Máster Universitario en Inteligencia Artificial Aplicada a Entornos Empresariales y Financieros
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Fecha de inicio05 Octubre 2026
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ModalidadVirtual
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Créditos ECTS60 créditos ECTS
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Importe886,72 €
Déjanos tus datos y te informaremos de los plazos, becas y novedades de esta formación.
¿Por qué estudiar este Máster?
El Máster Universitario en Inteligencia Artificial Aplicada a Entornos Empresariales y Financieros busca atender de manera específica las soluciones que la IA puede aportar a áreas críticas del funcionamiento de las empresas, desde la gestión de recursos humanos, la contabilidad, el marketing, el análisis de riesgos, la prevención de fraudes o la automatización de respuestas, así como la mejora de los procesos internos o de la productividad.
Este título oficial, que sigue el Modelo eliA de enseñanza en línea, destaca en un doble sentido. De un lado, se centra específicamente en el ámbito empresarial, con líneas de estudio concretas a través del análisis de casos prácticos: agroalimentación, sector servicios, industria y finanzas. De otro, está orientado a nivel de usuario, por lo que no requiere de conocimientos técnicos (informática, ingeniería), ya que el aprendizaje se dirige hacia el manejo de herramientas existentes o en saber identificar qué aspectos estas no cubren, no en la propia programación de IA.
Así, los perfiles de acceso a este máster son graduados en Administración y Dirección de Empresas, Economía, Finanzas, Contabilidad, Marketing, Turismo, Comercio, Recursos Humanos, etc.
La estructura del plan de estudios tiene dos bloques:
- Base de conocimiento: qué es la IA, tecnologías actuales, inteligencia de negocio, automatización de procesos, seguridad y fiabilidad en sistema de IA, usos responsables y marco jurídico-administrativo de los sistemas con IA.
- Aplicación práctica: aspectos transversales de la IA en la empresa, estrategia de implementación y análisis de casos de uso en los sectores agroalimentario, industrial, servicios y financiero.
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES
Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) - Universidad Coordinadora
Universidad de Córdoba (UCO)
Perfil de ingreso
El Máster va dirigido tanto a graduados con escasa experiencia profesional, como a emprendedores, profesionales y ejecutivos de los sectores empresariales y financieros. Los perfiles de acceso a este máster son graduados en Administración y Dirección de Empresas, Economía, Finanzas, Contabilidad, Marketing, Turismo, Comercio, Recursos Humanos, etc.
> Consultar titulaciones de acceso y preferencias
Titulaciones con preferencia ALTA:
-Grado en Administración y Dirección de Empresas Tecnológicas
- Grado en Administración de Empresas
- Grado en Administración de Empresas y Gestión de la Innovación
- Grado en Administración de Negocios Digitales
- Grado en Administración y Dirección de Empresas
- Grado en Administración y Dirección de Empresas y Transformación de Negocios
- Grado en Análisis de Datos y de Negocios
- Grado en Análisis Económico
- Grado en Analítica de Datos Aplicada a los Negocios
- Grado en Analítica de Negocios
- Grado en Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicio
- Grado en Ciencias Económicas
- Grado en Ciencias Empresariales
- Grado en Ciencias Empresariales - Management
- Grado en Comercio
- Grado en Comercio Internacional
- Grado en Comercio y Marketing
- Grado en Contabilidad y Finanzas
- Grado en Creación, Administración y Dirección de Empresas
- Grado en Datos y Analítica de Negocio
- Grado en Desarrollo, Gestión Comercial y Estrategias de Mercado
- Grado en Dirección de Empresas
- Grado en Dirección de Empresas - Bba
- Grado en Dirección de Empresas de Entretenimiento Digital
- Grado en Dirección de Empresas en el Ámbito Digital / Digital Business
