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Cursos de verano/ Artes y Humanidades/ B199

Talleres para enseñar español a personas inmigrantes y refugiadas

Dra. Guadalupe Ruiz Fajardo, Universidad de Columbia (Nueva York).

 

  • matriculación
  • Desde: 24 Agosto 2026
  • Hasta: 27 Agosto 2026
  • Presencial
  • Sede Antonio Machado de Baeza
  • Profesional
  • 25 horas
  • 90 euros
  • 40 plazas

Presentación y objetivos

CURSO DE FORMACIÓN DE PROFESORES RECONOCIDO POR EL INSTITUTO CERVANTES

LogoICervantes

 

Curso práctico y cooperativo para proporcionar herramientas al profesorado de español para personas inmigrantes y refugiadas en ONG, centros privados, de acogida, escolares de primaria y secundaria, etc. Abordaremos cuestiones de la enseñanza de español como lengua adicional (alfabetización, lengua a través de contenidos, materiales didácticos) y cuestiones del mundo social del aula (competencia cultural, multilingüismo, mediación intercultural y la imagen de la inmigración en los medios de comunicación). Todas las sesiones son talleres, con actividades, interacción, debate y tareas para clase.

Orientado a estas competencias clave del profesorado:

  • Organizar situaciones de aprendizaje.
  • Facilitar la comunicación intercultural.
  • Gestionar sentimientos y emociones en el desempeño de su trabajo.

OBJETIVOS

● Planificar una clase de español para personas inmigrantes y refugiadas alfabetizadas y no alfabetizadas.
● Gestionar aulas multilingües de infancia y adolescencia en el sistema educativo y con la selección de los materiales didácticos apropiados.
● Gestionar situaciones de choque cultural, estrés lingüístico y problemas de integración.
● Analizar críticamente la práctica docente propia y la de los colegas.
● Analizar críticamente los contenidos sobre inmigración en los medios audiovisuales.

METODOLOGÍA

El enfoque del curso es eminentemente práctico y de aplicación directa al aula. Se organiza en siete talleres, más una sesión de evaluación. La persona responsable del taller ofrecerá el material de trabajo y guiará a los participantes en la consecución de las tareas propuestas. Cada sesión seguirá una metodología diferenciada: trabajo en pequeños grupos sobre materiales didácticos, sobre casos particulares y resolución de problemas, con puestas en común y debates, además de exposición por parte de ponentes.

LUGAR Y FECHA DE CELEBRACIÓN

El curso se celebrará en la Sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía

Palacio de Jabalquinto
Plaza de Santa Cruz, s/n
23440 Baeza (Jaén)
Tel.: (+34) 953 74 27 75
http://www.unia.es

Las fechas de celebración son del 24 al 27 de agosto de 2026.  Lunes, martes y miércoles, de 9.00 a 14.30 h (con 30 min. de descanso) y de 17.00 a 19.30 h; jueves, de 10.00 a 13.00 h. (con 30 min. de descanso) (GMT/UTC + 2, hora de España peninsular).

Plan de estudios

HORARIO

CONTENIDOS, TUTORIZACIÓN Y AUTORÍA DE LOS MATERIALES

Taller 1:
Autoría de los materiales: Guadalupe Ruiz Fajardo (autora de materiales, formadora de profesorado y profesora de ELA (español como lengua adicional, segunda lengua o lengua extranjera)).
Tutorización del taller: Guadalupe Ruiz Fajardo.

  • Introducción al curso.
  • Modelos y actividades para clases.
  • El método CARM.

Taller 2:
Autoría de los materiales: Aurelio Ríos Rojas (autor de materiales, formador de profesorado y profesora de ELA (español como lengua adicional, segunda lengua o lengua extranjera)
Tutorización del taller: Aurelio Ríos Rojas.

  • Competencia comunicativa intercultural en el aula de español como nueva lengua para migrantes.

Taller 3:
Autoría de los materiales: Diego Ojeda Álvarez (formador de profesores, profesor de enseñanza media, autor de artículos sobre este tema).
Tutorización del taller: Diego Ojeda Álvarez.

  • Facilitando la acogida. Tecnología para romper barreras comunicativas.

Taller 4:
Autoría de los materiales: Luisa Martín Rojo (investigadora principal de un proyecto de investigación sobre este tema, autora de varias monografías).
Tutorización del taller: Luisa Martín Rojo,

  • Actividades y recursos para integrar la diversidad lingüística en las aulas.
  • El aprendizaje basado en proyectos.

