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Ciencias Sociales y Jurídicas

Workshop Mujeres, religiones y derechos: entre la discriminación múltiple y la agencia transformadora

Dirección:

  • Ruth Rubio Marín. UNIA, Cátedra UNESCO en Derechos Humanos e Interculturalidad.
  • pendiente inicio
  • Desde: 05 Noviembre 2026
  • Hasta: 06 Noviembre 2026
  • Presencial
  • Investigadora y profesional
  • Español
  • 10 horas
  • Sevilla
  • Gratuita

Presentación y objetivos

CARTEL 1 UNIA

 

Idea original

La condición humana compartida y el valor del diálogo intra e interreligioso constituyen las premisas de partida de este taller. Hace una década, el Relator Especial de las Naciones Unidas sobre la libertad religiosa afirmó que «las posibles sinergias entre la libertad de religión o de creencias y la promoción del derecho de la mujer a la igualdad siguen sin haberse explorado suficientemente». En su opinión, esto se debe, entre otras razones, al hecho de que «los estereotipos de género y las imágenes estereotipadas de los creyentes suelen ir de la mano, un problema que afecta de manera desproporcionada a las mujeres pertenecientes a minorías religiosas. Como resultado, muchas mujeres sufren discriminación múltiple o interseccional u otras formas de violaciones de los derechos humanos por motivos tanto de género como de religión o creencia» (Doc. ONU A/68/290, párrs. 32-33). En la raíz de estos estereotipos, en general, encontramos el no reconocimiento del pluralismo interreligioso e intrareligioso.

La situación no ha cambiado mucho desde entonces, pero algunas de sus recomendaciones, en las que se basan estas jornadas, siguen siendo plenamente válidas. Instó a los Estados y a otras partes interesadas a buscar sinergias prácticas entre la libertad de religión o de creencias y la igualdad entre hombres y mujeres, con el fin de encontrar soluciones adecuadas y hacer justicia a todas las personas implicadas.

El relator también instó a las teólogas feministas que trabajan en diferentes tradiciones religiosas a redefinir los límites de la religión y la cultura, con el fin de llegar a una interpretación de las fuentes religiosas más sensible a las cuestiones de género. Garantizar la libre expresión del pluralismo y el diálogo interreligioso libre también puede mejorar las posibilidades de promover avances sensibles al género dentro de las diferentes tradiciones religiosas, lo cual no puede ser iniciado por el Estado, sino que debe dejarse en manos de los respectivos creyentes, quienes son los titulares de los derechos en el contexto de la libertad de religión o de creencias.

Objetivos

El taller pretende analizar de manera general la relación entre los derechos de la mujer y la religión. Es importante que la legislación y las políticas estatales no socaven los derechos de las mujeres bajo justificaciones religiosas, especialmente en el contexto de un movimiento global contrario a la igualdad de género liderado por sectores religiosos de diversos credos en muchos países y contextos. Sin embargo, esto representa solo una de las formas de abordar la relación entre las mujeres, los derechos humanos y la religión. Igualmente relevante es la lucha que libran las mujeres creyentes no solo para garantizar que las leyes que se les aplican no las discriminen, sino también para que no sean discriminadas como creyentes y practicantes (especialmente cuando pertenecen a una minoría religiosa), ya que la libertad de religión y de creencias también son derechos humanos de las mujeres.

Del mismo modo, conviene recordar que las mujeres religiosas de todo el mundo no se limitan a defender las normas recibidas de forma pasiva y acrítica. Las comunidades religiosas no son monolíticas, y sus prácticas evolucionan con el tiempo. Por lo tanto, muchas mujeres religiosas (y académicas) también reclaman que se conceda a las voces de las mujeres religiosas un papel más importante dentro de sus propias comunidades; un papel que les permita superar, allí donde existan, las desigualdades en el acceso a lugares, prácticas o roles de autoridad dentro de su comunidad. Con este fin, pueden invocar no solo los derechos de igualdad reconocidos en sus constituciones y en los derechos humanos, sino también nuevas interpretaciones de sus respectivos textos sagrados, exigiendo así una mayor participación epistémica en su interpretación. En este sentido, el taller también tiene como objetivo investigar las agendas, estrategias y métodos que las mujeres creyentes están utilizando (recurriendo tanto a instrumentos seculares como religiosos) para conciliar mejor su condición de creyentes y su igualdad ante el Estado y ante las jerarquías de sus propias comunidades religiosas.