- Grado en Dirección de Empresas Hoteleras y Gastronómicas
- Grado en Dirección de Empresas Tecnológicas
- Grado en Dirección Financiera y Contabilidad
- Grado en Dirección Hotelera
- Grado en Dirección Internacional de Empresas
- Grado en Dirección Internacional de Empresas de Turismo y Ocio
- Grado en Dirección Internacional de Negocios
- Grado en Dirección y Administración de Empresas
- Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
- Grado en Diseño e Innovación de Negocios Digitales
- Grado en Economía
- Grado en Economía Financiera y Actuarial
- Grado en Economía y Finanzas
- Grado en Economía y Gestión
- Grado en Economía y Negocios Internacionales
- Grado en Emprendimiento
- Grado en Empresa, Innovación y Tecnología
- Grado en Empresa Internacional
- Grado en Empresa y Tecnología
- Grado en Empresa y Tecnología / Bachelor of Management and Technology
- Grado en Estadística y Empresa
- Grado en Estudios Internacionales de Economía y Empresa
- Grado en Estudios Internacionales de Economía y Empresa / International Business Economics
- Grado en Finanzas
- Grado en Finanzas, Banca y Seguros
- Grado en Finanzas y Contabilidad
- Grado en Gestión Comercial y Marketing
- Grado en Gestión de Empresas de Comercio y Distribución
- Grado en Gestión de Empresas Hosteleras
- Grado en Gestión de la Sociedad Digital
- Grado en Gestión de Negocios
- Grado en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas
- Grado en Gestión Deportiva
- Grado en Gestión Económico-Financiera
- Grado en Gestión Empresarial Basada en el Análisis de Datos (Business Analytics)
- Grado en Gestión en Turismo y Hotelería
- Grado en Gestión Hotelera y Turística
- Grado en Gestión Informática Empresarial
- Grado en Gestión Informática Empresarial (Ciencias Sociales y Jurídicas)
- Grado en Gestión, Tecnología y Moda
- Grado en Gestión Turística
- Grado en Gestión Turística y del Ocio
- Grado en Gestión Turística y Hotelera
- Grado en Gestión y Marketing Empresarial
- Grado en Gobernanza Global, Economía y Orden Legal
- Grado en Inteligencia de Negocios
- Grado en Inteligencia de Negocios / Business Intelligence
- Grado en Inteligencia Empresarial y Análisis de Datos
- Grado en Inteligencia y Analítica de Negocios / Bia:
- Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación
- Grado en Liderazgo Transformador e Impacto Social
- Grado en Marketing
- Grado en Marketing e Investigación de Mercados
- Grado en Marketing, Innovación y Tecnología
- Grado en Marketing y Comunicación
- Grado en Marketing y Comunicación Comercial
- Grado en Marketing y Comunicación Digital
- Grado en Marketing y Comunicación Empresarial
- Grado en Marketing y Comunidades Digitales
- Grado en Marketing y Dirección Comercial
- Grado en Marketing y Gestión Comercial
- Grado en Negocio Digital e Innovación en Turismo
- Grado en Negocios Internacionales
- Grado en Negocios y Marketing Internacionales
- Grado en Turismo
- Grado en Turismo y Dirección de Empresas Turísticas
- Grado en Turismo y Gestión del Ocio
- Diplomado en Ciencias Empresariales
- Diplomado en Turismo
- Grado en Empresas y Actividades Turísticas
- Grado en Gestión Aplicada / Applied Management
- Licenciado en Administración y Dirección de Empresas
- Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales
- Licenciado en Economía
- Licenciado en Ciencias Actuariales y Financieras
- Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado
Consultar las titulaciones de preferencia media y baja en la página del Distrito Universitario Andaluz.
• QUIENES SEAN EXTRANJEROS DE PAIS DE HABLA NO ESPAÑOLA NO TENDRÁN ACCESO AL MÁSTER SIN ACREDITAR CORRECTO CONOCIMIENTO HABLADO Y ESCRITO DE ESPAÑOL (ACREDITACION NIVEL INTERMEDIO O B2).
| CRITERIOS Y BAREMO PARA LA PUNTUACIÓN DE ACCESO | |
|---|---|
| DESCRIPCIÓN | % BAREMO |
|
001
NOTA MEDIA DEL EXPEDIENTE ACADEMICO
|
100 |
En cualquier caso, las titulaciones con acceso al máster y su grado de prioridad se podrán consultar en la siguiente página del Distrito Universitario Andaluz.
