas, que también analizan el papel de España y la Unión Europea en el contexto global, cuentan también con las ponencias del coronel Ángel Gómez de Ágreda, del Área de Análisis Geopolítico de la División de Coordinación y Estudios de Seguridad y Defensa de la Secretaría General de Política de Defensa (SEGENPOL); José Enrique Fojón Lagoa, coronel de Infantería de Marina retirado y doctor en Relaciones Internacionales, y José Luis Calvo Albero, coronel de Infantería del Ejército de Tierra y director de SEGENPOL
La Universidad Internacional de Andalucía ha puesto en marcha una campaña de publicidad en exteriores, con el objetivo de reforzar su reconocimiento por parte de la ciudadanía. Sevilla y Málaga acogen esta actuación, para la cual se ha desplegado cartelería en espacios estratégicos del casco urbano y con alto tránsito de personas.
En concreto, la acción publicitaria tiene lugar en mobiliario urbano, como son las marquesinas, kioscos, MUPIs y expositores digitales. ‘Tu universidad, tu futuro’ es el lema elegido por la UNIA, que recurre a cartelería tradicional y a un póster animado, para posicionar la institución como referente para la formación de postgrado, la formación permanente y la enseñanza innovadora.
La ciudad de Sevilla cuenta con 41 puntos donde es visible la campaña. Entre ellos, destaca la Plaza Nueva, la Puerta de Jerez, la Estación de Santa Justa o calles y avenidas como Torneo, Paseo de las Delicias, Kansas City, Luis Montoto, Felipe II o Avenida de las Ciencias.
Dentro de Málaga, la UNIA ha desplegado publicidad en 39 puntos distintos con especial incidencia en la Alameda Principal, además del Paseo Marítimo Pablo Picasso, la Estación María Zambrano, la Avenida de Andalucía, la Alcazaba o la Plaza de La Marina.
La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) organiza, junto al Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC) y la Fundación Descubre, una sesión virtual de observación astronómica esta tarde a partir de las 21 horas. Esta actividad es parte de la programación del Curso de Verano El Cielo Oscuro como Recurso Científico, Cultural, Medioambiental y Turístico, que tiene lugar en la Sede de La Cartuja, y que puede seguirse de manera gratuita a través de Internet.
Este Tour Virtual Guiado del Cielo Nocturno se retransmitirá desde el Observatorio Astronómico de Sagra, en Granada, y consistirá en identificar una serie de objetos en el firmamento, explicar cada uno de ellos y comentar cuál ha sido el papel del IAA en su estudio. Esta institución es la encargada de financiar esta actividad con el fin de “redondear” el encuentro de 4 días, tal como asegura la codirectora del curso e integrante del Instituto de Astrofísica de Andalucía, Alicia Pelegrina. La actividad podrá seguirse a través del perfil del IAA en You Tube.
Además de esta visita virtual, el curso estudia el cielo nocturno desde diferentes ópticas, entre las que destaca la idea de patrimonio. Según el otro codirector del curso y también responsable del IAA, José Manuel Vílchez, “algunas organizaciones internacionales como la UNESCO han reconocido el derecho de la humanidad al cielo oscuro”. Esto se debe a que el firmamento está “ligado a la cultura ancestral del ser humano”, lo que convierte en “patrimonio intangible e inmaterial”. Además, Vílchez ha lamentado que la contaminación lumínica en el hemisferio norte, especialmente en Europa, “hace muy difícil que un niño entienda hoy qué es mirar las estrellas”.
Otro enfoque novedoso que ofrece el curso sobre el cielo nocturno, más allá de otras consideraciones como el valor científico, la interpretación cultural de las estrellas a lo largo de la humanidad o el impacto de la contaminación lumínica en la salud, es la rentabilidad económica. Para Vílchez, el astroturismo es una fuente de ingresos importante “especialmente en pequeños negocios como hoteles, bodegas o grupos de desarrollo de algunas comarcas”. Por su parte, Alicia Pelegrina ha destacado que existe un perfil de turista nacional e internacional que busca que busca productos turísticos específicos y establecimientos con una infraestructura adaptada para la observación astronómica.
