Los Encuentros Iberoamericanos La Rábida, impulsados por la Universidad Internacional de Andalucía, configuran una programación que reúne anualmente a responsables del ámbito universitario y de la gestión gubernamental para el debate y la generación de ideas orientadas al impulso, a través del conocimiento y la razón, del Espacio Iberoamericano.

Del 5 al 8 de mayo de 2026 tendrá lugar la tercera edición de este evento, bajo el título "Generación de Conocimiento e Innovación en el Espacio Iberoamericano de Educación Superior". En esta edición se abordarán aspectos clave como la cooperación para la innovación y el talento, el papel de la IA en la investigación, la atracción de recursos humanos y económicos o el papel de la mujer en la investigación universitaria.

La metodología de trabajo se centra en sesiones participativas diseñadas para fomentar el intercambio de ideas y la colaboración entre los asistentes, propiciando la reflexión y debate para abordar estos temas de transcendencia para nuestras universidades y la generación de propuestas innovadoras.

♦ Objetivos del Seminario: 

La III edición de los Encuentros Iberoamericanos La Rábida, organizados por la Universidad internacional de Andalucía, tiene como objetivo principal ofrecer un espacio de diálogo, reflexión y propuestas en torno a un tema central en el Espacio Iberoamericano de Educación Superior (EIBES): la generación del conocimiento y la innovación. A partir de ello se tratarán aspectos relacionados con: los modelos de fomento y de gestión de la investigación e innovación, las diferencias y las expectativas según sean las áreas involucradas; la formación de investigadores; el impacto de la IA y la relevancia social en la investigación; y la presencia de mujeres en la ciencia.

Siendo ese el centro de este Encuentro, nuestro propósito es que se mantenga un ambiente dinámico y dialogante. En este sentido la estructura del Encuentro incluirá exposiciones, mesas redondas, momentos de discusión y de trabajo grupal. La participación de rectores, especialistas y representantes de la academia debe traducirse en un intercambio fluido de experiencia y en aprendizajes recíprocos. Estos encuentros permiten avanzar en el desarrollo de la universidad en Iberoamérica.

• Dr. Álvaro Rojas. Director Ejecutivo de CINDA; ex rector de Universidad de Talca (Chile) y exministro de estado en Chile.
• Dra. Barbara Cerrato. Profesora de la Universidad de Andorra (Principado de Andorra).
• Dr. Carlos Garatea. Profesor de filología de la Pontificia Universidad Católica de Perú (Perú). Ocupó el cargo de rector de esta Universidad.
• Dra. Carmen Vargas. Rectora de la Universidad de Sevilla (España).
• Dr. Daniel Torres. Profesor de documentación científica de la Universidad de Granada (España).
• Dr. Domènec Espriu. Profesor de la Universidad de Barcelona (España). Desempeñó las funciones de Director de la Agencia Estatal de Investigación de España.
• Dr. Domingo DoCampo. Universidad de Vigo (España). Ocupó el cargo de rector de esta Universidad.
• Dra. Fabiola León Velarde. IFue rectora de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, ha sido presidente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y actualmente es Directora de la Escuela de Posgrado de la UPCH.
• Dr. Fernando Cossio. Director Científico de Ikerbasque (España).
• Dr. José Manuel Fernández Labastida. Director de la Agencia Estatal de Investigación de España (España).
• Dra. Mar Delgado. Directora de la Oficina Europea de Coordinación de la Investigación en Andalucía
• Dra. Rosa Elvira Lillo Rodríguez. Directora del Instituto UC3M-Banco Santander en Big data financiero.
• Dra. Rosa Menéndez. Profesora de investigación y expresidenta del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) (España).
• Dr. Roberto Escalante. Profesor de Economía de la Universidad Nacional de México (UNAM) (México) y Secretario General de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC).
• Dra. Virginia Bertolotti. Profesora e investigadora de la Universidad de La Republica (Uruguay). Ocupó el cargo de prorrectora de investigación.