Este capítulo lo dedicamos a hablar de un componente fundamental para el éxito de la enseñanza-aprendizaje: el acompañamiento al alumnado, entendiéndolo como un elemento estratégico y que debe ser integral. Tutorías, dinamizaciones... abordamos distintas dimensiones y roles de este acompañamiento, tanto en docencia presencial como virtual, y compartimos de la mano de distintas personas expertas y gestoras claves y modelos de éxito, especialmente en el ámbito universitario pero aplicables también a otros contextos. Reflexionamos sobre el rol de las tecnologías (IA, analítica de datos...) en este acompañamiento y sobre todo, la importancia del componente humano y organizativo. Preguntamos además al alumnado su propia experiencia, en unos tiempos donde lo emocional adquiere la misma importancia que lo puramente formativo.
Coordina y presenta: María Sánchez González.
Intervienen (por orden): Erik Laserna (estudiante Máster UNIA), Emma Sacalino (estudiante Máster UNIA), Amalia Ramos (egresada y ex-becaria UNIA), Ernesto Colomo (UMA/ UNIA), Mariló Guzmán (UHU), Julio Ruiz (UMA/ UNIA), Camino López (UOC y otras universidades), Enrique Sánchez (UMA), Andrea Cívico (UMA/ UNIA), Hada Sánchez (US), Antonio Palacios (US), Rafael Repiso (UGR/ UNIA), Moussa Boumadan (UCM), César Herrero (JRC).
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