Salidas profesionales
El Máster en Inteligencia Artificial Aplicada a Entornos Empresariales y Financieros prepara a los egresados para una variedad de perfiles profesionales interdisciplinares altamente demandados en el mercado laboral, dotándolos de competencias y habilidades necesarias para integrar la IA de manera fluida en sus estrategias de negocio de forma fiable y sostenible, como una herramienta más de su espacio de trabajo.
Los egresados de este máster podrán optar a los puestos directivos o intermedios tradicionalmente dirigidos a titulados en administración de empresas, economía, finanzas o marketing, pero con la ventaja competitiva de conocer y dominar las herramientas y tecnologías de IA en el ámbito empresarial y financiero. Por otra parte, los egresados de este máster podrán optar a nuevos perfiles profesionales relacionados con la aplicación de la IA a los procesos de negocio, debido al carácter transversal de la tecnología.
Plan de estudios
El plan de estudios de este título oficial de Máster se estructura en 60 créditos ECTS. Con 1 curso académico de duración, sus 13 asignaturas obligatorias suman en conjunto 48 créditos ECTS, que se completan con un Trabajo Fin de Máster de 12 créditos ECTS.
El título se imparte de forma Virtual, siguiendo el Modelo de Aprendizaje en Línea de la UNIA (modelo eliA).
El idioma de impartición del Máster es el castellano.
Puedes consultar las guías docentes enlazadas en las asignaturas.
Módulo I: FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS. 18 créditos ECTS.
• Fundamentos de Inteligencia Artificial. 6 ECTS (1er Cuatrimestre).
• Tecnologías habilitantes de la Inteligencia Artificial. 6 ECTS (1er Cuatrimestre).
• Sistemas de Información. 3 ECTS. (1er Cuatrimestre).
• Inteligencia de negocio y Automatización Robótica de Procesos (RPA). 3 ECTS (1er Cuatrimestre).
Módulo II: ÉTICA, LEGISLACIÓN Y SEGURIDAD. 9 créditos ECTS.
• Seguridad y fiabilidad en sistemas de Inteligencia Artificial. 3 ECTS (1er Cuatrimestre).
• Ética y responsabilidad en sistemas de Inteligencia Artificial. 3 ECTS (1er Cuatrimestre).
• Régimen jurídico-administrativo de los sistemas de Inteligencia Artificial. 3 ECTS (1er Cuatrimestre).
Módulo III: APLICACIONES. 21 créditos ECTS.
• Aspectos transversales de la Inteligencia Artificial en la empresa. 3 ECTS (1er Cuatrimestre).
• Estrategias de implantación de la Inteligencia Artificial en la empresa. 6 ECTS (2º Cuatrimestre).
• Casos de uso en el sector agroalimentario. 3 ECTS (2º Cuatrimestre).
• Casos de uso en el sector industrial. 3 ECTS (2º Cuatrimestre).
• Casos de uso en el sector servicios. 3 ECTS (2º Cuatrimestre).
• Casos de uso en el sector financiero. 3 ECTS (2º Cuatrimestre).
Módulo IV: TRABAJO FIN DE MÁSTER. 12 créditos ECTS.
• Trabajo Fin de Máster. 12 ECTS (2º Cuatrimestre).
Consulta todo sobre el trabajo fin de máster en el Centro de Atención al Estudiante
Este máster no tiene prácticas curriculares en Empresas.
