La
Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha comenzado la formación del profesorado con el curso Social Media para docentes. Inicio al uso didáctico de redes sociales y
otras herramientas de la web social, que se impartirá hasta la primera semana de marzo y que constará de 45
horas.
Según los
responsables del curso, Olga Gil y Jean Charles Blondeau, los objetivos
de esta acción son conocer las tendencias sobre aprendizaje con tecnología y
modelos educativos del futuro, así como posibilidades didácticas de las redes
sociales y otras herramientas de la web social para el aprendizaje (más allá
incluso de la docencia; establecer las bases de manejo de las redes sociales y
otras herramientas de la web social como herramientas para un modelo formativo;
elaborar una red de contactos y de apoyo de aprendices y especialistas sobre
social media y docencia, desarrollar la colaboración y la participación como
competencia y habilidad básica de los modelos formativos basados en social
media, reflexionar sobre la marca personal y profesional como docente con
presencia en redes sociales y otras herramientas de la web social y fomentar el
uso de las redes y herramientas de la web social, más allá de las islas
cerradas de campus virtuales y de Moodle.
El curso se divide en ocho módulos teórico-prácticos.
- Nuevas necesidades de los aprendices y entorno: hibridación, hiperestimulación, experimentación, emoción.
- Los
escenarios de evolución: 1) Enseñanza estimulante, 2) aprendizaje colaborativo,
y compartido, y 3) aprendizaje personalizado que ofrece educación de forma
ubicua.
- Modelos
formativos comparados: 1) El desafío (desafíos interdisciplinarios estimulantes
diarios, enfocado a que los alumnos aprendan a conseguir) 2) Aprendizaje
incentivado (persigue motivar al alumno apoyando su aprendizaje autónomo) 3)
Modelo La Escuela y la Comunidad, en el que la escuela se extiende a la
comunidad de aprendizaje mediante la inclusión de agentes externos.
- Entornos
potenciadores en red: que los alumnos aprendan a emprender, donde los social
media son instrumentos para adaptar los contenidos al nivel del alumno y las
salas virtuales permiten que alumnos y docentes colaboren y se relacionen. Potencial
de las redes sociales y otras herramientas de la web social
- Prácticas
creativas comparadas. Las experiencias interesantes de Argentina España,
Estados Unidos, Francia, Gran Bretaña...
- Las
redes sociales y otras herramientas de la web social como herramientas
potenciadoras de la creatividad.
- Modalidades.
Calendarios compartidos, Blogs y microblogging, Delicious, Scoop.it, Twitter,
Wikis.
- Marca
personal y profesional como docente con presencia en social media
El curso, que durará 6-7 semanas, será
de modalidad virtual, con sesiones presenciales a través de Connect, y cuenta
con 30 docentes inscritos.
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