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Curso 2026-2027 | Próxima preinscripción: del 8 al 15 de septiembre de 2026.

Másteres oficiales/ Artes y Humanidades/ 7042

Máster Universitario en Patrimonio Musical

  • Fecha de inicio
    13 Noviembre 2026
  • Modalidad
    Híbrida (Semipresencial)
  • Créditos ECTS
    60 créditos ECTS
  • Importe
    886,72 €
Universidad Coordinadora: Universidad Internacional de Andalucía
matriculación
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¿Por qué estudiar este Máster?

Un enfoque integral del Patrimonio Musical: explorando su relevancia y desafíos.

La preocupación por el Patrimonio Musical es algo relativamente reciente y, consecuentemente, con grandes lagunas en el estudio y especialización sobre el mismo, a pesar de su importancia como punto de partida de todas las actividades musicales, desde la investigación a la interpretación, pasando por la gestión y la docencia.

El máster que aquí se presenta se propone profundizar en el estudio de lo que conocemos como Patrimonio Musical, especialmente, el español y latinoamericano, encuadrándolo en la música occidental, pero con el objeto de su estudio y revalorización en algunos casos, y de su recuperación y puesta a punto en otros, puesto que constituye una de las más significativas características de la cultura española y latinoamericana, y está aún por estudiar en una buena parte e incluso, por conocer en toda su dimensión y realidad. Se propone igualmente plantear el Patrimonio Musical y su conocimiento como el punto de partida y de referencia de la actividad musical en la investigación, la gestión, la interpretación y la enseñanza.

UNIVERSIDADES PARTICIPANTES

Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) - Universidad Coordinadora
Universidad de Granada (UGR)
Universidad de Oviedo (UniOvi)

Perfil de ingreso

El perfil de ingreso recomendado para el futuro estudiante del Máster en Patrimonio Musical es el siguiente:

  • Capacidades: conocimiento del lenguaje musical, competencia auditiva, formación humanística y capacidad crítica.
  • Intereses: gestión musical, enseñanza de la música, crítica musical, patrimonio musical e investigación musicológica.

> Consultar titulaciones de acceso y preferencias

 

Salidas profesionales

El perfil fundamental de egresados del Máster de Patrimonio Musical contempla las siguientes profesiones:

  • Profesorado de Música: en Primaria, Secundaria-Bachillerato, Conservatorios y Escuelas de Música, y Universidad.
  • Intérpretes Musicales: músicos profesionales, solistas, componentes de orquestas y grupos de música antigua, contemporánea y de cámara.
  • Investigadores musicales, documentalistas, gestores musicales, críticos en prensa y medios de comunicación.

Plan de estudios

Para la obtención del título, los estudiantes habrán de cursar y superar 60 ECTS, distribuidos de la siguiente manera:

  • 30 créditos de carácter Obligatorio para todo el alumnado:
    • 20 correspondientes al MÓDULO COMÚN.
    • 10 correspondientes al TRABAJO FIN DE MASTER.
  • 30 créditos restantes serán seleccionados por el alumnado:
    • 20 correspondientes a los módulos optativos.
    • 10 correspondientes a la asignatura PRÁCTICAS TUTELADAS.

Puedes consultar las guías docentes enlazadas en las asignaturas.

Módulo I. Común. Introducción al Patrimonio Musical. 20 créditos ECTS.

Módulo II. Especialidad en Investigación. Musicología. 20 créditos ECTS.

Módulo III. Especialidad en Gestión. 20 créditos ECTS.

Módulo IV. Especialidad en Interpretación. 20 créditos ECTS.

Módulo VI. Prácticas externas10 créditos ECTS.

Módulo VI. Trabajo Fin de Máster10 créditos ECTS.


Trabajo Fin de Máster

Consulta todo sobre el trabajo fin de máster en el Centro de Atención al Estudiante

Prácticas en empresas

Las prácticas externas son una actividad de naturaleza formativa realizada por el alumnado del máster y supervisada por las universidades responsables del mismo, cuyo objeto es proporcionar al alumnado la aplicación de los conocimientos adquiridos en su formación académica.

Podrán realizarse prácticas externas en empresas, entidades e instituciones relacionadas con la temática del máster, incluida la propia Universidad y los conservatorios y centros de enseñanza no universitaria en los que los alumnos del Máster sean profesores. Dado el carácter formativo de las mismas, no se derivarán en ningún caso obligaciones propias de un contrato laboral, pues tienen una naturaleza estrictamente formativa.