Profesorado
Juan Ignacio Guerrero Alonso
Sebastián Emilio Ventura Soto
Enrique Javier Benítez Palma
Luís Javier Cabeza Ramírez
Fermín Luís Cruz Mata
Jesús María Doña Fernández
Aurora Esteban Toscano
José Antonio Fernández Gallardo
Alejandro Fernández-Montes González
Sebastián García Caro
Francisco de Asís Gómez Rodríguez
José Antonio Gómez-Limón Rodríguez
José González Enríquez
Miguel González-Mohino Sánchez
Manuel Izquierdo Carrasco
Andrés Jiménez Ramírez
Diego Francisco Larios Marín
José María Luna Ariza
María Luque Rodríguez
Carmen Martín Fernández
Antonio Martín Montes
Javier María Mora Merchán
Francisco Ochando Terreros
Antonio Parejo Matos
Rafael Pizarro Nevado
Beatriz Pontes Valanza
Diego Rodríguez Cembellín
Regina Xenia Rodríguez Degayón
María del Carmen Romero Ternero
Sandra María Sánchez Cañizares
José Luís Sevillano Ramos
Cristina Suárez Mejías
María Amalia Trillo Holgado
José Antonio Troyano Jiménez
Amelia Zafra Gómez
Datos generales
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Créditos ECTS: 60 créditos ECTS
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Idioma de impartición: Castellano
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Número de plazas ofertadas:70 UNIA + 30 UCO
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Dirección académica:
Direccion académica: Juan Ignacio Guerrero Alonso. Universidad de Sevilla.
Subdirección: Sebastián Ventura. Universidad de Córdoba.
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. -
Fecha de impartición de docencia:Del 05 Octubre 2026 al 21 May 2027
Título expedido por:


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Calendario
Puede descargar el Calendario Académico 2026/2027 aquí.
Para ver el calendario académico del curso 2025-26 pulse aquí.
Guías Docentes 2025/2026
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Cuatrimestre |
Módulo |
Asignatura |
ECTS |
Carácter |
Modalidad |
Lengua |
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1 |
I. FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS |
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6 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
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|
6 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|||
|
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|||
|
Inteligencia de negocio y Automatización Robótica de Procesos (RPA) |
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
||
|
II. ÉTICA, LEGISLACIÓN Y SEGURIDAD |
||||||
|
|
Seguridad y fiabilidad en sistemas de Inteligencia Artificial |
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|
|
Ética y responsabilidad en sistemas de Inteligencia Artificial |
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
||
|
|
Régimen jurídico-administrativo de los sistemas de Inteligencia Artificial |
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|
|
III. APLICACIONES |
||||||
|
|
Aspectos transversales de la Inteligencia Artificial en la empresa |
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|
|
2 |
|
Estrategias de implantación de la Inteligencia Artificial en la empresa |
6 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|||
|
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|||
|
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|||
|
3 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
|||
|
IV. TRABAJO FIN DE MÁSTER |
||||||
|
Trabajo Fin de Máster |
12 |
Obligatoria |
Virtual |
Castellano |
||
En consonancia con las metodologías docentes implementadas, se llevarán a cabo una serie de actividades de evaluación que pretenden valorar el grado de consecución de los objetivos, conocimientos, competencias y habilidades o destrezas por parte del estudiante. La valoración y calificación de las diferentes asignaturas se establecen dentro de un sistema de evaluación continuada, que culminan en unas pruebas formales al final de un periodo o la realización y/o presentación de trabajos tutelados, junto con su portafolio digital, que será la base para la realización en última instancia del Trabajo Fin de Máster.
El tipo de actividades formativas propuestas, cuando no requiere un tiempo acotado para la realización de pruebas concretas (exámenes, presentaciones, etc.), puede superponerse con actividades autónomas o bien supervisadas (trabajos fin de curso, estudio personal, etc.). Los sistemas de evaluación concreto de cada asignatura se describirá en detalle en la correspondiente guía docente.
