En un mundo cada vez más dominado por la tecnología, en el que las decisiones (a nivel público y privado) dependerán en gran medida de algoritmos, es fundamental asegurar la diversidad humana (en todos los sentidos) en el diseño de estos últimos. Sin embargo, la brecha de género se abre cada vez más en las STEM. ¿Qué podemos hacer para revertir esta tendencia?

• Docentes de educación obligatoria.
• Profesorado e investigadoras-es universitarias-os.
• Gestores, técnicos y otros profesionales del sector educativo.
• Otros profesionales interesados en aprender de la materia.

Esta actividad forma parte del programa Profesionales x Universidad Internacional de Andalucía: webinars para innovar (ed.2026), organizados por Innovación y Comunicación de la UNIA bajo la coordinación del Vicerrectorado de Estudiantes.

• Modalidad: online síncrono: evento en directo por videoconferencia (posteriormente acceso a grabación a inscritas/os).
• Duración: 1-1,5 h.
• Esquema aproximado: 1) Inicio y presentación de la actividad y de ponente; 2) Exposición de ponente (30-45 min.); 3) Preguntas de asistentes; y 4) Despedida y valoración.
• Organiza y modera: Innovación/ Comunicación UNIA. 
• Contacto: innova.open(arroba)unia.es.