Con carácter general, el funcionamiento del periodo de prácticas del Máster en Patrimonio Musical se acoge a la normativa que la Universidad Internacional de Andalucía establece al respecto, y que puede consultarse en el enlace:https://www.unia.es/estudios-y-acceso/practicas-en-empresa

Las prácticas de este máster pertenecen a la tipología de “prácticas curriculares”, ya que están incluidas en el plan de estudios con una carga lectiva de 10 créditos ECTS. El único requisito para su acceso es estar matriculado en el máster. Con autorización expresa de la Comisión de Ordenación Académica, y previo informe favorable de la Dirección del Máster, el estudiante puede realizar su periodo de prácticas en una entidad con la que tenga relación contractual, siempre que dichas prácticas se desarrollen fuera de su horario laboral.

El resto del alumnado podrá realizar su periodo de prácticas en las entidades colaboradoras propuestas por la Dirección del máster con convenio vigente, si bien, también se puede proponer la realización de prácticas en cualquier otra entidad que guarde relación con la temática del máster. No obstante, la posibilidad de aceptar dicha propuesta queda supeditada al informe favorable de la Comisión Académica y la firma del Convenio correspondiente.

Cada estudiante en prácticas contará con la colaboración de dos tutores: uno por parte de la Universidad y otro por parte de la entidad colaboradora. El tutor de la Universidad (o tutor académico) debe ser profesorado que imparta docencia en el Máster (será asignado por la coordinación del mismo), mientras que el tutor de prácticas (o tutor laboral) será una persona vinculada a la empresa, entidad o institución en donde se realicen las prácticas (y designado por la misma) con experiencia profesional en el área en que el estudiante vaya a desarrollar su actividad y con los conocimientos necesarios para realizar una tutela efectiva.

El alumnado, durante el periodo de prácticas, asistirá obligatoriamente a las actividades que se determinen en el lugar de prácticas, realizando las actuaciones que el tutor indique. El periodo de prácticas tendrá 100 horas de duración, periodo que se distribuirá –con carácter general y bajo la supervisión del tutor- en seis semanas, entre los meses de marzo y julio, una vez finalizada la fase docente presencial, aunque también pueden comenzarse antes si las circunstancias del centro y/o del alumnado así lo requiriesen. El horario diario será el que cada tutor de prácticas indique, cuando el alumnado se incorpore al centro de trabajo elegido.

Estas prácticas no tendrán remuneración económica. Para la cobertura de las posibles contingencias que pudieran surgir en el desarrollo de las mismas, las universidades participantes suscribirán un contrato de seguros de accidentes y de responsabilidad civil que cubran los riesgos inherentes a la realización de las prácticas.

El estudiante elaborará y entregará al Servicio de Ordenación Académica del Campus de Baeza de la UNIA, dentro de los plazos establecidos, la memoria final de las prácticas, en la que deberán figurar los siguientes aspectos: datos personales del estudiante; nombre de la entidad colaboradora y lugar de ubicación; breve descripción de la entidad colaboradora, actividad, tamaño, etc.; departamentos de la entidad colaboradora a los que ha estado asignado; descripción concreta y detallada de las tareas y trabajos desarrollados; relación de las tareas desarrolladas con los conocimientos adquiridos en el Máster, de los problemas encontrados y el procedimiento seguido para su resolución; identificación de las aportaciones que, en materia de aprendizaje, han supuesto las prácticas; análisis de las características y perfil de las prácticas que ha desempeñado; y autoevaluación, evaluación de las prácticas y sugerencias de mejora.

El tutor de la Universidad calificará las prácticas desarrolladas por el alumno, tomando como referencia:

  • La evaluación desarrollada por el Tutor Laboral [40%].
  • La memoria final entregada por el/la alumno/a [60%].