Entre el personal experto que está participan en este curso también se encuentran Ángel Bañuelos Arroyo, presidente Centro UNESCO Andalucía; Antonia Varela, investigadora del Instituto de Astrofísica de Canarias y presidenta de la Fundación Starlight; Jesús Aceituno Castro, director del Centro Astronómico Hispano en Andalucía de Calar Alto (CAHA); María de los Ángeles Rol de Lama, profesora titular del Departamento de Fisiología de la Universidad de Murcia; Airam Rodríguez Martín, investigador del Departamento de Ecología Evolutiva de la Estación Biológica de Doñana EBD-CSIC; José Jiménez Garrido, fundador de Astroándalus; Salvador Bará, profesor del Área de Óptica de la Universidad de Santiago de Compostela, y José Luís Ortiz, del Instituto de Astrofísica de Andalucía IAA-CSIC.
Más información:
https://www.unia.es/oferta-academica/cursos-de-verano/oferta-cv/cv-sevilla/item/el-cielo-oscuro-como-recurso-cientifico-cultural-modioambiental-y-turistico
La Universidad Internacional de Andalucía ha editado desde su Servicio de Publicaciones la obra De Nueva España a México. El universo musical mexicano entre centenarios (1517-1917), un extenso trabajo de investigación, disponible para descarga gratuita, realizado por Javier Marín-López, musicólogo mexicanista y profesor de la Universidad de Jaén.
El libro es resultado de un congreso internacional celebrado en la Sede Antonio Machado bajo el mismo título, como parte del XXI Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza. En sus páginas, presenta un repaso pormenorizado durante cuatro siglos de tradición musical de este país. Para ello, parte desde la llegada del militar andaluz Francisco Hernández de Córdoba a las costas de Yucatán en 1517 y finaliza en 1917 con la publicación de la primera historia de la música de México por Alba Herrera, que se produjo a su vez durante la celebración del centenario de la Revolución Mexicana.
Según su autor, a diferencia de otras conmemoraciones culturales que pueden mostrar “interpretaciones legitimadoras e ideologizadas de la historia, articuladas en torno a las ideas de memoria, nación y progreso”, este trabajo no está guiado por “una rígida visión cronológica impuesta por algunas narrativas”. Por el contrario, ofrece una “noción inclusiva, actual e informada del universo musical mexicano en toda su multiplicidad y riqueza de matices”, e integra la etapa imperial y la independiente como “partes constitutivas de la memoria musical, histórica, cultural y política del país”.
El rector de UNIA, José Ignacio García, ha sido el encargado de prologar esta publicación, destacando el compromiso de la universidad por difundir y publicar investigaciones culturales. Así, define la música como “legado, arte y patrimonio”, de modo que “su estudio nos abre una singular puerta al pasado, que enriquece nuestro conocimiento de la historia y hace posible que perduren en el tiempo algunas de las más bellas creaciones de la humanidad”.
La obra puede descargarse de forma gratuita a través del catálogo del portal web de la Universidad Internacional de Andalucía www.unia.es.
Enlace de consulta y descarga:
https://www.unia.es/explorar-catalogo/item/universo-musical-mexicano
La Universidad Internacional de Andalucía ha inaugurado esta mañana su Cursos de Verano La remezcla y la memoria como herramientas educativas y creativas. El caso de Talleres Antropoloops. Este encuentro, organizado en la Sede La Cartuja, se desarrolla hasta el próximo jueves 8 de octubre con el objetivo de transmitir experiencias de arte en la escuela que fomentan la cohesión social.
El director del curso, el músico Rubén Alonso Mallén, también coordina los talleres Antropoloops en elCEIP San José Obrero, un elemento clave de estudio durante estos tres días. Sobre ellos, ha señalado que se basan en la remezcla, es decir, en “crear canciones utilizando fragmentos de músicas tradicionales”. Para este proceso, se ha diseñado una herramienta específica llamada play.antropoloops, a la que se puede acceder a través de su web y cuyo manejo será materia del curso.