Un punto fundamental a tener en cuenta en los sistemas de evaluación en la modalidad de docencia virtual es poder garantizar la identidad y la honestidad de los trabajos del estudiante. El Campus Virtual de la UNIA dispone de herramientas para preservar la honestidad académica (herramientas antiplagio), como asegurar la identidad de los estudiantes mediante métodos de identificación directos e indirectos, como son: la autenticación cruzada en los sistemas y herramientas, la videoconferencia con entrevistas, el seguimiento de los avances del estudiante con la metodología del portafolios, tareas y pruebas limitadas en el tiempo con video observación…
Otro aspecto importante, y no menos relevante por ser el último, es la accesibilidad de los sistemas técnicos para los usuarios. El Campus Virtual dispone de un proyecto con estándares de accesibilidad, y una flexibilidad para desarrollar diferentes modalidades de enseñanza como elearning, blearning y mlearning. Siendo para este último caso donde el estudiante puede seguir sus portafolios con un móvil, como también las videoconferencias para las tutorías virtuales o la documentación y proceso de evaluación del portafolios, entre otras posibilidades.
Dirección académica: Juan Ignacio Guerrero Alonso. Universidad de Sevilla.
Coordinación: Sebastián Ventura Soto. Universidad Pablo de Olavide.
Proceso de gestión de la inscripción, depósito y evaluación de los Trabajos o Memorias Finales de título
Información dirigida al alumnado, matriculado por la Universidad Internacional de Andalucía, de titulaciones con trabajo o memoria final en su programa de estudios (Másteres Universitarios, Másteres propios, etc.)
Normativa de referencia: Título VII (arts. 42 a 48) del Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA)
I. INSCRIPCIÓN
1. Solicitud de inscripción del trabajo final por parte del estudiante a la Comisión Académica del programa. Se llevará a cabo con la antelación suficiente para permitir que el trabajo pueda realizarse en el tiempo establecido y reflejará, tras su aprobación, la asignación de tema de trabajo final y tutor (que en los programas de Máster, tanto oficiales como propios, deberá ser un/a profesor/a doctor/a, con docencia en el programa académico). En el caso de que se haga necesaria la asignación de un co-tutor, éste habrá de satisfacer los mismos requisitos exigidos al tutor.
El estudiante podrá cumplimentar el impreso de solicitud de inscripción normalizado que la Universidad Internacional de Andalucía le facilita para este fin (Anexo 0), el cual deberá entregar a la Comisión Académica del programa, o bien seguir el procedimiento establecido por dicha Comisión para esta fase.
2. La Comisión Académica valorará y aprobará, en su caso, las solicitudes de inscripción de los trabajos finales. Tras ello, la Comisión Académica informará de los proyectos aceptados y tutores asignados al Área de Ordenación Académica de la Sede en que se imparta el correspondiente programa, mediante la cumplimentación del impreso normalizado para este fin (Anexo 1: disponible en formato doc y en formato odt).
II. DEPÓSITO
3. El estudiante dispondrá durante el curso académico de dos convocatorias de carácter ordinario para la defensa y evaluación del trabajo final.
4. Con carácter previo a ello, el estudiante deberá proceder, mediante la cumplimentación del impreso normalizado (Anexo 2), al depósito de un ejemplar del trabajo final en soporte electrónico, acompañado del informe favorable del tutor (Anexo 2).
El plazo límite para el depósito del trabajo final será determinado por la Comisión Académica del programa, debiendo posibilitar su evaluación en la convocatoria que corresponda.
III. DEFENSA, CITACIÓN Y EVALUACIÓN
5. Una vez superados por el estudiante todos los demás módulos/materias/ asignaturas que conformen el plan de estudios de la titulación, el estudiante estará en condiciones de acceder a la evaluación de su trabajo final. Ésta será llevada a cabo por una comisión evaluadora compuesta por un presidente y dos vocales.
La comisión evaluadora es nombrada por la Comisión Académica del programa, que informará de su composición al Servicio de Ordenación Académica de la Sede en que se imparta el correspondiente programa mediante la cumplimentación del impreso normalizado para este fin (Anexo 3).
