Paisaje Cultural ante la transición energética: entre la Ría industrial y el olivar histórico. Dos casos emblemáticos
La transición energética constituye uno de los procesos de transformación territorial más intensos de las últimas décadas. No se trata únicamente de un cambio tecnológico, sino de una reconfiguración estructural del territorio, la economía local, los paisajes culturales y la identidad de sus habitantes.
Con frecuencia, estos procesos se analizan desde indicadores económicos o climáticos, pero menos desde sus consecuencias sociales, patrimoniales e identitarias. La implantación de infraestructuras energéticas, la intensificación agrícola o la reconversión industrial alteran ecosistemas, modifican percepciones sociales y redefinen el sentido del lugar.
Este webinar acota el análisis a dos territorios concretos vinculados a la Universidad Internacional de Andalucía: La Ría de Huelva y Palos de la Frontera (Sede La Rábida), y Baeza y su entorno agrícola-cultural (Sede Baeza), como laboratorios de transición territorial.
La sesión se articula en tres momentos: presentación de la problemática general, análisis de dos territorios concretos vinculados a las sedes UNIA y apertura de conclusiones provisionales junto a un debate participativo.
Pregunta eje: ¿Cómo plantear la transición energética justa si no se integra el paisaje cultural y la identidad en la planificación de nuestros territorios cercanos?
Contenidos
I. Introducción: la transición energética como transformación cultural (8–10 minutos)
II. Parte central: dos territorios, dos modelos de transformación (23–25 minutos)
1. La Ría de Huelva y Palos de la Frontera (12–13 minutos)
2. Baeza y el paisaje cultural del olivar (10–12 minutos)
III. Síntesis y apertura al debate (10–12 minutos)
Preguntas para el debate
- ¿En qué medida las energías renovables transforman la identidad cultural de los territorios?
- ¿Pueden ciertos paisajes energéticos convertirse en nuevos patrimonios contemporáneos?
- ¿Cómo compatibilizar protección patrimonial y transición energética?
- ¿Qué mecanismos de participación deberían fortalecerse?
- ¿Cómo equilibrar la escala global con el paisaje cotidiano?
A quién va dirigido
Ponentes
Mª Carmen Morón
M.ª Carmen Morón Monge. Profesora titular del Departamento de Didácticas Integradas de la Universidad de Huelva, España.
Más info
Esta actividad forma parte del programa Profesionales x Universidad Internacional de Andalucía: webinars para innovar (ed.2026), organizados por Innovación y Comunicación de la UNIA bajo la coordinación del Vicerrectorado de Estudiantes.
- Modalidad: online síncrono: evento en directo por videoconferencia (posteriormente acceso a grabación a inscritas/os).
- Duración: 1-1,5 h.
- Esquema aproximado: 1) Inicio y presentación de la actividad y de ponente; 2) Exposición de ponente (30-45 min.); 3) Preguntas de asistentes; y 4) Despedida y valoración.
- Organiza y modera: Innovación/ Comunicación UNIA.
- Contacto: innova.open(arroba)unia.es.
🎓 Inscripción gratuita
Actividad abierta y gratuita para cualquier persona interesada, previa inscripción a través del formulario inferior. Si no puedes verlo pulsa el botón.