Máster de Formación Permanente en Diagnóstico y Tratamiento de Enfermedades Autoinmunes Sistémicas y Minoritarias de Adultos
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Presentación
Plan de Estudios / Calendario
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Desde: 01 Octubre 2026
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Hasta: 23 Julio 2027
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Virtual
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Profesional
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Español
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60 ECTS
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2764,50€
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20
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Espacio Virtual de Aprendizaje
Presentación y objetivos
Máster de Formación Permanente en Diagnóstico y Tratamiento de Enfermedades Autoinmunes Sistémicas y Minoritarias de Adultos
El Plan Andaluz de Enfermedades Raras de la Consejería de Salud del SSPA y la Ley 16/2003, de 28 de mayo, de cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud, señala la formación de los profesionales como un factor fundamental en la mejora de la cualificación profesional. En este sentido, reconoce la importancia de la formación continuada y actualizada sobre enfermedades poco frecuentes, orientada a reducir el retraso diagnóstico, que se produce en muchos de los casos, y modificar el curso natural de la enfermedad si fuera posible.
Cada vez son más los facultativos pertenecientes al sector público o al sector privado que, siendo especialistas de área (en las diferentes disciplinas que participan en la atención de estos pacientes como nefrología, neumología, reumatología, medicina de familia y medicina interna entre otras) o bien médicos en formación (médicos internos residentes –MIR-), demandan la adquisición de competencias básicas y específicas, que les sean útiles para el manejo de estos pacientes, mediante una formación académica orientada y centrada en el ámbito asistencial, focalizando la atención en el conocimiento clínico, proceder diagnóstico y medidas terapéuticas.
Además de esta demanda por parte de los profesionales sanitarios, también existe una demanda social incuestionable, tanto desde el punto de vista del paciente como individuo como desde el punto de vista del asociacionismo de las diferentes enfermedades autoinmunes, por mejorar el conocimiento, la difusión y la visibilidad de las enfermedades autoinmunes por parte de la comunidad científica.
El correcto abordaje multi e interdisciplinar y biopsicosocial de cada una de las enfermedades autoinmunes no es posible sin un adecuado conocimiento y formación específica por parte de los profesionales sanitarios que las atienden en su día a día.
Consideramos especialmente relevante mejorar el conocimiento en las enfermedades autoinmunes debido a varias razones:
- Aunque de forma individual no son enfermedades muy prevalentes, si unimos todas aquellas con origen autoinmune afectarían al 5% de la población, con una incidencia de número de casos nuevos por año oscila entre 1 a 20 por 100.000 habitantes.
- Existe un gran número (y de muy diversa índole) de diferentes enfermedades autoinmunes, con una forma de expresión que puede diferir enormemente y que pueden constituir un auténtico reto diagnóstico y terapéutico.
- Tiene un impacto sanitario muy elevado sobre los pacientes, por afectar muchas de ellas, en determinadas situaciones de forma grave e irreversible, a órganos vitales como puedan ser hígado, riñón, cerebro o corazón.
- Suponen un costo para la sociedad muy elevado debido a varios factores:
- El número de pacientes afectos de una forma global es elevado.
- El proceso diagnóstico es complejo.
- Es frecuente que precisen consultas múltiples e ingresos hospitalarios.
- En base a las características intrínsecas de algunos de los tratamientos empleados, éstos son de alto coste económico.
Por tanto, a modo de conclusión, la difusión del conocimiento de las enfermedades autoinmunes permitirá la pronta identificación y el tratamiento adecuado del número cada vez mayor de pacientes.
Módulo I. Introducción y generalidades.
Coordina: José Salvador García Morillo. Medicina interna. Hospital Virgen del Rocío. Sevilla (3 créditos).
Materia 1. El laboratorio en las enfermedades autoinmunes. Autoinmunidad y Autoinflamación. Profesor: Marco Montes Cano. Servicio Inmunología. Hospital Virgen del Rocío. Sevilla.
Módulo II. Enfermedades autoinmunes.
Coordina: Santiago Rodriguez Suarez. Servicio de Medicina Interna. Hospital Virgen del Rocío. Sevilla (24 créditos).
Materia 2. Enfermedades autoinmunes sistémicas (1º parte) (10 créditos).
Tema 1. Lupus eritematoso sistémico (LES). Profesor: José Salvador García Morillo. Servicio Medicina Interna. Virgen del Rocío. Sevilla.
Tema 2. Artritis Reumatoide. Profesor: Estaban Rubio Romero. Servicio de Reumatología. Hospital Virgen del Rocío. Sevilla.
Tema 3. Esclerosis Sistémica. Profesor: Santiago Rodríguez Suárez. Servicio Medicina Interna. Virgen del Rocío. Sevilla.
Tema 4. Miopatías inflamatorias y otras miopatías. Profesor: José Luis Calleja Rubio. Hospital San Cecilio. Granada.
Tema 5. Vasculitis. Vasculitis de gran y mediano vaso. Vasculitis asociadas a ANCA y otras vasculitis. Enfermedad de Bechet. Profesor: Ángel Robles Marhuenda. Servicio Medicina Interna. HU La Paz. Madrid.