Según el responsable del encuentro, en este ejercicio creativo participan “la memoria individual y la memoria familiar” de los estudiantes mediante recuerdos musicales. “El alumnado ha realizado investigaciones de vida musical de sus familias, preguntando qué canciones eran importantes para ellos”. De este modo, se busca “cargar de sentimiento” esas piezas musicales para luego remezclarlas y otorgarle “más valor” a la obra final.
Para Rubén Alonso, este uso de “elementos identitarios” mediante la música en el aula ayuda a “celebrar la diversidad y fomentar el respeto entre los alumnos”, así como a descubrir el valor de la diferencia “en su aspecto más positivo”.
El encuentro organizado por la UNIA también se centra en mostrar las ventajas del arte como herramienta de aprendizaje de contenidos y también “para la adquisición de habilidades como el desarrollo de la creatividad”, tal como asegura Alonso. Además, tras las sesiones prácticas se incluyen debates en los que se invita a reflexionar sobre cómo la música, o cualquier otra práctica artística, puede trascender más allá de la escuela y mejorar la convivencia en los barrios.
Para impartir las diferentes sesiones, el curso cuenta con la presencia de Sofía Coca, coordinadora de la red PLANEA; Miguel Rosa Castejón, director del CEIP San José Obrero; Mercedes Rivero Hidalgo, profesora de música en el CEIP Huerta de Santa Marina; Nuria García, educadora y mediadora audiovisual; Beatriz Macías, vicedecana de Género, Innovación e Internacionalización de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide; Daniel Gómez, desarrollador de software y músico; Fran Torres, músico y profesor de artes escénicas; Gema Carrera, jefa de proyecto de Patrimonio Etnológico en el Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico, y Rubén Díaz, docente e investigador sobre los discursos y mediaciones de la memoria cultural.
La celebración de este y el resto de Cursos de Verano de la UNIA, la universidad ha extremado las medidas de higiene y seguridad frente a la Covid-19 mediante un plan de contingencia específico.
Más información:
https://www.unia.es/oferta-academica/cursos-de-verano/oferta-cv/cv-sevilla/item/la-remezcla-y-la-memoria-como-herramientas-educativas-y-creativas-el-caso-de-talleres-antropoloops
La Universidad Internacional de Andalucía en colaboración con el Centro de Estudios Andaluces y Timberlake Consulting, continúa con la programación de los cursos online de la Escuela Stata durante este mes de octubre.
La Universidad Internacional de Andalucía inicia mañana martes la última semana de sus Cursos de Verano de 2020. La Sede La Cartuja de Sevilla acoge, como es tradición, el cierre de la programación estival, que este año contará con un curso virtual en abierto y un encuentro presencial dedicados a la astronomía y la innovación educativa.
El primero en comenzar será el encuentro La remezcla y la memoria como herramientas educativas y creativas. El caso de Talleres Antropoloops. Una propuesta que tendrá lugar entre los días 6 y 8 de octubre de forma presencial, y que se centrará en la utilidad del arte en la escuela como un elemento de aprendizaje y para la inclusión social.
Este encuentro, dirigido por Rubén Alonso Mallén, tiene por objetivo transferir conocimiento práctico y metodológico a partir de la experiencia educativa y musical de los Talleres Antropoloops. Un proyecto que se ha desarrollado a lo largo de tres cursos en el CEIP San José Obrero (Sevilla) bajo la coordinación del propio Alonso Mallén. Además, se presentarán diversas prácticas artísticas y musicales basadas en el archivo, la creación colectiva y la remezcla, a la vez que se reflexionará sobre la aplicación de estos conceptos para la mejora de la educación.
En paralelo, y de manera virtual, se impartirá del 6 al 9 de octubre El Cielo Oscuro como Recurso Científico, Cultural, Medioambiental y Turístico. José Manuel Vílchez Medina y Alicia Pelegrina López, ambos del Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC), son responsables de esta cita, que podrá seguirse en abierto y de manera gratuita, en la que se pondrá el foco en actualizar conocimientos en torno a la conservación del firmamento.
La contaminación lumínica es uno de las grandes limitantes para disfrutar de una noche estrellada, aunque sus consecuencias van más allá. El impacto sobre la salud de las personas o sobre la biodiversidad serán objeto de estudio de esta formación, que profundizará también en otros aspectos clave como el impacto económico del turismo astronómico en el entorno rural o el interés del cielo para la investigación.
