Divulgación científica escrita: una perspectiva diferente de la ciencia

Nivel de los resultados de aprendizaje:
NIVEL MECES- Nivel 1 – Técnico Superior (equivalente a Nivel 5 EQF): se corresponde a los Títulos de Técnico Superior, que se obtienen en la Formación Profesional de Grado Superior (FP)

NÚMERO DE PLAZAS OFERTADAS
Mínimo: 25, máximo 30

Créditos ECTS ofertados:
4 (n.º total de horas ofertadas de docencia: 100 (32 h. de docencia).

Precio del programa completo:
151 € (143 € las tasas de matrícula + 8 € de las tasas de apertura de expediente y expedición de certificado o diploma).

Plazo de matrícula:
Del 13 de enero al 16 de febrero de 2026

Fecha de celebración:
Del 3 al 6 de marzo de 2026

Modalidad de enseñanza:
Virtual

Idioma:
Castellano

Rama de conocimiento:
Ciencias

Entidades colaboradoras
No procede

Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta microcredencial, el estudiante será capaz de:
➤ Conocimientos
 Saber articular un artículo de divulgación científica correctamente.
 Saber cómo hacer un artículo atractivo y con muchas lecturas
 Saber adaptar los textos a públicos específicos
 Saber integrar las imágenes y figuras que mejor realcen el contenido del texto
 Evitar los errores más comunes en esta disciplina
➤ Capacidades
 Hacer artículos impactantes, fidedignos, éticos y útiles para la sociedad.
 Manejar las fuentes de información para la elaboración de los textos.

Métodos de evaluación de los resultados de aprendizaje:

El alumno deberá asistir al menos a un 80% de la docencia impartida.
Evaluación continua y formativa
 Participación activa en las sesiones (20%)
 Entrega de las actividades propuestas en los talleres (20%)
 Prueba final escrita (60%)
Criterios de superación:
 Superar con al menos un 50% el total de evidencias presentadas.

Criterios de admisión y requisitos de acceso:

• Estar al menos en posesión de un título de acceso a la universidad (FP-Bachillerato)

Se admitirá al alumnado por orden de matriculación hasta completar el cupo.

Reconocimientos de créditos:
Esta actividad podrá ser reconocida por un total de 4 créditos ECTS

Integración en otros programas u opciones de apilabilidad:
No se contempla

Realización de prácticas:
No se contempla

Lugar de impartición:
Campus Virtual de la UNIA (enseñanza virtual).

CONTENIDOS Y OBJETIVOS DE LA MICROCREDENCIAL

La divulgación científica ha irrumpido con fuerza en nuestra sociedad como vía profesional, especialmente a raíz de la COVID-19, cuando se puso de manifiesto la deficiente formación científica de la sociedad en aspectos básicos.
Actualmente, es un sector en alza y existe una gran demanda por parte de sectores sociales específicos. Sin embargo, la formación especializada en la divulgación científica es muy deficiente y escasa. Nos encontramos con grandes comunicadores que no saben de ciencia y con científicos que no saben comunicar fuera de sus específicos entornos de investigación.
Esta microcredencial:

1.- Cubre este vacío formativo con profesionales especializados en la divulgación científica procedentes de entornos muy plurales: universitario (profesores de la UMA con amplia experiencia en la divulgación científica), plataformas (The Conversation, la mayor plataforma de artículos divulgativos a nivel mundial), revistas especializadas (National Geographic) y científicos colaboradores con periódicos de tirada nacional.
2.- Prepara y acredita una formación reconocida en créditos de una universidad pública (UNIA) para un ejercicio profesional donde, en un futuro próximo, se va a exigir de forma obligatoria una acreditación académica para ejercer la actividad divulgativa.
3.- Propone un programa, ágil, ameno y muy práctico.
4.- Su aplicabilidad es directa.
5.- Integra la formación académica con perspectivas éticas, reflexivas, sostenibles, inclusivas y responsables.