Consultar Plan de Prácticas Académicas Externas

> Consultar entidades para prácticas en empresa


 

Joaquín López González

Profesor Titular de Universidad (UGR)
Tipologías del Patrimonio Musical: métodos y técnicas de investigación / Música y Medios de comunicación

Victoriano José Pérez Mancilla

Profesor Titular de Universidad (UGR)
Patrimonio monumental: notación y análisis / Barroco y Clasicismo

María Sanhuesa Fonseca

Profesora Titular de Universidad (UNIOVI)
Intervenciones y resignificación en el Patrimonio Musical

Antonio Martín Moreno

Catedrático de Universidad (UGR)
Tipologías del Patrimonio Musical: métodos y técnicas de investigación

Consuelo Isabel Pérez Colodrero

Profesora Titular de Universidad (UGR)
Tipologías del Patrimonio Musical: métodos y técnicas de investigación / Documentación y gestión del Patrimonio Musical / Difusión del Patrimonio Musical: Iconología, Organología y Exposiciones

Jon Bagüés Erriondo

ERESBIL-Archivo Vasco de la Música
Tipologías del Patrimonio Musical: métodos y técnicas de investigación

Fernando Manuel Barrera Ramírez

Profesor Titular de Universidad (UCA)
Patrimonio teórico musical

Francisco José Giménez Rodríguez

Catedrático de Universidad (UGR)
Patrimonio teórico musical / Praxis musical (interpretativa) en el siglo XIX

Elena Torres Clemente

Profesora Titular de Universidad (UCM)
Patrimonio teórico musical

Cristóbal Luis García Gallardo

Conservatorio Superior de Música de Málaga
Patrimonio monumental: notación y análisis

José Luis de la Fuente Charfolé

Catedrático de Universidad (UCLM)
Patrimonio monumental: notación y análisis

José Ignacio Palacios Sanz

Catedrático de Universidad (UVA)
Patrimonio monumental: notación y análisis / Barroco y Clasicismo

José Antonio Gómez Rodríguez

Profesor Titular de Universidad (UNIOVI)
Patrimonio tradicional, música andalusí y flamenco

Juan Zagalaz Cachinero

Profesor Titular de Universidad (UMA)
Patrimonio tradicional, música andalusí y flamenco

Reynaldo Fernández Manzano

Centro de Documentación Musical de Andalucía
Patrimonio tradicional, música andalusí y flamenco / Documentación y gestión del Patrimonio Musical / Programación, producción y gestión de eventos musicales

Enrique Guillermo Cámara de Landa

Catedrático de Universidad (UVA)
Patrimonio tradicional, música andalusí y flamenco

María Ascensión Mazuela Anguita

Profesora Titular de Universidad (UGR)
Análisis del Patrimonio Musical de la Edad Media y el Renacimiento / Documentación y gestión del Patrimonio Musical / Criterios y fuentes para la interpretación de la música medieval y renacentista

Ismael Fernández de la Cuesta

Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
Análisis del Patrimonio Musical de la Edad Media y el Renacimiento / Criterios y fuentes para la interpretación de la música medieval y renacentista

Javier Marín López

Catedrático de Universidad (UJA)
Análisis del Patrimonio Musical de la Edad Media y el Renacimiento / Aspectos de la práctica musical en los siglos XVII y XVIII

María Soterraña Aguirre Rincón

Catedrática de Universidad (UVA)
Análisis del Patrimonio Musical de la Edad Media y el Renacimiento

Giuseppe Fiorentino

Profesora Titular de Universidad (UC)
Análisis del Patrimonio Musical de la Edad Media y el Renacimiento

Antonio Ezquerro Esteban

Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Barroco y Clasicismo

Juan José Pastor Comín

Catedrático de Universidad (UCLM)
Barroco y Clasicismo

María Belén Vargas Liñán

Profesora Contratada Doctora Indefinida de Universidad (UGR)
Siglo XIX

Emilio Francisco Casares Rodicio

Catedrático de Universidad (UCM)
Siglo XIX

Yvan Nommick

Catedrático de Universidad (Universidad de Montpellier Paul-Valéry (Francia)
Siglo XIX

Rafael Liñán Vallecillos

Profesor Ayudante Doctor de Universidad (UGR)
Siglo XIX / Nuevas grafías, nuevos instrumentos en la música de los siglos XX y XXI

Gemma Pérez Zalduondo

Catedrática de Universidad (UGR)
Siglos XX y XXI

Rafael Lamas Doménech

Profesor Distinguido (UGR)
Siglos XX y XXI

Germán Gan Quesada

Profesor Titular de Universidad (UAB)
Siglos XX y XXI

Belén Vega Pichaco

Profesora Titular de Universidad (UNIRIOJA)
Siglos XX y XXI

Miriam Albusac Jorge

Profesora Permanente Laboral (UGR)
Documentación y gestión del Patrimonio Musical