Además de los objetivos científicos, el workshop persigue consolidar un grupo que pueda asesorar a las cuatro Catedras UNESCO que participan a identificar líneas conjuntas de investigación, educación y actuación para favorecer la defensa de la libertad religiosa de las mujeres migrantes o pertenecientes a minorías religiosas, para combatir la creciente islamofobia y xenofobia y para apoyar iniciativas de cambio y transformación en el interior de las confesiones religiosas en aras de una mejor defensa de la igualdad de las mujeres. Junto al workshop de carácter interno se prevé una mesa redonda de transferencia abierta al mundo académico y sociedad civil que de pie a debatir la conexión entre libertad religiosa e igualdad de la mujer.


Plan de estudios

Modus operandi /metodología:

Día 5

Workshop (UNIA, La Cartuja): Mesa 1: Armonización de derechos fundamentales: género, religión y pluralismo democrático (mesa en inglés)

Mesa redonda abierta al público (UIMP, Patio de Banderas, moderan Ruth Rubio y Carmen Parra): El velo islámico y sus diferentes lecturas: debate desde los derechos humanos y la religión.

Día 6

Workshop: Mesas 2 y 3: interpretaciones teológicas y jurídicas de Dios y los roles de género: nuevas lecturas de las fuentes religiosas (mesa en español).

Ejes comparativos transversales:

EJE 1 – Reinterpretar las fuentes:

  • ¿Qué metodologías usan las teólogas feministas para releer las Escrituras?
  • ¿Qué papel juegan historia, contexto y ética?
  • ¿Dónde se sitúan los límites entre religión y cultura?

EJE 2 – Autoridad religiosa y participación epistémica:

  • ¿Quién interpreta hoy a Dios?
  • ¿Qué mecanismos excluyen a las mujeres del saber teológico?
  • ¿Cómo se disputa la autoridad desde dentro de las tradiciones?

EJE 3 – Libertad religiosa e igualdad:

  • ¿Cómo articular la igualdad de género sin vulnerar la libertad religiosa y viceversa?
  • ¿Cuál es el papel del Estado y cuál el de los creyentes?
  • ¿Cómo evitar soluciones paternalistas o secularizantes?
  • ¿Cómo puede el Derecho reconocer la agencia de las mujeres creyentes sin asumir que son víctimas pasivas de sus tradiciones religiosas?
  • ¿Qué riesgos existen cuando el Estado presume saber “qué es mejor” para las mujeres religiosas sin escuchar sus propias voces?
  • ¿Qué aporta una perspectiva interseccional (género + religión + origen + estatus migrante) a la interpretación de los derechos fundamentales?
  • ¿Dónde se sitúa el límite entre la obligación estatal de garantizar la igualdad y la obligación de respetar la autonomía religiosa?
  • ¿Cómo puede el Estado evitar convertirse en un actor que refuerza estereotipos religiosos o de género al legislar o juzgar?
  • Preguntas-guía sugeridas (para el diálogo)
  • ¿En qué medida releer a Dios implica redistribuir el poder simbólico?
  • ¿Es posible una teología feminista sin ruptura con la tradición?
  • ¿Cómo responden las mujeres creyentes a la instrumentalización política de la religión?
  • ¿Qué alianzas interreligiosas son posibles hoy en defensa de la igualdad?
  • ¿Qué pueden aprender las tradiciones monoteístas unas de otras?
  • ¿Debe el Estado actuar de forma distinta cuando la discriminación se produce en el ámbito público, privado o religioso?
  • ¿Qué enseñanzas ofrecen las buenas prácticas comparadas para intervenir sin erosionar el pluralismo religioso?

Periodicidad

No se prevé la repetición del workshop como tal, pero se espera que del encuentro científico surjan iniciativas de cooperación y actuación entre las cuatro cátedras UNESCO implicadas.


Dirección:

  • Ruth Rubio Marín. UNIA, Cátedra UNESCO en Derechos Humanos e Interculturalidad.

Ponentes:

Combalía Solís, Zoila

Zoila Combalía Solís es doctora en Derecho y en Derecho Canónico y profesora de la Universidad de Zaragoza. Sus investigaciones se centran en la libertad religiosa, las relaciones entre religión y Estado, las minorías religiosas, el derecho islámico y la interculturalidad. Fue miembro de la Comisión Asesora de Libertad Religiosa de España (2014-2019), donde presidió el grupo encargado de los informes anuales, y del panel de expertos en libertad religiosa de la OSCE/ODIHR (2016-2020). Es fundadora y directora del Laboratorio de Libertad de Creencias y Gestión de la Diversidad (LICREGDI) y ha dirigido el máster interuniversitario en Pluralismo Religioso, Derecho y Sociedad. Ha publicado extensamente y realizado estancias de investigación en universidades como Harvard, Toronto y Stanford.