Taller 5:
Autoría de los materiales: Marta Vilar Doz (autora de materiales didácticos, formadora de profesorado y profesora de español en una ONG).
Tutorización del taller: Marta Vilar Doz.

  • Taller sobre alfabetización.

Taller 6:
Autoría de los materiales: Genisa Prats San Román (mediadora intercultural).
Tutorización del taller: Genisa Prats San Román.

  • La mediación, una propuesta para el diálogo intercultural.

Taller 7:
Autoría de los materiales: Domingo Sánchez-Mesa Martínez (investigador principal de un proyecto de investigación sobre este tema, formador de profesores, autor de monografías).
Tutorización del taller: Domingo Sánchez-Mesa Martínez.

  • La inmigración en los medios audiovisuales.


Sesión de evaluación.
Autoría de los materiales: Guadalupe Ruiz Fajardo (autora de materiales, formadora de profesorado y profesora de ELA (español como lengua adicional, segunda lengua o lengua extranjera)
Tutorización del taller: Guadalupe Ruiz Fajardo.

  • Micro clases.

Dra. Guadalupe Ruiz Fajardo, Universidad de Columbia (Nueva York).

 

D. Aurelio Ríos Rojas. Universidad de Granada.
D.ª Luisa Martín Rojo. Universidad Autónoma de Madrid.
D. Diego Ojeda Álvarez. IES La Zafra, Motril.
D.ª Genisa Prats San Román. Fundació Desenvolupament Comunitari.
D. Domingo Sánchez-Mesa Martínez. Universidad de Granada.
D.ªMarta Vilar Doz. Accem Barcelona.

CV DE LOS PROFESORES

BIBLIOGRAFÍA PARA LA PREPARACIÓN DEL CURSO
Previamente a la realización del curso se recomienda la consulta de:

RUIZ FAJARDO, G. y RÍOS ROJAS, A. (eds.) (2016). Inmigración: Nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía.
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/inmigracion/didactica_inmigrantes2/default.htm


Criterios de admisión

DESTINATARIOS

● Titulados universitarios.
● Estudiantes de último año de grado que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua adicional.
● Personas con titulación universitaria en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua adicional.
● Docentes de español como lengua adicional (español como lengua adicional, extranjera o segunda).
● Docentes de otras lenguas adicionales (lenguas adicionales, extranjeras o segundas)
● Formadores de profesorado de lenguas adicionales (lenguas adicionales, extranjeras o segundas)
● Profesionales de editoriales de materiales didácticos.
● Profesionales relacionados con la gestión de centros de lenguas.
● Docentes de español especializados o que deseen especializarse en la enseñanza de español para fines específicos/fines académicos.
● Voluntariado de organizaciones no gubernamentales.

Se admiten participantes no hispanohablantes con nivel mínimo B2 de dominio del español, aunque se recomienda C1. Se reconocerán los diplomas DELE o un certificado SIELE, u otro certificado de dominio de competencia lingüística que cumpla con estándares de calidad en la elaboración de exámenes de lenguas.

FASE DE DESARROLLO
Fase A. Alcanzo autonomía
El perfil de entrada para los profesores en esta fase de desarrollo es el siguiente:
● Formación: sin formación o con formación limitada en enseñanza de idiomas, específicamente en ELA (español como lengua adicional, segunda lengua o lengua extranjera), inferior a 200 horas.
● Experiencia: sin experiencia o con cierta experiencia como docente de ELA (español como lengua adicional, segunda lengua o lengua extranjera), inferior a las 1.500 horas.
● Titulación: titulación universitaria preferiblemente.
● Nivel lingüístico: para no hispanohablantes, nivel de dominio C1 preferiblemente.
● Meta: iniciarse en la profesión y llegar a ser autónomo.

Matrícula

Las personas interesadas en matricularse deben formalizar su inscripción a través del procedimiento online de automatrícula: http://www.unia.es/automatricula

Se debe enviar a la Universidad Internacional de Andalucía la fotocopia del DNI, a través del Servicio de tickets de la UNIA: sacu.unia.es seleccionando el grupo de ayuda de GESTIÓN ACADÉMICA.

El número máximo de matriculados será de 40 y el número mínimo será de 20. 

Las plazas se cubrirán por riguroso orden de recepción de matrículas.