El tutor del trabajo final no podrá formar parte de la comisión evaluadora.
6. La dirección del programa académico comunicará con la debida antelación a los estudiantes la fecha, hora y lugar para la defensa de sus trabajos finales, que será en audiencia pública (exposición oral del contenido del trabajo y respuesta a las cuestiones planteadas por los miembros de la comisión evaluadora). En la citación deberá especificarse el tiempo que podrá ser empleado.
7. La Comisión Académica del programa podrá prever, con carácter excepcional para las titulaciones de modalidad docente presencial o semipresencial, y con carácter general para las de modalidad virtual, la realización de la defensa de no presencial, preferentemente por videoconferencia. En el primer supuesto, aquellos estudiantes que estén interesados en realizar la defensa de esta forma deberán solicitarlo por escrito a la Comisión Académica del programa con expresión de las causas que motivan la petición. La Comisión Académica evaluará las solicitudes y, a la vista de las circunstancias alegadas, decidirá su procedencia o no.
En el supuesto de que la defensa se lleve a cabo de forma no presencial, la Comisión Académica del programa coordinará con la comisión evaluadora correspondiente el desarrollo de la misma, estableciendo todas aquellas medidas que se consideren oportunas para que se realice con las garantías que dicho proceso evaluador requiere.
8. La comisión evaluadora deliberará a puerta cerrada acerca de la calificación y seguidamente cumplimentará y firmará el acta de evaluación (documento normalizado), dando traslado de la misma a la dirección del programa académico, que procederá finalmente a remitirla al Servicio de Ordenación Académica de la Sede correspondiente.
9. El estudiante dispondrá de los derechos de reclamación y recurso contemplados en el Art. 40 del Reglamento de Régimen Académico de la UNIA, debiendo dirigirse a este fin en primer lugar al presidente de la comisión evaluadora del trabajo.
IV. DERECHOS DE PROPIEDAD Y DEPÓSITO FINAL
10. La titularidad de los derechos de propiedad intelectual o de propiedad industrial del trabajo final corresponde al estudiante que lo haya realizado. Esta titularidad puede compartirse con el tutor, y co-tutor en su caso, y/o las entidades públicas o privadas a las que pertenezcan, en los términos y condiciones previstas en la legislación vigente mediante convenio regulador.
11. Una vez defendido y aprobado el trabajo final, la UNIA procederá a su archivo y depósito de conformidad con el procedimiento establecido al efecto y respetando, en todo caso, los derechos de propiedad de su autor.
12. Asimismo, la Universidad podrá publicar en abierto la versión electrónica del trabajo final en un repositorio específico. Para ello será necesario la autorización expresa del autor y, en su caso, que no haya oposición por parte de la Comisión Académica del programa.
Todas las asignaturas son Online, a través de plataforma Moodle de la UNIA, aulas virtuales. El horario está pendiente de su publicación.
Admisión y matrícula
A los únicos efectos del ingreso en los centros universitarios, todas las Universidades públicas andaluzas se constituyen en un distrito único. Según las disposiciones del Distrito Único Universitario de Andalucía (DUA) por las que se establece el procedimiento para el ingreso en los Másteres universitarios, el criterio de prelación en la adjudicación de plazas tendrá en cuenta “los requisitos de admisión y los criterios en el orden de preferencia que para cada Máster se haya establecido en la correspondiente memoria de implantación, o en su defecto, por la comisión Académica correspondiente”.
En este sentido, además de los requisitos generales de acceso establecidos en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, ya citados anteriormente, se establecen los siguientes criterios de admisión al Máster:
- Acreditar el conocimiento de la lengua española mediante un diploma de nivel, al menos, B2 o equivalente de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, si ésta no es la lengua oficial del país del estudiante.
- Estar en posesión de un título universitario oficial de Grado, Licenciatura, Diplomatura o de un título extranjero equivalente, de entre los relacionados a continuación, según el orden de prioridad indicado:
- Prioridad alta:
- Grado en Administración y Dirección de Empresas.