La celebración de este y el resto de Cursos de Verano de la UNIA en sus cuatro sedes andaluzas incluyen un exhaustivo plan de contingencia que extreman las medidas de higiene frente a la Covid-19 y garantizan la seguridad de todas las actividades que se llevan a cabo.
Más información:
La Sede Antonio Machado de Baeza (Jaén) de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) celebra mañana sábado, 3 de octubre, la Jornada de Cata de aceite de oliva virgen para maestros y operarios de almazaras. El análisis sensorial como control de calidad en la elaboración de aceite de oliva virgen, dirigida por Soledad Román, del Centro de Interpretación Olivar y Aceite de la Provincia de Jaén.
Centrada en el análisis sensorial de los aceites de oliva vírgenes (AOVEs), tiene como objetivo formar a operarios y maestros de almazara, para profesionalizar su trabajo en el proceso de elaboración del aceite de oliva virgen, tanto desde el punto de vista de la calidad y el rendimiento como en la valoración sensorial, o la capacitación del personal clave del proceso de producción.
Se desarrolla en horario de mañana y tarde y durante la misma se estudiarán aspectos como los criterios de calidad y clasificaciones de los aceites de oliva, el momento óptimo de recolección y evolución de la aceituna, factores agronómicos e industriales que influyen en la calidad de los aceites, atributos negativos y positivos del aceite de oliva virgen, la valoración sensorial del AOVE, el protocolo de cata, las variedades de olivar españolas y extranjeras y los premios y concursos nacionales e internacionales.
La Jornada cuenta con la participación como ponentes de Mª Dolores Peña, directora del Laboratorio Olivarum, de la Fundación Caja Rural de Jaén; Antonia Fernández, de IADA Ingenieros; Tomás Méndez, técnico del Centro de Interpretación Olivar y Aceite de la Provincia de Jaén; Pedro Martínez, gerente de IMS Pesaje SL; Salvador Madrid, responsable de I+D en IMS Pesaje, y Francisco Estrella y Ramón Sánchez, del Grupo Pieralisi.
El plazo de solicitud de becas está abierto hasta el próximo día 9
La Universidad Internacional de Andalucía ofrecerá el próximo lunes 5 de octubre, a las 17.30 horas, un seminario online bajo el título La importancia del emprendimiento en el sector educativo y en la sociedad en tiempos de crisis. El acceso será abierto y gratuito, desde la web www.unia.es/culturaemprendedora/directo
Este webinar servirá a modo de arranque de la V Escuela Virtual de Cultura Emprendedora, organizada por la UNIA en colaboración con la Consejería de Educación y Deporte y la Fundación Persán. Un programa de tres meses de duración, donde docentes adquirirán conocimientos y habilidades para llevar a cabo proyectos educativos de fomento del emprendimiento en el aula.
José Manuel Feria Domínguez, vicerrector de Estrategia, Empleabilidad y Emprendimiento de la Universidad Pablo de Olavide (UPO), y Javier Ramos Valenzuela, coordinador del área de Empleabilidad y Emprendimiento de la Fundación Universidad Pablo de Olavide, serán los responsables de impartir esta sesión inaugural.
Por su parte, José Castro Mora, gerente de la Fundación Persán y codirector de curso, moderará esta sesión que ha sido coordinada por María Luisa Palma, también codirectora de la escuela y directora del Secretariado de Calidad y Formación Permanente de la UNIA.
La Escuela Virtual de Cultura Emprendedora se imparte de forma exitosa desde el curso académico 2016-2017 en colaboración con la Consejería de Educación y Deporte. Una iniciativa con la que la UNIA apoya la formación en estrategias que fomenten y faciliten el emprendimiento como uno de los factores clave para lograr un mayor desarrollo económico y social.
Más información y enlace de acceso:
https://www.unia.es/cultura-cooperacion/cultura/programacion-cultural/icalrepeat.detail/2020/10/05/482/-/webinar-abierto-la-importancia-del-emprendimiento-en-el-sector-educativo-y-en-la-sociedad-en-tiempos-de-crisis