FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
Nivel de los resultados de aprendizaje:
NIVEL MECES- Nivel 1 – Técnico Superior (equivalente a Nivel 5 EQF): se corresponde a los Títulos de Técnico Superior, que se obtienen en la Formación Profesional de Grado Superior (FP).
NÚMERO DE PLAZAS OFERTADAS
Máximo: 40, mínimo: 25
Créditos ECTS ofertados:
1,5 (n.º total de horas ofertadas: 12).
Precio del programa completo:
Matrícula gratuita, financiada en su totalidad por el proyecto GREENER_5_E.
Plazo de matrícula:
Del 30 de septiembre al 27 de octubre de 2025.
Fecha de celebración:
Del 3 al 7 de noviembre de 2025
Modalidad de enseñanza:
Presencial
Idioma
Portugués
Rama de conocimiento
Ciencias
Entidades colaboradoras
Ayuntamiento de Huelva
Federación Onubense de Empresarios
Escuela de Economía Social
Universidade do Algarve (Portugal)
Puerto de Sines (Portugal)
Resultados del aprendizaje
Al finalizar la microcredencial, el alumnado habrá adquirido conocimientos especializados en los fundamentos del hidrógeno verde como vector energético, incluyendo sus propiedades, los principales métodos de producción sostenibles (electrólisis, fotólisis y ciclos termoquímicos con energías renovables), así como los sistemas de almacenamiento, transporte y distribución compatibles con un modelo energético limpio. Además, comprenderán en profundidad las aplicaciones del hidrógeno verde en generación de calor, movilidad, turbinas y pilas de combustible, lo que les permitirá identificar sus ventajas estratégicas en la transición hacia economías descarbonizadas.
En cuanto a competencias, el curso proporciona la capacidad de evaluar, seleccionar y aplicar tecnologías de hidrógeno verde, valorando criterios de sostenibilidad, eficiencia energética y viabilidad económica. El alumnado desarrollará competencias específicas para la caracterización de sistemas de pilas de combustible y para la identificación de aplicaciones concretas en sectores como la movilidad sostenible, la industria y la generación eléctrica distribuida. De esta manera, la microcredencial responde a las demandas del mercado laboral y de la sociedad, al formar profesionales capaces de liderar proyectos y soluciones innovadoras basadas en hidrógeno verde, contribuyendo al desarrollo de un modelo energético más justo, seguro y sostenible.
Métodos de evaluación de los resultados de aprendizaje
La asistencia a las sesiones presenciales es obligatoria, ya que la dinámica del curso está basada en la participación activa y el trabajo en grupo. No podrá superarse la formación si no se ha asistido, al menos, al 80% de las horas de docencia, lo que implica un mínimo de 9,6 horas de las 12 horas totales.
La evaluación de los resultados de aprendizajese realizará mediante una combinación de indicadores que garanticen tanto la adquisición de conocimientos como el desarrollo de competencias:
Asistencia a las sesiones presenciales: 20%
Calidad de la participación en debates y actividades grupales: 20%
Entrega y calidad de las tareas propuestas por el profesorado (se deberá haber completado, al menos, el 80% de las mismas): 60% Finalizada la actividad formativa, la dirección del curso elaborará el acta de calificaciones en base a estos criterios.
Sistema de evaluación
La metodología del curso combina un enfoque expositivo y participativo, de manera que el alumnado adquiera los fundamentos teóricos esenciales y, al mismo tiempo, pueda aplicar los conocimientos en situaciones prácticas cercanas a la realidad profesional. Durante las 12 horas presenciales, se desarrollarán sesiones magistrales apoyadas en material audiovisual para introducir los conceptos clave sobre producción, almacenamiento, transporte y aplicaciones del hidrógeno verde. Estas exposiciones se complementarán con debates dirigidos y análisis de casos reales que permitirán reflexionar sobre la viabilidad técnica, económica y ambiental de diferentes tecnologías.
Asimismo, se fomentará un aprendizaje orientado a la práctica profesional, a través de actividades de resolución de problemas, trabajo en pequeños grupos y ejercicios aplicados sobre escenarios de uso del hidrógeno verde en movilidad, industria y generación energética. La dinámica de las sesiones buscará la interacción constante entre alumnado y docente, promoviendo un aprendizaje activo, crítico y colaborativo. De este modo, la metodología no solo garantiza la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo de competencias transversales como la capacidad de análisis, la toma de decisiones y la adaptación a contextos tecnológicos emergentes.
Criterios de admisión y requisitos de acceso:
Por orden de formalización y presentación de la solicitud de matrícula.
Reconocimientos de créditos:
No se contempla.
Integración en otros programas u opciones de apilabilidad:
Esta microcredencial se enmarca dentro del proyecto POCTEP 034_GREENER_5_E. La Universidad Internacional de Andalucía, junto con Universidad de Huelva (UHU) participan en el proyecto, y son responsables de la actividad Formativa A2.1 – Formación a trabajadores para la capacitación de empresas del sector auxiliar.
Realización de prácticas:
No se contempla
Lugar de impartición
Esta microcredencial se impartirá en la Sede Santa María de La Rábida de la UNIA.
PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS
La transición energética y la descarbonización de la economía han impulsado un creciente interés en el hidrógeno verde como vector energético clave para alcanzar los compromisos internacionales en materia de sostenibilidad. El desarrollo de profesionales capacitados en esta área responde a la necesidad urgente de contar con especialistas que dominen los procesos de producción, almacenamiento, distribución y uso seguro del hidrógeno, en un sector que se encuentra en plena expansión y que demanda perfiles altamente cualificados. Desde el punto de vista académico y científico, este título ofrece una formación integral en los aspectos técnicos, regulatorios, económicos y de seguridad, posicionando al alumnado en la vanguardia de un campo estratégico para la industria energética global.
El objetivo principal del título es proporcionar a los participantes los conocimientos y competencias necesarias para incorporarse de manera efectiva al sector del hidrógeno verde, contribuyendo tanto al desarrollo de proyectos innovadores como a la mejora de la competitividad de las organizaciones en las que se desempeñen. A nivel profesional, este programa responde a la creciente demanda social y empresarial de expertos en energías limpias, ofreciendo la oportunidad de acceder a un mercado laboral en expansión y con gran proyección de futuro. De este modo, el alumnado no solo adquiere una sólida base técnica y práctica, sino que también se convierte en un agente activo de cambio hacia un modelo energético más sostenible.