Para que se pueda impartir el curso será necesario que éste alcance un número mínimo de 20 matrículas. En caso de no llegar al número mínimo de matriculados, se cancelará el curso y se procederá a la devolución del importe íntegro de la matrícula.

Derechos de matrícula
El importe de la matrícula es de 90 euros. Este precio incluye la cantidad de 8 euros, en concepto de apertura de expediente y expedición de certificados.
Además el importe incluye el material facilitado durante el curso y la certificación.

Plazo de matrícula
El plazo de matrícula concluirá 5 días naturales antes de que comience la actividad académica, siempre que queden plazas disponibles.

Anulación de matrícula y devolución de los derechos abonados

La anulación de matrícula y la devolución de los derechos deberán solicitarse con una antelación mínima de siete días naturales al comienzo de la actividad académica.

La solicitud de anulación y devolución de precios públicos, disponible en la dirección
https://www.unia.es/images/micrositios/informacion-academica/Cursos-verano/documentacion/SOLICITUD_DE_DEVOLUCION-ANULACION.pdf, se podrá presentar por los siguientes medios:

1- A través del registro electrónico: https://rec.redsara.es/registro/action/are/acceso.do

2- En el Registro de la Sede donde se vaya a realizar el curso o encuentro.

No procederá la devolución en las solicitudes de anulación presentadas con posterioridad al plazo indicado anteriormente

Puede consultar la información adicional sobre el tratamiento de sus datos personales aquí.

Evaluación y certificación

EVALUACIÓN

La evaluación tendrá lugar en la última sesión. El alumnado en grupos preparará una micro clase con materiales y todo lo necesario y la llevarán a cabo en una simulación frente al resto del alumnado, quienes les devolverán comentarios sobre la realización de la clase. En la micro clase habrá que incluir cuestiones que se habrán tratado en el resto de las sesiones.

Cada participante recibirá junto a la calificación de Apto/No apto comentarios sobre su desempeño, tanto del proceso como del producto del curso.

CERTIFICACIÓN

Los alumnos que hayan participado en este curso recibirán un certificado de aprovechamiento expedido por la Universidad Internacional de Andalucía con el reconocimiento del curso por el Instituto Cervantes con un Código Seguro de Verificación que será remitido por esta universidad al interesado. Para ello, la asistencia será obligatoria y las faltas de asistencia, independientemente de la causa, no podrán superar el 15% de la duración total del curso. Además, los participantes deberán superar las tareas de evaluación del curso establecidas.

Información al usuario y residencia

Información al usuario:

Los edificios en los que se imparte la actividad son históricos pero están adaptados. Cualquier necesidad puntual de algún usuario es atendida convenientemente en tiempo y forma.


Para cualquier duda y/o consulta, pueden dirigirse a:

• Si su consulta está relacionada con preinscripción o matrícula, puede contactar con nosotros a través de sacu.unia.es, seleccionando el grupo de ayuda “Ordenación Académica” y el tema de ayuda “CURSOS DE VERANO: Alumnos”.

• Si su consulta está relacionada con profesorado o planes de estudio, puede contactar con nosotros a través de sacu.unia.es, seleccionando el grupo de ayuda “Ordenación Académica” y el tema de ayuda “CURSOS DE VERANO: Profesorado y Planes de Estudio”.

Residencia:

La UNIA cuenta con servicios de residencia universitaria en la Sede Antonio Machado en Baeza (Jaén).

Quienes deseen hacer uso de la misma deberán solicitarlo expresamente a la siguiente dirección electrónica, abonando los derechos que correspondan a la cuenta indicada por los servicios de residencia:

Sede de Baeza: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

En todo caso, la reserva de alojamiento estará en función de la capacidad de los servicios de cada residencia.

Actividades culturales 2026

La Universidad Internacional de Andalucía organiza un programa de actividades culturales paralelas a la programación académica del verano. Estas actividades, complementarias a la formación docente, han sido pensadas atendiendo a la especificidad de cada territorio, teniendo en cuenta las demandas de los usuarios y apostando por propuestas de vanguardia o de carácter emergente que encuentran en el ámbito universitario su público potencial.

Información en nuestra web: www.unia.es

Lista de distribución

La UNIA tiene un sistema de listas digitales a través del cual se distribuye la información de todas las actividades e iniciativas que promueve.

Para suscribirse, en nuestra web: www.unia.es

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Matrícula y becas

Situación actual:

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Conoce nuestro propio programa de becas y consulta en las bases de la convocatoria los casos donde la beca contempla exención de precios o una ayuda económica.

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