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#webinarsUNIA de 2022-23

Continuamos una de nuestras líneas más consolidadas, las de los llamados #webinarsUNIA, seminarios por webconferencia sobre competencias digitales y estrategias y tecnologías para la innovación, iniciados en el curso 2013-14 y que desde 2019-20 ofrecen la posibilidad de obtener credenciales de aprendizaje en línea por su seguimiento y superación, bajo el mismo esquema y principios. Esto es, formación práctica bajo el formato de microlearning, de carácter breve, a medio caballo entre cursos virtuales y recursos de apoyo y guía en red, y que pueden seguirse tanto en directo, realizando preguntas a los ponentes, como en diferido, gracias a la grabación y publicación posterior de las sesiones en un espacio del campus virtual desde el cual las personas inscritas pueden obtener, previo visionado de estos recursos y realización de un test, una credencial de participación autodescargable.

Se mantiene también la tónica de ediciones anteriores en lo referente a horarios, siendo las sesiones en directo serán en horario de tarde para facilitar su seguimiento en directo a personas de Iberoamérica y otros países, perfiles muy presentes en ediciones anteriores, siendo además, como norma general, el mismo día de la semana (lunes) y a la misma hora (inicio a las 16.30 h y fin a las 18.30 h aproximadamente, horario español peninsular) para fomentar el hábito de conectarse a la comunidad generada en torno a los mismos.

Estas sesiones tendrán siempre la misma estructura (presentación por Innovación, exposición de ponente y turno de preguntas de asistentes vía chat), y los ponentes abordarán cada temática de forma que se incluirán no sólo conceptos, definiciones o modelos, sino también resultados de impacto, investigaciones o estudios y ejemplos de aplicación o experiencias prácticas.

Respecto a fechas, esta edición se concentrará entre abril y mayo de 2022, con un total de 6 seminarios de momento (a los que, como en otras líneas, podrían sumarse nuevos para finales de 2022 o inicios de 2023 si las condiciones lo permitieran). Todos están planteados con un enfoque amplio, práctico y de actualidad, para fomentar su seguimiento masivo. Se cuenta para su impartición con personas expertas externas a la UNIA, seleccionadas por Innovación (a excepción de uno de ellos, impartido por propio personal de Innovación, siguiendo así la experiencia de años anteriores).

Acceso a más información e inscripción online gratuita

Su participación está abierta a cualquier persona interesada, sin coste, como adelantamos, previa inscripción online (fecha tope: viernes anterior a cada webinar). La inscripción a los mismos puede realizarse desde los formularios que se encuentran dentro del apartado de oferta formativa de la web de la UNIA> Formación en abierto, donde hay también más información sobre cada seminario. Para facilitarla, incluimos aquí enlaces directos a los mismos:

  1. Desarrollo, evaluación y difusión de proyectos de innovación: claves prácticas. 25/04/2022. 16.30 h (hora española peninsular). Ponente: Carlos Marcelo (US).
  2. Autoproducción de vídeos educativos: aspectos prácticos del proceso. 04/05/2022. 16.30 h (hora española peninsular). Ponente: Daniel López (UMA).
  3. Diseñar infografías educativas o actividades basadas en información visual para facilitar el aprendizaje y entrenar el pensamiento visual. 09/05/2022. 16.30 h (hora española peninsular). Ponente: María Sánchez González (UNIA/ UMA).
  4. Aprender y enseñar Verificación de información en tiempos de infodemia. 16/05/2022. 16.30 h (hora española peninsular). Ponente: Milena Rosenzvit (Chequeado educación).
  5. Hacer accesible la programación: aspectos y herramientas útiles para enseñar y aprender. 23/05/2022. 16.30 h (hora española peninsular). Ponente: Francisco Vico (UMA).
  6. Cooperación y resolución de problemas a través de escape rooms educativas. 30/05/2022. 16.30 h (hora española peninsular). Ponente: Sonsoles López (UPM. Cátedra telefónica).