Materia 3. Enfermedades autoinmunes sistémicas (2º parte) (8 créditos).
Tema1. Patología relacionada con IgG4. Profesor: Salvador García Morillo. Medicina Interna. Virgen del Rocío. Sevilla.
Tema 2. Síndrome de Sjögren. Profesor: Alejando Muñoz Jiménez. Servicio de Reumatología. Hospital Virgen del Rocío. Sevilla.
Tema 3. Sarcoidosis. Profesora: Marta Pérez Quintana. Hospital de la Merced. Osuna. Sevilla.
Tema 4. Uveítis en las EAS. Profesora: Isabel Martín Garrido. Servicio Medicina Interna. Virgen del Rocío. Sevilla.
Tema 5. Síndrome antifosfolípido. Profesor: Francisco Javier Rodríguez Martorell. Servicio de Hematología. Virgen del Rocío. Sevilla.
Materia 4. Complicaciones de la EAS y la EAS como complicación (6 créditos).
Tema 1. Riesgo cardiovascular en pacientes con enfermedades autoinmunes. Papel de la ecografía vascular. Profesor: Luis Matías Beltrán Romero. Servicio de Medicina Interna. Hospital Virgen del Rocío. Sevilla.
Tema 2. Profilaxis antibiótica y vacunación en pacientes con enfermedades autoinmunes. Profesoras: Julia Praena Segovia y Aurea Morilla García. Servicio de Enfermedades Infecciosas y Servicio de Medicina Preventiva. Hospital Virgen del Rocío. Sevilla.
Tema 3. Osteopenia y osteoporosis en pacientes con enfermedades autoinmunes. Diagnóstico y tratamiento. Profesora: María Espinosa Malpartida. HU Virgen del Rocío. Sevilla.
Tema 4. Efectos adversos inmunorrelacionados de los inhibidores del punto de control o Checkpoint inhibitors (irAEs). Profesor: Alberto Ruíz Román.
Modulo III. Síndromes autoinflamatorios.
Materia 5. Estudio genético en los síndromes autoinflamatorios. Formas de expresión clínica y manejo de los síndromes autoinflamatorios. Profesores: Marco Montes Cano y Carlos Hernández Quiles.
Con respecto a la segunda parte del Máster- que se corresponde con el Diploma de Experto (20 ECTS):
Módulo I. Definición, Epidemiología y Laboratorio de las Enfermedades Raras o Minoritarias (5 ECTS).
Materia 1. Introducción. Definición y características de las enfermedades minoritarias (1 ECTS).
Materia 2. Medicamentos huérfanos. Normativa legal y políticas aplicadas en torno a las enfermedades minoritarias y los medicamentos huérfanos (1 ECTS).
Materia 3. Organismos, instituciones, redes y portales sanitarios, asociaciones de pacientes y coordinación internivel en enfermedades minoritarias (1 ECTS).
Materia 4. Aproximación y Conocimiento clínico del Laboratorio Clínico en enfermedades minoritarias (1 ECTS).
Materia 5. Utilidad del Laboratorio Clínico en el screening y confirmación de los errores innatos del metabolismo (1 ECTS).
Módulo II. Estudios genéticos en las Enfermedades Raras o Minoritarias (5 ECTS).
Materia 1. Bases genéticas. Herencia (1 ECTS).
Materia 2. Estudios y herramientas genéticas. CGH array. MPLA (1 ECTS).
Materia 3. Secuenciación masiva. NGS. Exoma clínico (1 ECTS).
Materia 4. Interpretación de estudios genéticos (1 ECTS).
Materia 5. Consejo genético. Diagnóstico Preimplantacional (1 ECTS).
Módulo III. Abordaje clínico de las Enfermedades Raras Metabólicas y Hereditarias. Otras Enfermedades Minoritarias (10 ECTS).
Materia 1. Errores congénitos del metabolismo. Enfermedades lisosomales (2 ECTS).
Materia 2. Síndromes neurocutáneos. Neurofibromatosis, Esclerosis tuberosa (1 ECTS).
Materia 3. Enfermedad de Rendu Osler- Weber (1 ECTS).
Materia 4. Fibrilinopatías y otras conectivopatías hereditarias. Síndromes de Marfan,BealsHecht, Stickler, Loeys-Dietz, Ehler-Danlos y otros síndromes marfanoides ( 2 ECTS).
Materia 5. Enfermedades minoritarias neurodegenerativas (1 ECTS).
Materia 6. Inmunodeficiencias primarias y síndromes de disregulación inmune (1 ECTS).
Materia 7. Tumores hereditarios (1 ECTS).
Materia 8. Enfermedades cardiovasculares poco frecuentes. Hipertensión arterial pulmonar (1 ECTS).
Profesorado:
- Acosta García, Héctor.
- Beltrán Romero, Luis Matías. Hospital Universitario Virgen de las Nieves, Granada.
- Callejas Rubio, José Luis. Hospital Clínico San Cecilio de Granada.
- Ceberio Hualde, Leticia. Hospital Cruces, Vizcaya.