Antonio Álvarez Cañibano

Archivos Estatales-Ministerio de Cultura y Deporte
Documentación y gestión del Patrimonio Musical

José Vallejo Prieto

Ayuntamiento de Granada
Difusión del Patrimonio Musical: Iconología, Organología y Exposiciones

Marisa Ruiz Magaldi

Museu de la Música de Barcelona
Difusión del Patrimonio Musical: Iconología, Organología y Exposiciones

Marina Hervás Muñoz

Profesora Contratada Doctora Universidad (UGR)
Programación, producción y gestión de eventos musicales / Nuevas grafías, nuevos instrumentos en la música de los siglos XX y XXI

Mónica Concepción Lorenzo

Orquesta y Coro Nacionales de España
Programación, producción y gestión de eventos musicales

Francisco Miguel López Hidalgo

Agencia Andaluza de Instituciones Culturales
Programación, producción y gestión de eventos musicales

Josep Lluís i Falcó

Profesor Titular de Universidad (UB)
Música y Medios de comunicación

Matilde María Olarte Martínez

Catedrática de Universidad (USAL)
Música y Medios de comunicación

Eduardo Viñuela Suárez

Catedrático Universidad (UNIOVI)
Música y Medios de comunicación

Sergio Lasuén Hernández

Escuela Superior de Música Reina Sofía / Conservatorio de Lucena
Música y Medios de comunicación

Michael John Noone

Catedrático Boston College
Criterios y fuentes para la interpretación de la música medieval y renacentista

Cecilia Nocilli

Profesora Titular de Universidad (UGR)
Criterios y fuentes para la interpretación de la música medieval y renacentista

José Antonio Gutiérrez Álvarez

Profesor Permanente Laboral - UGR
Aspectos de la práctica musical en los siglos XVII y XVIII

Luis Antonio González Marín

Instituto de Historia-CSIC
Aspectos de la práctica musical en los siglos XVII y XVIII

Luis Alfonso Pérez Valera

Profesor Titular de Universidad (Ensemble La Darsenye)
Aspectos de la práctica musical en los siglos XVII y XVIII

Fernando Pérez Valera

Profesor Contratado Doctor (UA)
Aspectos de la práctica musical en los siglos XVII y XVIII

Gloria Araceli Rodríguez Lorenzo

Profesora Titular de Universidad (UNIOVI)
Praxis musical (interpretativa) en el siglo XIX

Enrique Tomás Calderón

Assistant Professor en el Tangible Music Lab de la Universidad de Arte y Diseño de Linz, Austria.
Nuevas grafías, nuevos instrumentos en la música de los siglos XX y XXI

María Diana Pérez Custodio

Profesora Ayudante Doctora (UMA)
Nuevas grafías, nuevos instrumentos en la música de los siglos XX y XXI

Pedro Ordóñez Eslava

Profesor Titular de Universidad (UGR)
Nuevas grafías, nuevos instrumentos en la música de los siglos XX y XXI

Ruth Piquer Sanclemente

Profesora Titular de Universidad (UCM)
Difusión del Patrimonio Musical: Iconología, Organología y Exposiciones

Aarón García Ruiz

Guitarras Aarón García Ruíz
Difusión del Patrimonio Musical: Iconología, Organología y Exposiciones

    Datos generales

    • Créditos ECTS: 60 créditos ECTS
    • Idioma de impartición: Castellano
    • Número de plazas ofertadas:
      20 UNIA + 25 UGR + 10 UNIOVI
    • Dirección académica:

      Dirección académica: Joaquín López González (Universidad de Granada).

      Coordinación: María Sanhuesa Fonseca (Universidad de Oviedo) y Victoriano José Pérez Mancilla (Universidad de Granada). 

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    • Fecha de impartición de docencia:
      Del 13 Noviembre 2026 al 31 May 2027

    Título expedido por:

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    Calendario

    Puede descargar el Calendario Académico 2026/2027 de este Máster aquí.

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    Admisión y matrícula

    El periodo de preinscripción y matrícula abarca diferentes fases a lo largo del año, dependiendo del calendario del Distrito Único Andaluz.

    Situación actual:

    • matriculación

    Becas

    Conoce nuestro propio programa de becas y consulta en las bases de la convocatoria los casos donde la beca contempla exención de precios o una ayuda económica.

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