Durán y Lalaguna, Paloma

Paloma Durán y Lalaguna es catedrática de Filosofía del Derecho, doctora en Derecho, Ciencia Política y Derecho Canónico, y profesora de Derechos Humanos y directora ejecutiva de Alianzas Estratégicas en IE University. Su investigación aborda los derechos humanos, el género y la igualdad. Ha dirigido programas académicos sobre género y cooperación y trabajado para instituciones internacionales como Naciones Unidas, la OCDE y el Consejo de Europa. Entre otras responsabilidades, fue directora de Políticas y Alianzas Globales de la OCDE y del Fondo de las Naciones Unidas para la Implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Participó en procesos de seguimiento de la CEDAW y coordinó, junto con Asunción Ventura, una revisión pionera de la legislación española desde una perspectiva de género. Ha recibido diversos premios por su trabajo en igualdad y derechos humanos.

Fazaeli, Roja

Roja Fazaeli es catedrática de Derecho y Estudios Islámicos en el Irish Centre for Human Rights y directora del Centre for Law, Religion and Society de la Universidad de Galway. Investiga los derechos de las mujeres en Irán, los feminismos islámicos, la autoridad religiosa femenina y la relación entre religión y derechos humanos. Dirige BILQIS (2023-2028), proyecto financiado por el Consejo Europeo de Investigación sobre género, agencia y autoridad en el islam, y FATIHA (2026-2028), sobre respuestas culturalmente competentes a la violencia de género que afecta a mujeres musulmanas en Irlanda. Anteriormente fue profesora de Civilizaciones Islámicas en Trinity College Dublin. También ha desempeñado responsabilidades en organizaciones como Immigrant Council of Ireland, Front Line Defenders y Scholars at Risk Europe.

Gallego García, María Ángeles

María Ángeles Gallego García es científica titular del Instituto de Lenguas y Culturas del Mediterráneo y Oriente Próximo del CSIC, que dirigió entre 2014 y 2019. Ha investigado en las universidades de Emory y Cambridge y se especializa en la historia de las ideas lingüísticas en el mundo judeoislámico medieval y en las relaciones históricas entre judaísmo e islam. En los últimos años ha incorporado la perspectiva de género al estudio de las mujeres en estas tradiciones y organiza el curso anual «Judeo-Islámica: judaísmo en tierras del islam desde una perspectiva de género». Desde 2020 dirige la Colección de Estudios Bíblicos, Hebraicos y Sefardíes de Editorial CSIC y coordina la Comisión de Igualdad del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC.

Parra Rodríguez, Carmen

Carmen Parra Rodríguez es catedrática de Derecho Internacional Privado en la Universitat Abat Oliba CEU, doctora en Derecho por la Universidad de Barcelona y máster en Derecho Europeo por la Universidad Libre de Bruselas. Dirige la Cátedra UNESCO de Paz, Solidaridad y Diálogo Intercultural y la Cátedra de Economía Solidaria de su universidad. Sus publicaciones se centran en el derecho internacional, los derechos humanos y la economía social y solidaria. Participa en redes académicas nacionales e internacionales, dirige proyectos de impacto social con mujeres migrantes y ha asesorado a la Generalitat de Cataluña en programas sociales. Ha recibido reconocimientos por su labor contra la exclusión social.

Peña García, Carmen

Carmen Peña García es catedrática de Derecho Canónico en la Universidad Pontificia Comillas, doctora en Derecho y Derecho Canónico y licenciada en Teología Dogmática y Fundamental. Investiga el matrimonio y los procesos canónicos, la participación de las mujeres y los laicos en la Iglesia, la sinodalidad y la familia. Es autora de ocho libros y más de 140 artículos y contribuciones académicas y coordina un grupo de investigación sobre sistema jurídico-canónico. Compagina la docencia con el ejercicio jurídico en el Tribunal Eclesiástico Metropolitano de Madrid, donde fue nombrada jueza ad casum en 2024. Presidió la Asociación Española de Canonistas (2021-2025), participó en el Sínodo sobre la Sinodalidad y desde 2023 es miembro del Dicasterio para los Laicos, la Familia y la Vida.

Quintana Morales, Asun

Asun Quintana Morales es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Autónoma de Madrid y ha realizado estudios de Teología en la Facultad de Teología Bautista. Es pastora de la iglesia Asamblea Cristiana de Madrid desde hace 27 años, conferenciante y articulista en Protestante Digital. Preside el Grupo de Trabajo Mujer y Sociedad de la Alianza Evangélica Española y fundó la Plataforma Seneca Falls, de la que es presidenta. Su actividad se centra en promover la igualdad de las mujeres en la sociedad y las iglesias y en combatir la violencia y los abusos en contextos religiosos. Con este objetivo ha impulsado Voz de Agar, un canal de ayuda y denuncia.