- Delgado Percellín, Carmen. Universidad Pablo de Olavide, Sevilla.
- Espinosa Malpartida, María. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Esteban Bueno, Gema. Clínica de Atención Primaria. Garrucha, Almería.
- García Morillo, José Salvador. Universidad de Sevilla.
- García Díaz, Juan de Dios. Universidad de Alcalá.
- Giner Galván, Vicente. Universidad de Alicante.
- González Meneses, Antonio.
- Guillén Navarro, Encarnación. Hospital Arrixaca, Murcia.
- Hernández Quiles, Carlos. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- López Rodríguez, Mónica. Universidad Alfonso X El Sabio, Madrid.
- Macher Manzano, Hada C. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Martín Garrido, Isabel. SAS.
- Montes Cano, Marco Antonio. SAS.
- Morillo García, Aurea. SAS.
- Muñoz Jiménez, Alejandro. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Palomino García, Alfredo. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Peciña López, Ana María. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Pérez Quintana, Marta. Hospital de la Merced, Osuna.
- Praena Segovia, Julia María. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Riera Mestre, Antoni.
- Robles Marhuenda, Ángel. Hospital Universitario La Paz.
- Rodríguez Suárez, Santiago. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Rodríguez Martorell, Francisco Javier. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Rubio Romero, Esteban. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Sánchez Martínez, María Rosario. Hospital General, Alicante.
- Sánchez Sánchez, Berta. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Sancho Márquez, María Pilar. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
- Venegas Moreno, Eva María. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla.
Esta actividad puede ser de interés para profesionales facultativos especialistas de área (médicos adjuntos) y médicos internos residentes del ámbito de la Medicina Interna, Medicina Familiar y Comunitaria, Urgencias y otras especialidades hospitalarias que atiendan asistencialmente a pacientes con enfermedades raras y que desarrollen su actividad en:
- Hospitales y Centros de Salud del Sistema Sanitario Público de Andalucía.
- Profesionales con práctica clínica privada y/o concertada.
- Universidades andaluzas con Facultades de Medicina (Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba, Universidad de Granada, Universidad de Málaga, Universidad de Sevilla).
- Hospitales y Clínicas de ámbito privado en territorio español.
- Universidades, Centros hospitalarios, y Atención Primaria de Iberoamérica, tanto públicos como privados.
- Ser Licenciado en Medicina y Cirugía por cualquier Universidad española o de Latinoamérica.
- Ser Licenciado en Farmacia o Farmacología Clínica por cualquier Universidad española o de Latinoamérica.
- Ser Facultativos especialistas en Medicina familiar y comunitaria, Medicina interna, Urgencias y otras especialidades médicas de ámbito hospitalario, en el territorio nacional o Latinoamérica.
Matrícula y becas
Conoce nuestro propio programa de becas y consulta en las bases de la convocatoria los casos donde la beca contempla exención de precios o una ayuda económica.
- Alumnado de nuevo ingreso: comprobar fecha de matrícula en el apartado web del programa de su elección.
- Alumnado en segunda matrícula y siguientes: podrá formalizar su automatrícula para el curso 2023-24 durante el mes de octubre para los programas que comiencen en el primer trimestre del curso académico y durante el mes de enero para los programas que comiencen en el segundo trimestre del curso.
Para cualquier incidencia técnica durante su automatrícula, puede contactar a través de sacu.unia.es, seleccionando el grupo de ayuda de GESTIÓN ACADÉMICA y clasificando la incidencia en el tema de ayuda: PORTAL DE SERVICIOS DEL ESTUDIANTE, indicando nombre, apellidos y máster en que se está automatriculando.
Enlace al Manual de ayuda a la automatrícula
El Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Internacional de Andalucía (aprobado en Consejo de Gobierno de 19 de diciembre de 2018) establece en su artículo 25:
1.Salvo que el programa académico contemple otra posibilidad, el alumnado de titulaciones de enseñanzas propias de postgrado y de formación continua tendrá derecho a concurrir en cada módulo, materia o asignatura a dos convocatorias oficiales por curso académico.
- Los estudiantes que no hicieren uso o no superasen la evaluación de parte de la docencia o, en su caso, del trabajo final del correspondiente programa académico, no obtendrán el título. Sólo en el supuesto de que se impartan ediciones posteriores de la misma titulación, podrán volver a matricularse de los créditos relativos a los módulos, materias o asignaturas que no se hubieran superado.
Con el doble objetivo de favorecer la formación práctica de los programas académicos y fomentar la inserción profesional del alumnado, la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) desarrolla una política de prácticas en empresas, entidades e instituciones, incluyendo la universidad. En este marco, se promueven convenios con distintas organizaciones, tanto del ámbito empresarial como institucional.
Para mayor información sobre normativas, condiciones, procedimiento y acceso a la plataforma de gestión ICARO puede acceder a la web de Prácticas en Empresa.
Preguntas frecuentes: Faq
La Universidad Internacional de Andalucía cuenta un Reglamento de Participación Estudiantil, aprobado por Consejo de Gobierno del 23 de abril de 2013.