Silvia Corral Robles es doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada, donde desarrolla su actividad docente e investigadora en el ámbito de la didáctica de lenguas extranjeras, la innovación educativa y la integración de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Actualmente es Profesora Contratada Doctora (acreditada para Profesora Titular) en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada, con amplia experiencia docente en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en programas universitarios de grado, posgrado y aprendizaje a lo largo de la vida. Su investigación se centra en el aprendizaje de lenguas asistido por tecnología (Technology- Assisted Language Learning), la educación bilingüe, la formación del profesorado y la innovación metodológica, con especial atención al uso pedagógico de recursos digitales e inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas. En este contexto, analiza cómo las tecnologías emergentes pueden contribuir al desarrollo de metodologías activas, la personalización del aprendizaje y la creación de entornos educativos más participativos, inclusivos e interculturales. Forma parte del Grupo de Investigación en Didáctica de Lenguas Extranjeras (HUM-1011) y ha participado como investigadora principal o colaboradora en diversos proyectos de investigación nacionales, europeos e institucionales relacionados con innovación educativa, educación digital, inclusión social y tecnologías aplicadas al aprendizaje de lenguas. Entre ellos destacan varios proyectos europeos centrados en educación digital, escuelas inclusivas y enfoques innovadores para el aprendizaje de idiomas. Sus resultados de investigación se han difundido mediante artículos en revistas científicas internacionales indexadas, capítulos de libro en editoriales académicas y contribuciones en congresos nacionales e internacionales en el ámbito de la lingüística aplicada, la innovación educativa y la tecnología educativa. Asimismo, mantiene una activa participación en redes académicas internacionales y ha desarrollado colaboraciones docentes y de investigación con instituciones internacionales, entre ellas Chulalongkorn University (Tailandia). En el ámbito docente, imparte asignaturas relacionadas con la didáctica del inglés y la formación inicial del profesorado, con evaluaciones docentes excelentes por parte del alumnado. Su trayectoria docente ha sido reconocida con el certificado de excelencia docente de la Universidad de Granada. Además, participa activamente en la dirección y codirección de trabajos académicos y tesis doctorales relacionadas con innovación educativa, tecnologías digitales e inteligencia artificial aplicadas al aprendizaje de lenguas. En conjunto, su trabajo académico se orienta al desarrollo de modelos pedagógicos innovadores que integren inteligencia artificial, tecnologías emergentes y metodologías activas en la enseñanza de lenguas extranjeras, contribuyendo al avance de la investigación en lingüística aplicada y a la transformación digital de los procesos educativos.
