Máster Universitario en Actividad Física para la Salud
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¿Por qué estudiar este Máster?
Los objetivos de este Máster se plantean teniendo en cuenta tanto la futura actividad profesional del estudiantado como la dimensión científica que debe presidir su actuación. Se espera que los conocimientos adquiridos permitan, por un lado, especialmente para los futuros profesionales sanitarios, desarrollar estrategias complementarias al tratamiento de la mayoría de las enfermedades o en situaciones especiales y etapas de la vida; y por otro, especialmente para los futuros profesionales educadores físico-deportivos, poder diseñar, implementar, controlar y evaluar las recomendaciones de actividad física indicadas, en forma de programas efectivos de ejercicio físico personalizados.
Los principales objetivos formativos del título son:
- Comprender las bases científicas que sustentan los principios del entrenamiento físico y deportivo, así como la metodología y programación del entrenamiento orientado a la mejora de la salud.
- Conocer y aplicar los principales métodos, técnicas e instrumentos de investigación en el ámbito de la actividad física para la salud.
- Profundizar en el conocimiento científico en torno al efecto de la actividad física como instrumento para la mejora de la salud en situaciones y etapas especiales de la vida, en colectivos con diversidad funcional y/o como herramienta terapéutica para la prevención, gestión y tratamiento de patologías.
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES
Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) - Universidad Coordinadora
Universidad Pablo de Olavide (UPO)
Perfil de ingreso
Tendrán preferencia en el acceso al Máster las personas tituladas universitarias de Grado, Licenciatura o Diplomatura, o extranjeras equivalentes de: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Ciencias del Deporte, Enfermería, Fisioterapia, Medicina, Podología, Terapia Ocupacional.
> Consultar titulaciones de acceso y preferencias
Salidas profesionales
Los/as egresados/as del Máster Universitario en Actividad Física para la Salud adquirirán los conocimientos, destrezas y aptitudes necesarias para diseñar, implementar, controlar y evaluar programas de actividad física para mejorar la salud y el bienestar de personas sanas, con diversidad funcional o con patologías y/o para recomendar la actividad física como parte de la prevención y como estrategia complementaria al tratamiento de enfermedades; en ambos casos atendiendo de forma personalizada al usuario y trabajando en equipos multidisciplinares.
Además, la superación de este Máster proporcionará las bases necesarias para iniciar tareas investigadoras y para acceder a estudios de doctorado en el campo de la actividad física para la salud.
Profesorado
Antonio Fernández Martínez
Regina Allande Cussó
Rocío Cáceres Matos
María Beatriz Hernández Jiménez
Fernando Jesús Hernández-Abad de la Cruz.
María del Pilar Moreno Navarro
Diego Munguía Izquierdo
Francisco Javier Núñez Sánchez
Ana María Porcel Galvez
Sistema de Garantía de la Calidad
Composición de la CGC
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Presidente |
Antonio Fernández Martínez |
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Responsable de Calidad |
Antonio Jesús Sánchez Oliver |
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Coordinadora de universidades participantes |
María Eva Orantes González |
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Representante del profesorado |
Elizabeth Cristina Rodríguez Bies |
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Representante del PTGAS |
David Rey Jordán |
El plan de mejora del título recoge las acciones que resultan del análisis de los datos y resultados del título como evidencia de la revisión periódica de los procedimientos del Sistema de Garantía de Calidad.
Evolución de los resultados de satisfacción del Título
| Indicador | 2024/25 |
| Satisfacción Global del Estudiante | 3,43 |
| Satisfacción Global del Docente | 4,42 |
| Satisfacción Global del PTGAS | 3,59 |
| Satisfacción del estudiante con los sistemas de orientación y acogida | 4,08 |
| Satisfacción del Estudiante con la información web | 4 |
| Satisfacción del Docente con la información web | 4,24 |
| Evaluación de la actividad docente del profesorado | 4,58 |
Grupos focales:
La UNIA, en su Sistema de Garantía de Calidad, presenta un procedimiento denominado "4.2.5. Suspensión y supresión de títulos oficiales" (PC01):
La UNIA, en el caso de la suspensión o supresión de un título coordinado por ella, es la responsable de garantizar que se lleve a cabo la planificación y desarrollo de las enseñanzas y la evaluación del aprendizaje para el título suspendido, conforme a los criterios de extinción que figuran más adelante en este mismo apartado.
La suspensión de un título oficial de posgrado de la Universidad Internacional de Andalucía se podrá producir por alguna de las siguientes causas:
- Cuando el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía acordara la supresión de las enseñanzas conducentes a la obtención del título oficial.
- Cuando se produzca una resolución desestimatoria a la solicitud de renovación de la acreditación de un título. En este caso, según se establece en el RD 822/2021, el título será declarado “a extinguir”, practicándose en el RUCT la anotación a tal efecto.
- Cuando se produzca una resolución estimatoria a la solicitud de modificación de un título verificado que suponga un cambio en la naturaleza y objetivos del título inscrito en el RUCT procederá iniciar la extinción del plan de estudios modificado.
- Cuando, a juicio del Consejo de Gobierno de las Universidades participantes en la organización del título, se decidiera, de forma motivada, no seguir ofertándolo temporal o definitivamente y esta decisión fuera aceptada por el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía.
▪ En cualquiera de los casos de suspensión, el Vicerrectorado con competencias en Posgrado lo elevará a la Comisión de Posgrado, quien informará la propuesta de continuidad o supresión del mismo.
▪ En el caso de supresión, la Comisión de Posgrado envía la propuesta informada para su aprobación en Consejo de Gobierno de la UNIA y se someterá a informe previo del PATRONATO y a la aprobación por el mismo, conforme a los Estatutos de la Universidad Internacional de Andalucía.
▪ Para garantizar la continuidad del estudiantado que inició dicho título el Árae de Gestión Académica elaborará un plan de extinción que contemplará, al menos, las siguientes medidas:
− No ofertar plazas de nuevo ingreso.
− Un cronograma que recoja el calendario de extinción del Título.
− El procedimiento de adaptación de los estudiantes de los estudios existentes al nuevo plan de estudios, si procede.
− Un mecanismo que permita a los estudiantes la superación de las enseñanzas una vez iniciada la extinción , durante dos cursos académicos, salvo que se establezca otro criterio en el convenio de colaboración interuniversitaria correspondiente.
− La definición de las enseñanzas que se extinguen por la implantación del Título propuesto.
− Requisitos y procedimientos de matrícula.
− La impartición de acciones tutoriales y de orientación a los alumnos.
− El sistema de evaluación.
− La asignación de profesorado y recursos materiales.
− El período de vigencia y cronograma de desarrollo.
− Un cronograma que recoja el calendario de implantación del Título.
− El procedimiento de adaptación de los estudiantes de los estudios existentes al nuevo plan de estudios.
− Un mecanismo que permita a los estudiantes la superación de las enseñanzas una vez extinguidas, durante un número (a determinar) de años académicos posteriores a la extinción.
− La definición de las enseñanzas que se extinguen por la implantación del Título propuesto.
− Todo lo anterior deberá ser publicitado convenientemente en la web.