Relaño Pastor, Eugenia

Eugenia Relaño Pastor es profesora permanente de Derecho en la Universidad Complutense de Madrid y especialista en libertad religiosa, minorías, igualdad, diversidad cultural e inmigración. Es colaboradora asociada del Instituto Max Planck de Antropología Social y miembro del panel de expertos sobre libertad religiosa o de creencias de la OSCE/ODIHR (2025-2028). Ha impartido formación a jueces, fiscales y abogados y realizado estancias de investigación en instituciones como Harvard, Berkeley y Oxford. Dirige el proyecto GODIRE sobre gobernanza de la diversidad religiosa en España y participa en proyectos europeos sobre pluralismo cultural. Autora de más de cien publicaciones, ha coeditado Minority Rights and Social Change (Routledge, 2024) y dirigido Diversidad religiosa y convivencia (Aranzadi, 2025).

Rubio Marín, Ruth

Ruth Rubio Marín es catedrática de Derecho Constitucional de la Universidad de Sevilla y directora de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos e Interculturalidad de la Universidad Internacional de Andalucía. Ha sido profesora en las universidades de Nueva York, Princeton, Columbia y Virginia y dirigió la Cátedra de Derecho Público Comparado del Instituto Universitario Europeo de Florencia (2008-2016). Ha asesorado en derechos humanos y discriminación a instituciones internacionales y forma parte de la Junta Directiva del Fondo Global de Supervivientes. Es autora o editora de 15 libros y más de 60 artículos sobre constitucionalismo, género, multiculturalismo, migraciones y justicia transicional, entre ellos Global Gender Constitutionalism and Women's Citizenship (2023). Recibió la Medalla de la Ciudad de Sevilla en 2018.

Vega Gutiérrez, Ana María

Ana María Vega Gutiérrez es catedrática de Derecho Eclesiástico del Estado de la Universidad de La Rioja y directora de su Cátedra UNESCO de Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural. Es doctora en Derecho, licenciada en Derecho Canónico y especialista en Bioética. Investiga los derechos humanos, la libertad religiosa, la igualdad y las relaciones entre derecho y cultura. Ha realizado actividad académica en numerosas universidades europeas y latinoamericanas y participado como observadora o experta en reuniones de Naciones Unidas sobre derechos de las mujeres, libertad religiosa y derechos humanos. Desde 2003 dirige cursos internacionales de verano sobre derechos humanos en la sede de la ONU en Ginebra. Es académica correspondiente de la Real Academia Española de Jurisprudencia y Legislación.

Wozna Urbanczak, Antonina

Antonina Wozna Urbanczak es doctora en Ética y en Teología Fundamental, investigadora vinculada a la Universidad de Graz (Austria) y docente de Teología Sistemática en la Universidad de Wuppertal (Alemania). Sus principales campos de investigación son la hermenéutica teológica, la ética feminista, la teología de género y el cuidado del medio ambiente. Participa en redes internacionales de teología feminista y ha desempeñado responsabilidades en la European Society of Women in Theological Research y la Asociación de Teólogas Españolas. Es autora, entre otras publicaciones, de Mary Daly’s Theological Method of Ontolinguistic Hermeneutics y Theological Hermeneutics and Mary Daly’s Verification Process, ambas publicadas por Springer en 2025.

Zekri, Houda

Houda Zekri es investigadora doctoral en Derecho internacional privado y estudios migratorios en la Universidad de Jaén. Su tesis, sobre violencias de género y divorcio en perspectiva comparada entre España y Marruecos, analiza las respuestas normativas e institucionales de ambos ordenamientos y los límites del divorcio como vía de salida de la violencia. Su investigación se centra en el Derecho de familia marroquí desde una perspectiva comparada y en el reformismo islámico feminista. Es responsable del área jurídica de la Cátedra «Mujeres, Derecho y Sociedad», dirigida por la Dra. Asma Lamrabet en el seno de la Academia del Reino de Marruecos. Ha trabajado como consultora en cooperación internacional en diferentes proyectos sobre género, Derecho de familia y migración. Es autora de artículos y capítulos de libro en español, francés y árabe. Ha participado como ponente en jornadas, seminarios y congresos en Marruecos, España y Dinamarca, y ha colaborado en varios proyectos de investigación dirigidos por profesoras de la Universidad de Granada.


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