- Grado en Finanzas y Contabilidad.
- Grado en Economía.
- Grado en Análisis Económico.
- Grado en Turismo.
- Grado en Marketing e Investigación de Mercados.
- Otros títulos de Grado nacionales o extranjeros (o antiguas Licenciaturas) con denominaciones similares a los anteriores y formación académica equivalente, a juicio de la Comisión Académica del Máster, así como otros grados enmarcados en el ámbito de conocimiento de Ciencias Económicas, Administración y Dirección de Empresas, Márquetin, Comercio, Contabilidad y Turismo.
- Prioridad media:
- Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
- Grado en Ciencias del Trabajo
- Grado en Derecho
- Otros títulos de Grado nacionales o extranjeros (o antiguas Licenciaturas) con denominaciones similares a los anteriores y formación académica equivalente, a juicio de la Comisión Académica del Máster.
- Prioridad baja:
- Grados en el ámbito de la Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica e Ingeniería de la Telecomunicación.
- Grados en el ámbito de la Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Automática, Ingeniería de la Organización Industrial e Ingeniería de la Navegación.
- Grados en el ámbito de la Ingeniería Informática y de Sistemas.
- Grados en el ámbito de la Ingeniería Química, Ingeniería de los Materiales e Ingeniería del Medio natural.
- Grado en Matemáticas.
- Grado en Estadística.
- Prioridad alta:
Anualmente se revisarán las titulaciones de acceso para incluir posibles títulos de Grado inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) equivalentes a los relacionados en cada nivel de prioridad. Esta actualización será comunicada convenientemente a DUA.
En todo caso, este listado de titulaciones se hace público desde el comienzo del plazo de presentación de solicitudes hasta la finalización del proceso en la respectiva universidad, estando siempre disponible en el enlace al catálogo de Másteres del Portal del Distrito Único Andaluz:
https://www.juntadeandalucia.es/economiaconocimientoempresasyuniversidad/sguit/?q=masteres&d=mo_catalogo_top.php
Las solicitudes de admisión se ordenarán y evaluarán según la prioridad de titulaciones establecida con arreglo a los criterios de valoración que se especifican a continuación, comenzando con las solicitudes de quienes acreditan una titulación de prioridad alta:
- Valoración del expediente académico: [100]%
En caso de que, finalizada la adjudicación de plazas, quedaran vacantes, se continuará con las solicitudes con prioridad inferior de manera consecutiva.
Si se produjesen renuncias, podrán optar a la admisión los solicitantes no seleccionados en primera instancia, otra vez de acuerdo con su orden de méritos.
La Comisión Académica del Máster establecerá y aplicará los criterios de selección, siempre respetando los principios de mérito e igualdad de oportunidades.
Por último, cabe resaltar que en el caso de los procedimientos de admisión al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, tanto la UNIA como la UCO toman como referencia la normativa establecida por la Dirección General de Universidades, por la que anualmente se publica el Acuerdo de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía de ingreso en los másteres universitarios, en el que se aplicarán los correspondientes porcentajes de reservas de plaza para los estudiantes que justifiquen su condición de discapacidad, deportista de alto nivel o rendimiento o esté acogido a un convenio nacional o internacional con reserva de plaza. En concreto, se establece que en cada máster se reservará un 5 por ciento de las plazas ofertadas para quienes justifiquen alguna condición de discapacidad en un grado igual o superior al 33 por ciento.
El periodo de preinscripción y matrícula abarca diferentes fases a lo largo del año, dependiendo del calendario del Distrito Único Andaluz.
Situación actual:
-
pendiente inicio
Becas
Conoce nuestro propio programa de becas y consulta en las bases de la convocatoria los casos donde la beca contempla exención de precios o una ayuda económica.
Sistema de Garantía de la Calidad
Composición de la CGC
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Presidente y Responsable de calidad |
D. Juan Ignacio Guerrero Alonso |
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Coordinadores de universidades participantes |
D.ª Sandra María Sánchez Cañizares (UCO), D. Sebastián García Caro (UNIA) |
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Vocal |
D. Sebastián Emilio Ventura Soto |
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Representante del profesorado |
D. Diego Francisco Larios Marín |
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Representante del alumnado |
Por determinar |
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Representante del PTGAS |
D. José Ignacio Martín Ríos |
El plan de mejora del título recoge las acciones que resultan del análisis de los datos y resultados del título como evidencia de la revisión periódica de los procedimientos del Sistema de Garantía de Calidad.
La UNIA, en su Sistema de Garantía de Calidad, presenta un procedimiento denominado "4.2.5. Suspensión y supresión de títulos oficiales" (PC01):
La UNIA, en el caso de la suspensión o supresión de un título coordinado por ella, es la responsable de garantizar que se lleve a cabo la planificación y desarrollo de las enseñanzas y la evaluación del aprendizaje para el título suspendido, conforme a los criterios de extinción que figuran más adelante en este mismo apartado.
La suspensión de un título oficial de posgrado de la Universidad Internacional de Andalucía se podrá producir por alguna de las siguientes causas:
- Cuando el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía acordara la supresión de las enseñanzas conducentes a la obtención del título oficial.
- Cuando se produzca una resolución desestimatoria a la solicitud de renovación de la acreditación de un título. En este caso, según se establece en el RD 822/2021, el título será declarado “a extinguir”, practicándose en el RUCT la anotación a tal efecto.
- Cuando se produzca una resolución estimatoria a la solicitud de modificación de un título verificado que suponga un cambio en la naturaleza y objetivos del título inscrito en el RUCT procederá iniciar la extinción del plan de estudios modificado.
- Cuando, a juicio del Consejo de Gobierno de las Universidades participantes en la organización del título, se decidiera, de forma motivada, no seguir ofertándolo temporal o definitivamente y esta decisión fuera aceptada por el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía.
▪ En cualquiera de los casos de suspensión, el Vicerrectorado con competencias en Posgrado lo elevará a la Comisión de Posgrado, quien informará la propuesta de continuidad o supresión del mismo.
▪ En el caso de supresión, la Comisión de Posgrado envía la propuesta informada para su aprobación en Consejo de Gobierno de la UNIA y se someterá a informe previo del PATRONATO y a la aprobación por el mismo, conforme a los Estatutos de la Universidad Internacional de Andalucía.
▪ Para garantizar la continuidad del estudiantado que inició dicho título el Árae de Gestión Académica elaborará un plan de extinción que contemplará, al menos, las siguientes medidas:
− No ofertar plazas de nuevo ingreso.
− Un cronograma que recoja el calendario de extinción del Título.
− El procedimiento de adaptación de los estudiantes de los estudios existentes al nuevo plan de estudios, si procede.
− Un mecanismo que permita a los estudiantes la superación de las enseñanzas una vez iniciada la extinción , durante dos cursos académicos, salvo que se establezca otro criterio en el convenio de colaboración interuniversitaria correspondiente.
− La definición de las enseñanzas que se extinguen por la implantación del Título propuesto.
− Requisitos y procedimientos de matrícula.
− La impartición de acciones tutoriales y de orientación a los alumnos.
− El sistema de evaluación.
− La asignación de profesorado y recursos materiales.
− El período de vigencia y cronograma de desarrollo.
− Un cronograma que recoja el calendario de implantación del Título.
− El procedimiento de adaptación de los estudiantes de los estudios existentes al nuevo plan de estudios.
− Un mecanismo que permita a los estudiantes la superación de las enseñanzas una vez extinguidas, durante un número (a determinar) de años académicos posteriores a la extinción.
− La definición de las enseñanzas que se extinguen por la implantación del Título propuesto.
− Todo lo anterior deberá ser publicitado convenientemente en la web.
Seguimiento externo
